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书海遨游情感随笔

书海遨游情感随笔


以下是小编帮大家整理的18篇书海遨游情感随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:书海遨游情感随笔

书海遨游情感随笔

浅唱轻吟,我听到你如歌的雅乐;

沉思凝神,我嗅到你淡雅的气息;

举目眺望,我看到你婀娜的身影。

书犹磁铁一般将我吸进了书海里去,我便深深地陶醉在书海当中。我追逐着书的脚步,迈入了那尘封已久的历史隧道,我看到了一幕又一幕不禁发出感叹:崔颢的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟哪个更富丽堂皇,哪个更彰显艺术的绝美;张继的赛山寺与杜甫的丞相祠堂究竟哪个更凝重深沉,哪个更凝聚历史的感伤;志南和尚的杨柳风,杏花雨是否打动了白乐天西子湖畔的早莺新怨,稼秆别枝惊鹊的月光是否朗照着摩洁的拂琴长啸。

雕梁画栋,龙呤凤哕,亭台楼阁,烟重水榭书籍将历史排列成一串古老的文字,勾起我无限的兴趣。我看到李白在赏月,“举杯邀明月,对影成三人”;我看到杜甫在呼喊,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;我看到李贺在感叹,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”,我看到王翰在唏嘘,“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。

自古以来就有“头悬梁,锥刺股,襄萤映雪,凿壁偷光,程门立雪,韦编三绝”的故事。书,你身上似乎有太多奥秘吸引着人们去探索。你的“容积”大的'惊人。你捕了泰尔的飞鸟,砍了舒婷的椽树,捉了伍夫的蜗牛,刻下了曹雪芹的红楼之梦

无限的天空,雄鹰在畅享;苍茫的大地,流水在倘佯;浩瀚的书海,我在遨游。因为天空对雄鹰很重要,大地对流水很重要,籍对我很重要。似乎有那么“几个人”说过:书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的阶梯,生活中没有书籍就好像大地失去了阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,读书就是要找出可以使自己升华的东西,读一本好书就是和很多高尚的人谈话

我遨游在书海里,我陶醉在书海里仿佛听见艾青说:“为什么我眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”,而我却要说:“为什么我眼里常含泪水,因为我对这书海爱的深沉。”

篇2:生活随笔:遨游书海

在我的世界里,有一片宽广的海洋。那里,有蔚蓝带给我的遐思,有乳白带给我的宁静,有浪花带给我的想象,有波涛带给我的激情······,你知道吗?——那就是美丽的书海!

试想,有什么比这片海洋给予我的更多呢?又有什么比这片海洋更具有吸引力?在妙趣横生的那里,我结识了屈原,见到了杜甫,与刘备、关羽和张飞举酒结义,对天盟誓,和李白一起乐饮吟诗,和杨贵妃一起舞蹈谈笑,和杜如晦一起研究治国策略······,我无法想象如果没有书,我的生活,我的`心灵,我的天空又会是怎样的枯躁,阴暗?或许就像鱼儿离开水,无法游泳生存;鸟儿离开天,无法展翅飞翔;花儿离开土,无法傲然开放一样。

鲁迅是非常讲究读书方法的,我记得他说过:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一看序目,或者读几页内容。

我不知道该把书比喻成什么更恰当。是在人生之路上对我谆谆告诫的师长?是给我鼓励帮助的朋友?还是给我安慰呵护的父母?我没有头绪。

“读书破万卷,下笔如有神。”只有读书,我们的知识才会更加渊博,我们的文章才会笔底生花!

我庆幸我找到了这片妙不可言的知识天地,我庆幸我觅见了一个如此美丽迷人的世界。让我们一起共同去拾起那海滩上的贝壳,用我们的画笔描绘这多姿多彩的书之海!

篇3:遨游书海

阅读看来是一件枯燥乏味之事。是的,一行又一行细密的文字,使人看得眼花缭乱而不得其意。平时已经看腻教科书的同学们,哪里还能忍受一本本充塞着文字的书卷?

