我和卡西突破了重重难关，可还有一关……“砰！你好啊，小蚂蚁们！”一个巨人走到我们面前，“蹭，龙拳！”卡西飞到巨人的小肚前，狠狠的就是一拳，可巨人丝毫没有反应，“我来！”我说到，“降魔剑！砰”我手上出现了降魔剑，“魔刺”我一下就刺到巨人的头上，“啊！”巨人那撕心裂肺的声音，把我们弄的都有点怕，“轰”巨人一下就把我们推倒在地，巨人居然比我们受的伤还要重！
想想，我刚才刺刀他脑门上的一个石头上去了，“啊！那个石头是那个弱点！”我惊喜的叫道，“这还用你说”一个熟悉的声音传来，我猛然回头，啊！是银尘，银尘飞过来，“你们怎么这么没有啊，我来！”银尘说着就向巨人的脑门刺去，“啊！”巨人死了，“银尘，你好了”“恩，海伦给我吃了水丸”“哦！
就是海伦家族世世代代传下来的那颗只有六可的，一吃就好的水丸”我叫到，“是的”银尘激动的说到。我们突破重重难关，终于闯到了老人那里，老人给我“五魔”（火魔，水鬼，土鬼，金魔，木鬼），给银尘“魂”，给卡西真正龙的力量！
心中的那片景，总在一场花雨中渐渐清晰，那是……
看着这些照片，我仿佛进入了此意境：我来到那里，发现一大片的樱花林，千里的红，如同天边的一抹晚霞。我渐渐前行，一阵清风掠过，撑着的花瓣，带着他的伙伴在空中飞舞，如粉红的丝绸带，如淡粉的烟雨，在这朦胧的时刻飘向属于它们的天空。我终于走近那片花树下。一位老人拄着拐，破旧的衣服经巴巴地裹着她，头顶，是一簇簇开的正艳的樱花。风吹过托起一片片纯洁唯美的花瓣，向老人席卷而来。瞬间，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。好一地的绚烂！淡粉或洁白的花瓣包围着他。打着旋儿，花儿像一个个精灵跳着舞蹈，那美丽的小精灵在小路上随着微风飞舞，想寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬，在不经意间，地面上已铺了一层粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃……一首幽静的曲子就这样谱写。老人立于樱花树下，仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光，轻轻将眼眯起。起风了，那轻柔的风如同一双温柔的手，掠过花白的头发，发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是头发，还有那漫天的花雨，粉白的花瓣，在日光下，晶莹得像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯净，透明。眯着眼，透过层层的花，努力的向远方眺望，他花白的头发上落着许多的花瓣，在红色的映衬下，他的脸更显沧桑。但他的眼中却始终充溢着忠贞与信念——他等待着他的爱……
这样的景让我铭记在心。我喜欢这样唯美的故事，每一次那种意境都足以让人沉静，每次内心都被那种叫忠贞，信念的东西所折服。
樱花瓣飘过了几十个春天，洋洋洒洒，抚慰伤痛的心灵，但每次的飘舞，又给老人的心上画上了一道深深的痕……当樱花落尽，余下的只有孤独。那些繁华，早就随着他的花瓣的飘零而离去。站在树下，他守着寂寞，聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲声，他只是轻轻叹息了一声，仍坚守着那个不灭的信念。为什么我疑惑那恍如飞舞的音符间的樱花瓣把储存在他体内的讯息传达给了我。一个字——信。爱就是种信仰，爱渗进丝丝缕缕的生活中，也许仅仅是不经意间的，情感本就是令人琢磨不透的。处于青春的人总是叹生活的黑暗，那为什么不用爱去看生活的光明呢爱存活于真情中，等待每一个人去感触，去接受。世界在冥冥之中向每个人传授这爱的真理，而能否接受恩赐，就要看我们是否有那颗忠贞的心和善于发现爱的眼睛。
一幅幅樱花的照片让我的心似乎被渐渐的温暖质感所包围，花儿，用自己纯洁无瑕的色彩飘舞出爱的轨迹，告诉我，不能绝望和消极，一切爱的内容，包括友谊，都是信仰的符号，用心去感悟爱，坚守爱，让爱的樱花飘远……
心中的爱，在樱花纷飞时。
生命的春天
一天之际在于晨，一年之际在于春，我们都在向往春天，因为春天不仅仅是我们播种的季节，在我心中他更是象征着希望的季节，也是孕育一个全新的生命季节。
沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒，但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来，沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍，而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞，用他那固有的绿色点缀着故乡的每寸热土，真是进入了一个“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的多情世界。
每当沐浴于春日的暖阳，每当游走在青青的草坪上，每当放眼生我养我的故土，每一刻都不敢忘记男人的责任和担当。
忆想人生几度坎坷，在多难的人世间如履薄冰，曾几何时为了生计远赴它乡，每每夜深人静，那浓浓的乡愁啊总是抑制不住思念的闸门一泄千里，不知度过了多少不眠之夜。在困境中总有一种信念在支撑着我，那就是特别自信：我生命中的春天还会来临，就是凭着这种信念度过了生命中一个又一个寒冷的冬季。
