以下是小编整理了19篇春天的诗歌摘抄，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
已是二月了，春
还躲在冬的子宫深处
不愿分娩
就像我在风雪里等你
已经很久了，你的足音
依然隐匿于这场雪的背后
或许，待柳梢的一抹嫩黄
把春光接生
你一定会浅笑着
走来，踏碎寒冰
若是这样，那么
就请河边的垂柳
唤来东风催春吧
我只依依地等你，即使
风雪仍旧
鞭炮的余音
纷纷落地
那些或多或少的喜悦
像雪
温暖着瘦劲的枝柯
旧年从此一去不返
新年也正悄悄开始
白驹过隙的日子
让青春一天天苍老
童年一天天长大
往事已随风远去
希望已渐渐发芽
天空中
那究竟是谁的呼唤
让你感到春天的温暖
初春
乍暖还寒
但那毕竟不是严冬了
七九河开
八、九雁来
春天
走进你家的门
像小草一样挺直腰板，
放声歌唱，
生生死死无所谓，
只要活着就是最大的安慰，
任凭雨打风吹。
像小溪一样勇往直前，
欢歌奔腾，
坎坎坷坷不要紧，
那怕不会一帆风顺，
任它一路艰辛。
昼夜不停，
四季轮回，
小草说，
与其向高处仰望，
不如与春天同行，
小溪说，
只要心怀梦想，
梦想就会成真，
动一动，好轻松，
转转身，也兴奋。
春天还在出嫁路上行走，
解冻的河水是嫁衣的扣钮
扣了又扣。红盖头掩饰不住羞涩
一路数探头探脑的柳芽，数一路
笑一路
被冬天揉皱的风，毫不避嫌
一头扑进梨花怀里
腮上揉出胭红
鸟鸣一路追赶着春雨的花轿
和着水花溅起的弧度，睁一眼闭一眼
悄悄藏起乍暖还寒的心情
远山青黛，云雀的叫声中
一条小河拐弯而来
在河边浣衣的女子
用棒槌搥打陪伴的山溪
花朵纷纷举起金黄的'手
看她的红红的衣衫
映红了一池春水
飘逸，载满时光的快车
那是春的翅膀
带我穿越风的伤口
我知道，布谷鸟的歌喉
在那饱经风霜的日子里
伴随着世俗万变的脚印
等待映山红遍，一曲飞扬
曾经走失的月亮，追赶太阳
海边的贝壳，盛满着希望
春天的味道是鸟儿衔来
在指尖摇曳的梦呓里
策划着，百花嫩绿的梦想
我己听见，花开的声响
二月的暗香随风飘散
辛勤的园丁始终守护着
小脸蛋的渴望，在那透明的气息里
如影随行，青红蓝紫的绽放
老不了了
老不了了，回到老家。在窗户下，置张书桌。
桌上有《三字经》、《字典》、《诗经》。
还有《朝花夕拾》、《家》、《边城》。
以及一份过了期的报纸。这些便拥挤了书桌，醒来、拂去一片天 地。
放上一张纸、一只笔、还要一把花生。
看向窗外，任思绪去触碰远方的风景。
用思绪去邀请灵感；用花生来款待灵感；
用笔尖去试探灵感；用白纸来描绘灵感；
累了、跺跺脚，起身。
捡起书桌下的.《朝花夕拾》。
将纸、花生壳送进垃圾桶里…
苏暮遮·离苦芳心抒
雁声凄，秋已暮。
浓雾船封，梦断关山路。
离怨别愁愁几许？
陌上萧萧，无语凭栏伫。
月光寒，冬叶舞。
飘尽芳菲，灯下书詞赋。
情泪多于江上雨，
思绪绵绵，离苦芳心抒。
春天（吴婷）
春天终于来了
花草树木动物都睡醒了
一切都充满了生机
鸟儿从南方飞回来了
忙碌的松鼠不再忙着贮存松果
笨拙的小熊不再酣睡
鸟儿不眠不休的放声歌唱
小猴在树间蹿来跳去