但事实上不是这样的。课外读物们在此表达严正的抗议:他们可比教科书有趣多啦。

就像孔子老先生除了钻研本身的儒道,他还花时间阅读易经一样,何不找一本对你胃口的书作为自己沉浸的世界呢?当然你不必像孔子一样把书翻到解体散型,你只需要翻开,然后把自己丢进书的内容里,再决定你是不是要喜欢这里。

嘿,你喜欢听故事吗?那么村上春树应该很适合你。想要能发人省思的深沉作品吗?太宰治和海明威你自己选选。爱情相关请找找歌德,他所诉说的恋爱心情必能使你共鸣啊。不好意思,是失恋了吗?跟拜伦谈谈心吧,他会说出你心中的哀伤。太多太多了,古今中外都有作者写出各式各样的作品,所以不要怕你找不出你爱的,你只需要花点时间去寻找。

如果不喜欢太过知性与沉重,国内各类小说作家们的作品也很有看头。与现世拥然不同的世界设定,掺杂于宇里行间的人物个性,可以让人心神放松而无须紧张。我个人最喜欢蝴蝶的作品,她的文字典雅而不沉重,简洁而不乏味,人物刻画鲜明,故事性及趣味性兼具,引经据典而毫不生涩难懂,使人沉浸其中而不可自拔。

阅读并不是一件乏味可陈之事,更无需白费心思弄得自己身心俱疲不得缓解。放松心情,使作者们用笔为你说一个故事,一个他们想要告诉你的故事。一开始或许真的无法习惯。但就好比游泳,很快的,你就能自适自在的浮游于书河字海,尽情享受文字的浪涛。

找一本适合自己的书,何不现在就到图书馆里寻宝?给课外读物们一个机会,证明自己的魅力。也许你会喜欢的那本书就在你身边,只是你从未翻阅过他呢!

篇4:遨游书海作文

冰心老人曾说过这样一句话:“读书好,多读书,读好书。”我把它当做我的座右铭时刻牢记在心,所以成了一位小书迷。

渐渐地我的书橱里也有了不少书:四大名著、《八十天环游地球》、《窗边的小豆豆》、《朱自清散文集》……名著、散文、校园小说、破案、文摘等我都爱看。喜欢的种类多了,就觉得家中的书量远远达不到我的需求量,便办了张借书卡,有空就往图书馆跑。面对那一排排的书架,我感到自己就是大海里的一条小小鱼,什么也不懂,真恨自己没有早些由小溪游到大海。

记得有一次,我在图书馆找了一本《汤姆叔叔的小屋》,坐在椅子上便如饥似渴地读了起来。汤姆叔叔地善良、乐观和悲惨使我深受感动,也就更恨那些傲慢粗鲁的、没有人间情感的白人地主。我真不明白,为什么白人是地主而黑人是奴隶?为什么肤色决定人的地位?为什么黑人像牲畜一样被人卖来卖去,过着悲惨的非人的生活?大家不都是同类吗?那些黑人奴隶们,幸运的逃到了远方,憨直的就任人宰割;白人地主们,吃香喝辣,还拿黑人们出气。语文书上也有一篇文章是《黑孩子罗伯特》,讲的也是种族歧视,黑人总被嘲笑,但他们总会以善良打动白人,不计前嫌忍辱负重。读书,让我早早看透了人间冷暖,书中一些课外知识帮我增强了理解力。

读书永远是快乐的。书中人物的悲欢离合总是使我牵肠挂肚,他会让我体验另一种人生,忘记之前所有不快。并且在读书的过程中,那些好词佳句会充盈你的脑瓜,会为你自己的习作增光添彩。

蝴蝶会使花丛更美丽;蜜蜂会使树的掌声更加热情洋溢;童话和诗歌,则会使你变成一位仙女,充满了想象力。那书中形象生动的比喻句,那一个个调皮可笑的夸张句,还有那一串串的排比句,在不知不觉中影响了我:使我扩句生动无比,想象作文充满情趣和感染力。这真是读书破万卷,下笔如有神。更何况我还没有读到一万本书呢!

美国的狄金森曾写过这么一首诗歌:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛;即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!

