1、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
2、花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
3、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
4、深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
5、虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
6、天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
7、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。 我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
8、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
9、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
10、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
11、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
12、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 树木随风。
校园里的风景应该有假山、喷泉、竹林、树林、花园、石子路、木板路…最美的风景还有一群好学上进,阳光帅气,青春靓丽的学子。
我们的校园被称作花园式学校,一年四季都风景宜人。校园的美景数不胜数!
春天,校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸,月季花好像刚从冬眠中苏醒,舒展着自己的花瓣。梧桐树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢,柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了,努力地长大着。
近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿开满了一朵朵金黄色的花。
辛勤的小蜜蜂们正在“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有这丰收的喜悦。
瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着他们,催他们入睡。
放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。 泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
赞美校园美景的诗歌一:美丽的校园 满怀热忱, 走进支教学校的大门, 我把真诚的微笑, 撒满美丽的校园。 你看,你看, 校园盛开的鲜花, 是我童年记忆的摇篮, 那是母校曾经的芬芳。 你听,你听, 鸟儿欢唱的歌谣, 是我耳畔熟悉的教导, 那是恩师谱写的骄傲。 噢, 美丽的校园, 我要撒播知识的种子, 装扮你美好的明天。 赞美校园美景的诗歌二:校园灯影 灯红和酒绿,和谐的骚动,不属于这里。 在这里并不是相互附着的衍生物。 偏安一隅,或者闹市的一角, 四角的围墙,包裹成另一个世界。 寂寥的路灯亮了。 流动的光芒,微红的暗香, 肆意漂浮在空气中,沸腾读书声。 一片空地,一幢楼影, 辽远牵手巍峨,匍匐着的灵魂,蛰伏着。 多少年后,思想从渺小的身躯破土而出, 成了参天的树木,傲视旷野,仰望苍穹。 而现在,窗外那一片婆娑的叶片, 被光影刺痛,暂时打卷, 为了逃避伤害,更是为了积蓄能量。 三更灯火飘荡,暗夜孕育星光, 只是未到春天,草木不会萌发。 一切的起始和归宿,都和灯红酒绿无关。 在漫长的夜路上,谁在不停地行走,谁才能走向远方。
1.天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空,像一个美妙的梦。
2.在这个世界上,我一直认为自己是一个注定孤独的人,直到遇见你,我的灵魂才真正摆脱寂寞,你走进我的心灵深处,抚慰了我的心灵,我是多么感激上天的垂怜,让我知道这个世界还有一个你,一个同样孤独的你,我们相互拥抱,相互取暖,你就像一股清泉淌入我的心灵深处,给我一片灿烂迷人的天空。
3.思念不是断了线的风筝,如若松手,它就会飞向广袤的天空。它会是像落叶一样停留在原地打转,最终落在地上,被时光掩盖成灰烬。
4.蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。
5.天空上悬挂着洁白的棉花糖,游动着,抒发着自己的惆怅,是天空蓝色外套下的珠缨宝饰。
6.在草山天空之间,孤鹰衬着蓝天缓缓的盘旋,松鼠在林间快乐地跳跃,远远近近都是绕来绕去的鸟声,无意走过溪谷,满坑的蝴蝶被步声惊飞,人便跌进了彩色的飞腾的童话世界。 林清玄
四年级的学生在写作上有了一定的基础,老师可以采取多种多样的形式来锻炼学生的写作能力,比如说,简单的写一写美景推荐卡,美景推荐卡就是学生向别人推荐自己喜欢的,或者是去过的一个地方,这个地方有什么特点,哪里最美,什么季节最美等等。
校园春意盎然,草坪像地毯,柳树长了一头秀发,梨花落地像雪花片片。
带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。