熊宝宝开始在每一个蜂巢寻觅
河水已经解冻
树木开始发芽
农民的身影忙着播种
春，比夏温和
春，比秋翠绿
春，比冬多情
叫我怎么不爱春？
春（李珏）
春的脚步逆水而上
我疲惫的拖拽着春天的步伐
逆着蓝天走
东南西北
上下左右
走不完的庐
想不完的事
春天在每一个行经的地方
绿山绿树绿叶
绿草绿花绿芽
有了春
一切开始美好
小鸟在枝头叽叽喳喳
呼唤一切生命
绿绿的生长
春（吴鹏辉）
滴答滴答
是什么在呼唤
啊，是那迷人的春雨
在用它迷人的音调
唤醒万物
绿绿的，嫩嫩的
土里的小草害羞了
伸出它娇嫩的头颅
看着没人——便尽情的伸长脖子
绿的，红的，黄的
这儿一朵，那儿一簇
开了个满怀
一起完成了一曲天籁之歌
连燕子也来相和
春是新的
万物都是新的
春天就是一个新的开始
春天（蔡锴）
融化了冬日凝结的冰块
溪水正欢快的唱着歌
放飞已结尘的风筝
草野上撒下一路欢歌
春天放逐在草野上
几处早起的鸟儿正在四处觅食
每一个嫩绿的树芽都引起它们的关注
春风在掀起一段段妩媚的舞蹈
携手万物一起婆娑
春天跳跃在旷野里
草野在鲜花丛中更美丽了
凝冻的溪水开始欢畅了
那刚刚冒出头的竹笋
在淅沥的春雨里开始拔节
春天唱响在春雨里
春天（李佳慧）
春天的风
带着一丝温暖
用小鸟的啼叫
唤醒世间的万物
告诉人们春的来到
春天的雨
透着一丝喜悦
用叮咚的溪水
弹奏出告别严冬的曲子
告诉人们春的来到
带着一点羞涩
用它娇小的身影
在大地编织绿毯
告诉人们春的来到
春天的`花
带着一点妩媚
用它淡淡的芳香
渲染着美丽的世界
告诉人们春的到来
春天（王然泓）
树绿、草嫩、燕飞
急促的脚步响彻原野
扛起休憩了一冬的锄头
用汗珠来滴灌希望的种子
春天播种在肥沃的土地里
春天（田克江）
春天的到来
给世界带来勃勃生机
小草从土里钻出来
给人们以心灵的慰藉
大雁成排飞掠
传播春天到来的讯息
春姑娘给世界换上彩色的衣服
让世界变得更加美丽
她默默辛勤的工作
唤醒每一个沉睡的生命
她邀约彩虹和太阳
一起描摹最美丽的画卷
①
对面的女人，乳房丰满
背着阳光的太阳微微下垂，一个孩子
六岁，念学前班的孩子
在我的座位上睡熟了，我站了一宿
②
别人抽烟的时候
我不再保护我的肺
因为我以同样的方式伤害着别人
保持微笑和尊重
是我唯一可以做的事情
③
其实我从冬天来的时候
什么也没有带
除了雪白的雪，血红的血
④
人的一生，有许多虚幻梦和真实的希望
而吃饱了之后的饥渴最难忍
胖的人更胖了，瘦的人更瘦了
⑤
去过的远方
和未去的远方
一个在身前
星星点燃露珠的火焰
一个在身后
露珠熄灭了星星的火焰
⑥
这个世界都是虚伪的
每个人的习惯都在延续并坚持
《春天》诗歌
我在门前撒满种子
等待青草如约归来
栽下一株蔷薇
等待那枝花蕾
在一个寂静的夜晚
向我倾诉心事
等待那只故鸟
向我叽叽喳喳描绘
前方温暖的风景
我在寒风里瞭望
直到门前的土地松动
雷声轰鸣
闪电铺平道路
草儿开始了奔跑
花儿湿漉着身子
那鸟儿的翅膀上
驮起雨水擦拭过的天空
远方的你渐行渐近
春潮阵阵
那一刻，我伸展起手臂
邀请天边的白云
在我的'躯体里
与你翩翩起舞
这怎又是梦？