不用说,这写的就是书,神奇的书。我的书海旅程还将继续下去,你的书海旅程开始了吗?

篇5:书海遨游,其乐无穷

书的世界是一个多彩的世界,与书相伴是人生最大的幸事。

杜威视读书为探索,法朗士视读书为壮游,毛主席视读书为快乐……我们呢?多数人只拿书做消遣罢了。关于读书,人们要说的已太多太多了,大人说,多读作文书语文水平能提高;老师说,多读名著可以使你纵观天下事;不错的,读书的确可以开阔你的眼界,陶冶你的情操,丰富你的阅历,尤其在我们这个年龄,读书更是使你受益无穷的。但是我要说,衡量一本书的成功与否,评论一本书的学问作用,主要是你对这本书的看法。

有些书,学问高深,市场畅销,专家认可,可你就是对它兴趣,怎么办?还逼着自己往下读吗?那就太不明智了。即使你专心致志的从头看到尾,也看不出个所以然来,结果只能是不懂装懂,人云亦云。还不如用这些时间去选择一本你爱看的,对你有吸引力的书,哪怕这本书只是一本已经过时的,学问短浅的书,只要它吸引你,那就去读吧!在这本别人眼中毫不起眼的书中,你会品出不一样的趣味、哲理和对你的启示的。

读书唯求愉快,这是一种很高的境界。陶渊明曾说:好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。当然,我们也不能忘记,这句话前面是:闲静少言,不慕荣利。”以愉快为标准,在读书上是一种诚实的态度,大多时候我也追寻着它,可有时,读书未必只是为了愉快,如学生做功课时需要的辅导书。但我相信,在好的学生那里,愉快的读书必定占据着更大的比重。

我们这个年龄,是人生最茫然的时候。记得前几天殷健灵老师说过:好书相伴,润泽心灵。是呀,在你迷茫、无措时,与书说一说你的心事,向书取取经,看看作者是如何面对冒出的问题的,也许你会豁然开朗的!

每个女生几乎都读过《意林》这本书吧!这本书中的每个故事都是在我们这个年龄段发生的,读着读着会使你陶醉其中,心情随着故事情节起伏跌宕,但每个结尾都会告诉我们人生的道理,面对青春的正确方法。而且文章感情细腻,主人公的心理变化仿佛就是我们自己的化身,这也是这本书倍受青睐的根本原因。这虽不是名书著作,可它写出了我们心中真实的感受,从每个细节上给予我们启示,引我们走向光明,谁又能说它不是一本好书呢?

当然,我也喜欢看一些小说、名著,它们带给我的不仅是惊叹与刺激,更让我的心灵深处受到震撼。就拿《童年》来说吧,高尔基在痛苦的生活中仍坚强、勇敢、正直,成为一个善良、有爱心的人。他的这种不屈不挠的品质,引领我更加乐观的面对生活;外祖母的那份包容一切的博大的心,教会我宽恕别人的错误;小茨冈的不顾一切帮助他人,启示我乐于助人的快乐……

有的同学也许会问:我为什么没有感受到?那不在于书,不在于作者,更不在于我,关键在于你自己。你在读书时,心里总惦记着“快学技巧呀”,那你在字里行间都发生“这是不是技巧呀”的问号,那你是绝对学不到什么的。读书,首先要怀有一颗平静的心,用好奇的心理和对故事的渴望去用心读,你才会有所收获。

不知你在读过许多书后有没有发现:读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。书卷记录了人的认识与追求,人的思想与情感,人的成功经验与失败教训。书是人类进步的有力见证,他培育了一代又一代人。它不仅是长智长慧的钥匙,开启一个又一个未知世界的门扉,打开我们紧闭的心扉;而且是一艘永大永动的航船,它载着各代学者的追求与感悟,把我们从狭隘的地方载向无限广阔的生活海洋。

在书的海洋里,我们自由遨翔;在书的滋润下,我们茁壮成长;在书的启示下,我们笑着走向未来。书,放飞我们的希望,承载着我们的梦想,热爱书吧——这是知识的源泉。

篇6:遨游书海作文

书籍是人类进步的阶梯。这一句话,我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫,喜欢看书,但更喜欢品书。