今天，由于多种因素所选项目再次陷入了空前危机，又一次的站在了人生的分界点，放眼窗外早已冰封大地，轻盈的雪花这寒冷的冬季，我们每个人都在期盼着春天的来临，更期盼着我们生命中的春天。 冬天已经来临，春天还会远吗
1）运用名词意象。
可以尝试运用意象，尤其是文章中的线索意象作为标题。比如说：碧落，远山黛，塞北鸿鸦，一对金手镯……… 注，可以在名词意象前加一个形容词，尽量不要用“的”。
2）运用细节动作。
可以将文章中最抓人心的动作细节作为标题，比如说：吆喝，扬鞭迟，喊魂……
3）主谓宾短语（可以残缺化处理）
“谁干什么”是文章的主体，只要足够吸引人，作为标题也未尝不可，而且有言外之意。例如：落花冷，他也会哭，爸爸的花儿落了……
4）对古文成语做一定的改动
成语，诗词，古文本来就有文化底蕴，改定后也保留着原来的艺术色彩。例如：那夜月如钩，一落百寻轻，从春秋中走来……
5）套用之前优秀作文的标题
作文书一大堆，我就不一一说好标题去哪找了，简单举几个栗子：生当如鹏起 死亦如鲸落，思如缕，思兮远人………
友谊
开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘.
结尾：长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗.
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹.
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如.
结尾： 生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.
谅解
开头：谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩.
结尾：逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往.
把握谅解,社会便会进步；
把握谅解,人类便拥有财富.
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
优美记叙文成长类的优美开头结尾相当重要，它们能够吸引读者进入故事世界，同时也是文章的点睛之笔。成长类的故事往往让人感到温馨和感动，因此优美的开头可以吸引读者进入故事，引导读者体验主人公的成长历程。而结尾更是要呼应整个故事的主题，通过巧妙的叙述让读者印象深刻，引发共鸣。例如，一篇关于一个人在异乡成长的故事，开头可以描述风景如画的异乡，描写主人公的迷茫和寻找。结尾可以回到故事的开端，用主人公的变化来呼应整个故事的主题，例如“如今回头，我已不是一个迷茫的孩子，而是一个充满自信和勇气的成年人。”这样的结尾能够深入读者的内心，留下深刻的印象。
1、冬日的早晨，太阳刚刚探出头，阳光柔和的照射着大地，一点也不耀眼，但他身后的云朵已经被他换上一身红色的新装。我们一行人来到一座山脚下，这座山虽然没有多高，但是，在山间和山脚点点白雪的衬托下，在山间枯黄枝干的映衬下，他就像一位威严的老人，等待着我们来挑战。
2、夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝和水草，海子边上五颜六色的野花盛开，一团团，一簇簇，与海中的火花相映衬。银帘般的瀑布飞奔着。温柔的风吹拂着经幡，吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。
1.这个季节我选择了灿坤职校
在2007年这场无硝烟的高考中，我在无奈中投降。压力和舆论的交织，让我感到痛苦而无助。那段日子我就像一个破洞的皮球，无论亲人和朋友怎么为我打气，自己总是提不起精神。把我抛得再高也只能靠本身的重力自由落体在原地。我努力的进行自我修补，可由于家庭条件和自己的实际成绩，落没中留给自己的只有无声的叹息。
所谓春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。人生的每一次选择就像轮回的四季一样，处于不同季节就应该欣赏不同季节的美，而不是只停留在不完美的地方，所以在这个季节我选择了灿坤职校。灿坤职校是一个让我们懂得怎样度过属于自己”春夏秋冬“的地方。
其实，每个人的心里都有一折戈壁滩，而我的理想就是让那里开满鲜花。虽然平生第一次离开父母，来到千里之外的灿坤职校，励志的校园文化，让我对前途充满了信心。
用《宿建德江》的写作背景写一篇作文这首诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。
面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。
移舟泊烟渚，日幕客愁新。
野旷天低树，江清月近人。这位诗人是襄阳人，他出门远行，到了建德江之后，他把船停在了一个水气朦胧的小沙洲里。
在夕阳西下，夜幕来临了，周围的事物也开始模糊的看不清了。
他点亮油灯，在船头站了很九，他非常想念家乡，而且这种思念之情越来越深，他想起家里上了年龄的老母亲，就像一块石头压在他的心上，久久无法抹去。
又向岸边望去，只见有几株孤树，在幕天的想衬下，显得很低矮。
而江的水流中倒映着夜空中的圆月，仿佛正在渐渐飘向诗人，它似乎是一面魔镜，让诗人看到自己母亲那慈祥的面容。这是一首刻画秋江的诗，非常美。全诗淡而有味，含而不露，自然流出，风韵天成，颇有特色，读来意味深长。