我是故乡的一条河流
尽管，此刻我的行囊中
空空如也
穷得连一滴水没有
心里却装满白帆和涛声
我是春天
四季的小女儿
青涩的麦田，透着单纯
摇晃的野花，显着稚嫩
可那风呢，暖暖的我的笑脸
她是夏天
我的姐姐
红红的头发，甩动热烈
盛开的玫瑰，尽显丰韵
就是穿得太少，俺羞着呢
在地里抢着收割
在园里忙着摘果
高高的杨树掉了不少头发，出多少汗
那是秋天
我的哥哥
冬天是我的爸爸
他最疼我
挖好的地窖，我的床
飘下的白雪，我的被
爸爸说：睡吧，做个春天的梦，乖女儿。
你问，我的`妈妈呢
不对。俺不是单亲，不想告诉你
等到明年开春儿
燕子絮窝，柳枝发芽
俺要嫁人，也想做妈妈呢
我听到了你的声音，
那是春天的脚步 。
像儿时母亲轻哼的摇篮曲，
如一阵柔风掠过我的心房 。
我浅醉其中，
有了繁华一季的祈望。
我用滚滚的春雷唤醒沉睡的大地，
用蒙蒙的春雨打湿那干涸的阳光 。
翠绿的茵草覆盖了惺忪的土壤，
迎春花的娇艳饱蘸了一丝丝嫩嫩的鹅黄 。
懒懒的柴犬，
和着暖暖的阳光在村头四处张望。
脱了冰寒外衣的池塘，
萌出了绿荷孕育着期希的莲房。
就连山寺中寂静的青灯，
也迸发出躁动的火焰徜徉。
半生花开，
在这姗姗迟来的春天，
半世花落，
收获于林林总总的秋凉。
得意的光阴总是倏然，
我把失落埋葬于流年怅惘。
春花与秋实相离是那么的遥远，
这给人生描绘成浓淡有致的模样。
美好的日子只能用来奢侈，
珍惜流光的时候不要吝啬彷徨。
一念执着的追求是无尽的烦恼，
太深的眷恋羁绊了青春的奔放。
时光愈老，
莫徒悲伤。
停靠人生美好的驿站，
留住春的过往欢乐飞扬。
王东强20xx.3.6
春天的印记
一路舞步轻盈
悄然模糊了春节逝去的影踪
恍然如梦的感悟里
终将年味极浅极淡
于是，工作生活
便一切书归正传
仿佛转眼间
正月下旬便姗姗来迟
犹如惊鸿一瞥的神速
留给世人诸多感叹
春天萦绕的身影
大有回眸一笑百媚生的魅力
让希望的旋律插上翅膀
翱翔于碧水蓝天
春，就是令人陶醉
更伟岸神圣
其融化的泥土芬芳
悄然复苏了过客被冰封的心扉
或许，正是这万物复苏契机
才唤醒了离人心灵的沉醉
让天地万物不在寒冬里蛰伏
春歌在原野上缭绕时
我们视线内便有了春天的最美景色
它开始引领心魂一路向北
去追溯春暖花开的璀璨
那里有草长莺飞的生态
可以催生生命之树的长青
那里更有柳絮纷飞的绚烂
令人豁然开朗、心旷神怡
不在拘泥于世俗的烟火
犹如浴火重生般蜕变
终于可以扬眉吐气
于是，这春意盎然的遐思
总会温暖肢体、感动心魂
也让憧憬的花朵在绽放间
撰写了最为抒情与励志的篇章
更让我们懂得了与春天为伍乐趣
以及与大自然为伴的胸怀
并学会聆听季节的原生态交响曲
将心态在风轻云淡中提升
不在忧谗畏讥
在守望的季节变迁中
真正能随遇而安一场
所以，每个春夏秋冬的故事
永远是流年无法预知的幻梦
更是生命且行且珍惜的铭记
它无论自然风景多么醉人
都是季节交替的轨迹缩影
都会如花开花落般演绎人生
而只有我们心灵真正走进春天
为之欢呼雀跃、为之努力付出
我想，下一站的精彩预见
必然会首选在春天里扬帆起航
并以勃勃生机
焕发出多姿多彩的明天......