以前,我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事,喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华,为我的写作打下了良好的基础。

随着年级的升高,我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品,赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书,我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话,使我受到了真、善、美的熏陶,让我沉醉于其中。《安徒生童话》,一本经典、精彩、精致的故事,让我领略儿童文学的精神和风采,又是一套美好、有价值的图书,又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程

上了四、五年级,书籍又让我感受到了它的神奇。

我先是看了《爱的教育》,那一幕幕感人至深的情节,一个个有趣生动的故事,使我读得如醉如痴。《假如给我三天光明》。起初我读得囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。但是后来,我反复读了几遍,不仅领略了生命的真谛,而且还了解到我以前不知道的学识。接着,我又读了高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,让我感知了苦难中的坚强自立,学习中的认真刻苦。我还读了曹文轩纯美小说系列《山羊不吃天堂草》等,这本书透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了许多。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇;一部书籍之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集在一起,就搭起世间最神圣的殿堂。让我们畅游书海,感受生活真谛,绘制美好人生

篇7:遨游书海作文

从古至今,有多少赞美书的名言。是啊!书带给人的,远远超乎大家的想象。

我是一个爱读书的女孩儿,家里的书像一座一座的小山。每次只要一放学,我便徜徉于这书海之中,其乐无穷。上了初中后,我看书的次数更多。因为学校有一个图书馆,那儿的书可比我家的多,我便办了一张图书证,整天沉浸在书的世界中。图书像磁石一样吸引着我,留给我的印记是挥之不去、擦之不掉的。我在这属于我的王国中遨游,尽情享受,尽情品味,它使我永远得不到满足。放了学,我又总是第一个冲出教室,也是第一个跑进图书馆的。就这样,带着一种软绵绵的惬意,去领略书中的无限风光。在书中,我懂得了历史的辉煌,欣赏了祖国的山川河流……这些都是在教科书中所学不到的,它教给我真与假、善与恶、美与丑,这些远远超乎老师所传授给我们的。小小的书里,蕴藏着无数的真理,赋予我无穷的力量。在书的未知国度里,我尽情吮吸,获得一种不断超越自我的快乐。

书哺育的是灵魂,它使我的生命得到升华,使我的灵魂得到了提升。

书让我的品味得到了提高,让我的学习成绩有了进一步的提高。它培养了我乐观幽默的生活态度,丰富了我的文化生活,还提升了我的情趣,陶冶了我的情操。书所带给我的,是一种精神上的需求,我读书,我快乐!

我的书读多了,人也有了突破性的改变。别人都说我性格好、学习好、文化生活丰富。我知道,这些东西都是书带给我的,它已成为我生命的一部分。我读书,所以我快乐!

读书给了我一大笔财富,这种财富,是无形的,在无形中便赐予了我无穷的力量。

如果书是一望无际、幽邃神秘的海洋,我愿变成探索者。在书海之中探索知识的奥秘,体验这奇妙的过程,享受甜蜜的果实。

我愿在无际的书海里尽情遨游。

篇8:遨游书海作文

书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……既然书那么宝贝,当然也得有个儒雅安静的藏宝阁来收藏。今天,我们有幸找到了这栋古典华丽的藏宝阁——钟书阁。

穿过人来人往,繁华热闹的商场,沿着闪亮而刺眼的阳光穿过长廊,正是这家好似从天而降,古色古香的钟书阁。

推开那刻满名人名言的大门,带我们走进一条静悄悄,静悄悄的时光隧道,现代化的大厅,却没有当今的吵闹,大厅里鸦雀无声,书架与座椅完美结合在一起,凡是有书的地方,总会有人静静坐在一旁,或是表情严肃,或是微笑翻阅,时不时“扑哧”发出阵阵银铃般的笑声。但周围的一切都无法打扰到他们,因为,书中那双有魔力的双手,早已将他们深深地,深深地,陷入书中的世界,或是简朴醇厚,或是华丽起伏,或是甜蜜美好,或是单纯快乐……这种享受,怎能不让人流连?穿过一排排书架,拨开一篇篇美文,进入一个粉嫩可爱的小房间。

“哇——”这真的是个图书馆?一个个小火车型的书架,排列在木质的铁轨上,蜿蜒起伏的轨道贯穿整个书屋,却没有多大行走的空间,只有我们这些天真烂漫的小孩,可以欢笑着,自由穿过轨道的空隙,扑入那些又纯又美的童话故事。角落里,还静静躺着一架旋转木马,彩色的颜料,小小的木马,鲜艳的色彩为我们编织一个个美好的梦。翻开一本童话书,书中仍然是王子与公主的幸福,机智聪明的小动物,勇敢智慧的小勇士……却怎么也看不腻,坐在小小的木马上,随着书中的小精灵,进入彼得潘的魔法世界,永远不会长大,闪闪的童心,天真的躺在大人为我们编织的童话摇篮里,一遍遍,白雪公主与爱丽丝都是我们永远的梦。

在来到另一个房间,长长的楼梯靠在两旁,直达书架顶端,拿下一本心怡的书,一页页,泛黄的纸张,带给我们宁静,带给我们浓浓的满足。

一只小船带你进入书的海洋,静静的翻阅一本书,用心体会,才能感受到海底世界,珊瑚水藻,小鱼贝壳的绮丽。

篇9:遨游书海作文

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本你喜爱的书就像一条小船,载着你在知识的海洋中勇往直前。

3岁时,我喜欢躺在妈妈的怀里,一遍一遍的翻阅着手中的绘本。小熊巴布、小兔蹦蹦,在书中以诚信为伴。7岁时,我喜欢靠在爸爸的肩上,听爸爸讲述着好听的童话故事。爱丽丝从一个树洞掉下,带着我在美丽的王国里四处游玩。书打开了我对知识的向往,一本一本好书伴我成长。

直到那一次,我走进图书馆,知识的巨轮扬帆起航。

那是二年级的暑假的一天,妈妈领着我走进图书馆。一本本书,就像一只只飞翔的鸟儿,把空旷的书架,装饰成鸟窝,鸟儿们待在窝里,把书架装饰的缤纷多彩。

那一本本漂亮的绘本引起了我的注意,我挑来挑去,每一本书都充满了亮丽的色彩,我禁不住诱惑,开始一本一本的翻阅起来。一本、两本、三本……

绘本已不能使我满足了,我走进童话书去,小心翼翼的拿起一本童话书,轻轻地打开它,虽然童话书里并没有绘本那么多图画,可生动的故事情节使我爱不释手。《海的女儿》、《阿里巴巴与四十大盗的故事》、《阿拉丁神灯》……。这些精彩的童话书,使我身临其境,仿佛自己也有了魔法,乘着飞毯,寻找神奇的神灯。

两个小时过去了,我撑着柜台从地上爬起,现在已经是下午一点四十分了,我用小书包里的面包充饥,看到图书馆里的人所剩无几,我也意识到:该回家了。

我依依不舍地放下手中的书本,拨通妈妈的电话,我用仅剩的零花钱买下了《一千零一夜》,这时,妈妈到图书馆来找我了,看见我手中已经买下的书,温柔地说:“再买几本吧!我给你钱。”妈妈从包里掏出两张100元递给我,我拒绝了:“不用了妈妈,来图书馆看书是我最快乐的事。”之后,我常常利用周末时间到图书馆,一看就是几小时。再后来,我开始攒钱,学着在网上挑书、买书,满足了我迫切的读书欲望。