看 山川绿了
听 春风醉了
被称为希望的树 还在山上
绿了 没有开花
这个春天 有一个身影 撼天动地
寒门的学子，你求知的路上
因贫困而面临辍学的困境
我知道 此刻 你找不到明天或阳光
希望和未来
以及眼中美丽富饶的故乡
求学 我寒门的学子
你渴望的眼神中
有一种执着 那是知识的力量
在你青春的追梦里
去点亮明天美好生活的憧憬
别离开我 校园
即使阳光明媚
我依然是你照耀下的一颗小树
别离开我 即使风雨侵湿了教室
我依然是您讲台下
那个聚精会神听课的学生
逐梦 在青春的路上
无数次的跌倒
一次次坚定向前的步伐
成长的路上，有付出就有收获的喜悦
美丽一直都在路上
我们仰视着太阳
歌颂这鲜艳的五星红旗
您的笑容，亲切温馨
您的声音 敦厚 凝重
我们又是这样的仰视您啊
唯美的高度
凌驾智慧的云梯
我一直自豪地说：我们是幸福的孩子
在广阔的爱河里，轻轻的沐浴
我一直自豪地说：我们是幸福的孩子
每一天智慧的启蒙
闪亮的人生，划过天宇
每一次感动，从心灵做起
祖国 我的祖国
我们会用我们一生的荣光
来爱您
感恩祖国
感恩生活，感恩你我
家长半日活动的时间到了，作为大班即将毕业的孩子，拿什么作为向家长展示的内容呢？正值春季，根据教学计划，是有关春天的主题。于是，我将诗歌《春天》作为家长观摩的教学内容。首先我看了一下教材上的内容，发现目标比较简单，一是理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美的意境。二是理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受、扩展想象。我觉得，《春天》这首诗歌既然语言优美有趣味性，为何不让他们有感情地朗诵呢？这样不仅能感受诗歌的美，更能激发热爱大自然的情感。再说，大班的孩子即将升入小学，在背诵技巧上和提高记忆力方面也需要有一定的基础，于是我将目标作了调整 ，加入了“有感情地朗诵”这一点。
在活动准备时，为了使教学活动更生动形象，我没有借助多媒体展示诗歌内容，而是采用图片展示的方法，将诗歌内容做成了三本大书，翻开大书，每一页大画面内容就是诗歌中的某一句。我觉得这样将诗歌内容一页一页地翻出来，更能形象地让孩子理解和记忆。活动开始我让孩子们听着《春天在哪里》的歌曲，回忆一起去找过的春天，通过提问：你知道美丽的春天在哪里？春天是什么样子的呢？导出美丽的春天还在老师为你们带来的这三本书里。用一句“让我们一起来听一听这三本书里都写了些什么？”来激发孩子的好奇心。
随着三本书的一一出示，孩子们的眼球都被吸引到大书中来了，翻完三本书，我让孩子们向后转，面对家长有感情地朗诵一遍，孩子们在听两遍，说一遍，共三遍的基础上，能连贯地将诗歌朗诵完整，换来了家长们一片热烈的掌声。看看孩子们骄傲的笑脸，再看看家长们满意的表情，我明白：家长需要看到这样的效果，孩子们更需要这样的掌声。最后一个环节，我让孩子们来仿编诗歌，孩子们编出的一句句诗歌，更是让家长不相信自己的孩子还有这个能力，不时的点头和露出欣慰的微笑，看得出他们是认可幼儿园这样的教学方法。
唯一在教学过程中不足的一点是，个别孩子整个教学活动都不愿意主动发言，注意力不是很集中，虽然我一再地提醒鼓励，但由于注意力不集中，导致站起来不知道说什么，不知道家长当时是什么感想。其实，这样的孩子，在三年幼儿园生活中，我们没有少关注，这点我们和家长也沟通过，希望家长在家中也继续多督促，让孩子能尽可能注意力集中一点，为以后上小学打基础。
一人春天的故事
落进浓雾的早晨
润湿了整个春季的鸟啼
啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类
寒号鸟衔着冬季的眼泪
燕子啄起雨湿杏花的春泥
各自彻筑各自的樊篱
同是为了一个短暂的春季
同样难免花期的别离
忠贞的子规吐出血的美丽
凝成一粒粒殉情的种子
深藏于幸福的冢穴
即使不会萌芽
却也为有限的生命作了标记
那是什么，远远的……
那是什么，远远的……
是秋风追赶落叶
是春雨淋洗绿枝
是雪水流过窗前低低的足音
是白杨穿过秋夜微微的叹息?
那是什么，远远的……
是水花的波澜
是海潮的汹涌
是虎豹裂肝碎胆的吼叫
是雷电捶天击地的闪鸣?
那是什么，远远的……
是青蛙整齐的合奏
是蜜蜂单调的短歌
是城市振翅的喧响
是生活拥攘的.潮波?
那是什么，远远的……
是鼓膜的抖动
是瀑布的轰隆
是麻雀惊喜地议论早晨
是寒鸦凄凉地送别黄昏?
那是什么，远远的……
是生命一下下机械地跳动
是铁砧一阵阵飞溅的火星
是煤在火中的欢笑
是锌和铜在相熔?