书是一艘巨轮,载着你,载着我,在知识的海洋中航行,它是你最好的伴侣。

篇10:遨游书海作文

书就像一双透亮的眼睛,带我游览世界奇观;书也是一对洁白的翅膀,带我周游世界各地。

像鱼儿跃出水面,像微风拂过柳叶。虽然我已经五年级了,家里书堆积如山,看的书也是成百上千,但是每每看见书,就会不由得回忆起小时候在书中遨游的经历。

记得我很小的时候,我看了自己人生的第一本书:《舒克贝塔传》,那时我看它的第一眼就被深深地吸引住了,爱不释手。双休日,爸爸妈妈都不在家,我就坐在沙发上,一双小眼睛目不转睛地盯住那一篇篇充满魔力的文章,目光始终不肯转移。唯一的动作就是用小手翻上一页。身在曹营心在汉,别人看见的我,是个正坐在沙发上津津有味得看着书的小书虫,可我的心早也融入到书中那精彩得让我无比入迷的故事里面去了。看着这些奇妙而又惊险的片段,仿佛已经身临其境。眼前渐渐浮现出贝塔被咪丽大吃大喝的模样馋得“口水直流三千尺”的样子;舒克驾驶直升机时好像我也在上面似的;当我得知五角飞碟只用了1秒就可以绕地球1000圈的时候,我惊讶得嘴巴都成了个大大的O型。“远处”传来了妈妈叫我睡觉的声音,为了多看会书,我还假装上厕所,坐在上面边看边“上”。突然,五角飞碟开得飞快,把我甩了下去,眼前一片黑暗……原来是妈妈把灯关了。12点了,我还是睡不着,想着后来怎么样了,终于,我安奈不住对书的渴望,轻手轻脚地打开台灯,又沉迷在书中了,到指针指向“6”时,我才发现已经读了7个小时了。可我却还是没有任何睡意,让我再看五个小时也没问题。书就像思维火花,燃烧着我对书的热情。它就像磁石一样吸引着我,让我无法自拔。

书就像一把钥匙,为我打开智慧的大门,谁也不知道将来会发生什么,但我和书永远也不会画上休止符,我也永远会在书海中遨游。

篇11:遨游书海作文

书,在人类的发展史上扮演着一个举足轻重的角色,古时候,人们将无法长久记住的东西画在了各种各样的东西上,再将这些东西用绳子串联在一起,这便出现了最初的书;随后,一些特定的东西被人们专门用来记录文字,图画,从最初的甲骨到竹简、丝绸,再到后来的纸质书和今天的电子书,书这个名词转眼间已经陪伴了我们三千五百多年。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。因为有了书,所以远古祖先们积累的知识与经验能够完整的保存、传承下来,今天的我们也因此可以站在前人的肩膀上去迎接时代的挑战!

现代社会,信息倍增。终身学习成为新一代人才的必然要求。书的角色,从古时候的仅仅作为记录文字的载体,也逐渐演变成了学生成长中不可或缺的助推器。寻常人家里都拥有许多书籍,我家也不例外,书满满地装了好几个大书柜。童年时光,我就在这些书中寻找属于我的故事:书就像是一艘航船,带着我在学海里乘风破浪,探寻知识的奥秘;书就像是黑夜里的一盏明灯,为我在学习的道路上驱逐黑暗;书就像是一把钥匙,帮我打开了知识的宝箱;书就像是一把锋利的斧头,劈开我所有学习道路上的荆棘,带我找到知识的宝藏;书就像是一把汤匙,带我品味各种精神食粮,让我了解到更多的知识;书就像是教育家说∶书是智慧的钥匙。政治家说∶书是世代的生命。

经济家说∶书是致富的信息。文学家说∶书是人类的补品。

史学家说∶书是进步的阶梯。奋斗者说∶书是人生的向导。

探索者说∶书是通向彼岸的船。迷惘者说∶书是心中的启明星。

学生们说∶书是不开口的老师。文学家说∶书是最渊博的老者。

教育家说∶书是最优秀的教师。求知者说∶书是饥饿时的美餐。

来吧,同学们!让我们一起在书的海洋中遨游,一起学习,一起成长,一起迎接灿烂的明天吧!

篇12:书海遨游散文

书海遨游散文

这个春节,我选择在书的海洋里自由遨游,时而会为优美的词句陶醉,时而为激励的言语奋进,时而为忧郁的文字伤神。书籍,让我在不自觉中远离红尘困扰,在喧闹的都市间能够守住一颗淡定的心去面对自己……

书中好的经验用以借鉴,灵活运用,便成了自己的经验;失败的教训,借以反思,痛定思痛,便也成了自己的财富。一本《论语》被于丹教授解析得淋漓尽致。追溯到千古之遥的春秋时代,依然领悟到孔圣人博大的思想精髓,抚平了现代人轻浮、躁动的内心。感悟到正视自己,了解自己,驾驭自己,才能在快节奏的都市生活中从容自若,虚怀若谷,坦荡自然,这便也是一种境界。

王国维对读书深有体会,他把读书分为三个境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。读书的最高境界,也许是从物我两相望达到物我合一,透过文字读懂或凄美、或哀伤、或昂扬的内心动态。从作者的一草一木,一景一物中感受主人翁的所言、所想、所思,继而引发自己的内心活动,同情人物的时候,提升了自己的善良;排斥恶者的时候,提升自己的.正义;义无反顾帮助弱者的时候,让自己变得更勇敢。在自觉不自觉中陶冶着自己的情操,弘扬真、善、美,摒弃假、恶、丑,让心灵更加纯洁、恬静。

读不同书籍带给我们不同的收获。读经典名著,可以提高我们的语言修养,扩大知识面,或领略一段千古流传的爱情佳话,或感受一番绿林好汉劫富济贫、逼上梁山的传奇经历,或坚定一个“人定胜天”的美好信念。读优美的散文,可以拓展想象的空间;在一句句“枫叶染红香山如火的激情”、“春雨像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着”、“吹面不寒杨柳风”中,给我们视觉、触觉上的不同感受。一组词、一句话、一段景就如一双无形的手轻轻拨动着我们的心弦。似山间的清泉,如岸边轻盈的柳烟,陶醉了我们的心,牵动着我们的梦。又时捧一杯香茶,也会在“雁过了,天空留下了思念的痕……”中任思绪在秋日晴空无限扩展,蔓延,追随雁儿一直到南方。读教学理论专著,让我们更了解到各种新颖的教学理念,教学模式,时刻关注教育的最新动态。

一本好书,能让我们学会更好的生活,更好的工作,善待自己,善待他人,也善待生活。拥有一些好书,我们的生活不再寂寞,我们的工作不再单调,我们的人际关系更加和谐,友好。

篇13:遨游书海作文

书是有价的,可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒,吸引着我,让我与书有着不解之缘。

记得小时候,自从看了第一本书,我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候,我就觉得注音书有点太小儿科一点了,开始踏上了书海遨游之旅。刚开始看上没有注音的书时,感觉不错,只是需要三番五次地请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲;为灰姑娘悲惨的身世而忧伤;为勇士打败了坏人而高兴;为邪恶打败了正义而气急败坏。有时,连妈妈也忍受不住我的喜怒哀乐,被我弄得哭笑不得。随着我年龄的增长,我的书也看了不少了,但我仍在书海中继续遨游,去寻找更多的智慧。

书是我的朋友,在我无聊的时候,让我快乐;在我孤独的时候,让我开心;在我忧愁的时候,为我排忧解难;在我生气时,为我消除怒火。给我快乐,给我智慧,让我体会到读书带给我的无限乐趣。

现在我更喜欢读书了,有书的地方就有我,书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧,永远在书海中遨游。

篇14:遨游书海作文

“哇,这么多人!”我不禁叫了起来,你知道这是为什么吗?原来,寒假刚到,我和妈妈去了常武书店买书。

一走进书店,我就目不暇接了,不仅是众多新书令我眼花缭乱,还有人,你瞧,有小学生、成人、还有刚刚放假的初中生,也马不停蹄地赶来了,这景象可真是“千里来会书友”。

接着,我先买了各类教辅书,再踏着轻快的脚步,来到了专卖“名家著作”的地方。我一走进去,就被这本书吸引了——《心灵的力量》,它是著名作家毕淑敏写的。这本书以一颗大树作为主要封面,清晨的朝阳从后面透出来。我想:这些朝阳就是那些作家写的文字,而那棵大树,就是我们纯洁美好的心灵呀。我在把它翻到封底,一段话又把我的眼球吸引了:是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能卑微,我们的身份可能渺小,但这丝毫不意味我们不重要。重要不是伟大的同义词,它是对生命的允诺。