那是什么，远远的……
是什么，远远的
我在梦中听不清……
《是谁猎去春天的羽毛》
最后一缕敛羽的时节
在经历那盎然的生机后
躲藏进沉沉的春的暮色之中
日子的翅膀之下
一羽安然飘逸的小夜曲
便临风而栖
轻轻舔拭着航行于
季节之海的风帆
是谁
在收获了爱情之后
又在爱情的屋檐下再度失宠
背对祈望
曾经浪漫的激情
悄悄将一滴清泪濡湿
游弋于春天
云蒸霞蔚的空间原野
看见那即将消逝的光线
在云翳的磨砺中
沐浴
海天处
那片驾驭靓丽羽毛的炽热
已无法逾越烟锁的无际之旅
再携无言的承诺
举起虔诚的经幡
向遥远而去
是谁
猎去春天的羽毛
却又找不到翱翔的天空
在感情的枝头上敛羽
春天是一本彩色的书--
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花……
春天是一本会笑的书--
小池塘笑了，
酒窝圆又大;
小朋友笑了，
咧开小嘴巴……
春天是一本会唱的书--
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
《春天来了》
春天来了，
冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。
春姑娘带着春的气息。
小燕子姐姐，
从南方飞回北方，
为春光增添了许多，
浪漫的.生机。
小草又重新换上了
碧绿的衣服，
好像在对人们说
呀!我梦寐以求的，
春天终于来到了。
才下过几阵蒙蒙的细雨，
柳树的枝条就像妈妈，
那柔顺的长发，
在微风中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麦苗，
揉了揉它那睡意朦胧的眼睛，
好奇的看着这日新月异的世界，
小麦苗们抖擞抖擞精神，
奋力追赶着变幻没测的世界。
农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。
我也要振奋精神，
向前冲、向前冲……
梅花落时，
熄灭了冬季;
杏花开时，
燃烧了春天。
花儿们唤醒了春姑娘，
使她张开了沉睡的双眼;
春姑娘唤醒了小动物，
让小动物们自由玩耍。
春姑娘拿起画笔，
把花儿们画红;
春姑娘拿起画笔，
把草儿们画绿。
啊，小朋友们，
沉静在五彩的春天里;
啊，小朋友们，
成长在幸福的春天里。
《颂春天》
春天来临之季，
小鸟歌颂春天，
迎接着春姑娘，
歌颂着春天的绿色。
大雁往南飞，
成群节队颂春天，
歌颂着春天暖和的天气。
小花小草齐长大，
吸吮着春的甘露，
它们赞美春天的露水。
游人四处观赏，
他们赞美春天的美景。
啊!
春天的绿，
春天的天气，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
纷纷落地。
让青春一天天苍老童年，
一天天长大。
往事已随风远去，
希望已渐渐发芽。
春天是美丽的象征!
《春天来了》
春天来了，
花儿透过像镜子似的湖水，
照着自己美丽的身影，
她满意的笑了，
这就是春天。
春天来了，
刚刚发芽的柳树姑娘，
在微风里得意的，
跳起舞来了，
这就是春天。
春天来了，
春风唤醒了大地的孩子，
花儿红了，草儿绿了。
到处一片繁荣的景象，
这就是春天。
啊!春天是最美好的。
春天将伴随着我们，
一起快乐的成长!
我们要将春天，
创造得更加美好。
《春天是什么》
春天是什么，
春天是魔术师，
一转眼，
他就会把
被冬天冻住的小溪
融化开。
春天是什么，
春天是画家，
他提起毛笔，
把世界上需要的东西画上，
春天是什么，
春天是演员，
他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，
我们的眼睛离不开春天的表演
天天迟到。
春天是什么，
春天是妈妈，
春天每天跟随着我们来到了到学校，
每天跟随着我们离开学校，
每天给我们做饭。
春天是什么，
春天是化妆师，
他把小花染红了，
他把小草涂绿了，
他把小朋友的心灵美丽了，
他把世界打扮的更加鲜艳了。
《春》
春
来了
她穿着在冬天里织好的裙子，
来到了人间。
她把裙子上的五颜六色洒向了大地。
她把绿色给了田野，
把红色给了花园，
把黄色给了太阳，
把蓝色给了大海和小河。
把黑色给了夜晚，
把白色给了天空，
最后，
剩下的几块彩色布料给予了人们。
春姑娘非常高兴地
做完了这一切，
她坐在摇椅上，
陪伴着人们度过美好的春光。