看到这儿,我想:对呀,我们每一个人都是真正的自我,都有资格说我很重要。最后,我就如获至宝地把它买回家了。

同学们,茫茫的书海里有太多需要我们探索,所以,就让我们先各自选一本喜爱的书,开始新的阅读旅程吧。

篇15:遨游书海作文

书,被人们称为人类文明的“长生果”这个比喻,我觉得特别亲切。

“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙,帮我打开知识宝库的大门。书还是一叶小舟,载我畅游书海。书还是我的同学、朋友,在我最无助的时候,给予我温暖。

我最早看的书是幼儿园时看的小画片,还有识字挂图啦,等等……后来我有幸看到过几本真正的连环画。一位妈妈的朋友,那个阿姨送在六一儿童节的时候,送了我几本连环画,我看得如醉如痴、废寝忘食,《小木偶奇遇记》引得我浮想联翩,禁不住把故事继续往下编;《血泪仇》又叫我泪落如珠。再后来,妈妈给我买了几本好书《笨狼的故事》《红楼梦》《三国演义》……只要手中有有书,我就非把看完不可。

哦!对了,我再给大家推荐几本好书《我的同桌是班长》《福尔摩斯的探案记》……透露一个小秘密哦!我还是辨子姐姐和阳光姐姐的忠实粉丝哦!

如果书是一片天空,那我就就一只飞翔的小鸟;如果书是一个花园,那我就是一只无忧无虑的蝴蝶;希望我在书的海洋里自由自在地玩耍、嬉戏;在书的天空越飞越高,越走越远。

篇16:遨游书海作文

今天,我们实践活动去了普陀图书馆看书,普陀图书馆是一个诺大的图书馆,有藏书几万册,够我这个小书虫大饱眼福,补充知识了。

它在欧尚的旁边,向前五十米即可到达目得地,它分为儿童图书馆和成人的图书馆,还能借书呢!

话说今日,吾和众人去普陀图书馆看书,半响,车子就到了图书馆,见众人都在门口,原来图书馆还没有开门呢,过了半个时辰,大门缓缓打开,吾一个劲的挤上来,直奔儿童图书馆,拿起一本《乌龙院》,一本《皮皮鲁和419宗罪》,津津有味的看了起来。

说到书,有不少人认为读书无用,可你错了,书不仅能补充我们的知识,丰富我们的见识,是我们得到更进一步的“进化”。

书还是治病的良药呢!古人说:“书犹药也,善读之可以医愚”晋朝的时候,陶渊明曾说过:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

让书成为我们的精神粮食吧!让我们在书海中遨游吧!,让“读好书,好读书,读书好,书籍是人类进步的阶梯”这些话不再为空想。

读一本好书,其实就是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑与美丽。

好好读书吧,你会受益匪浅!

篇17:遨游书海作文

我是个爱读书的孩子,家里随处都能看见书,房间里、床头柜上、枕头边,甚至马桶旁,随处都能看见书。书离不开我的生活,我的生活也离不开书。书让我懂得了生活中的美。鲍尔吉-原野的《草木精神》里说:“草暴dong了。”

我觉得真是如此。夏天,野草疯长,到处都是,草不择地而生。在我家周围,沿着围墙一带,各种各样的野草不计其数,绿荫荫一大片。狗尾巴草晃动着它毛茸茸的尾巴,爬藤草勇往直上,好像要把整片围墙爬满似的。围墙里面也全是杂草,妈妈为了割掉这些草,手臂都被刺出了小红点,草的生命力顽强得连堆积的沙子上都冒出了芽。夏天暴雨即将来临时,草被狂风吹弯了腰,在风中东倒西歪,我怕它快撑不下去了。可是,暴雨过后,草又慢慢挺直了腰杆。

这是我读了《草木精神》以后,第一次真正发现了草木原来真有精神,它旺盛的生命力让我震撼,这就是生活中的美。除了草,还有树,还有云,还有水,还有人,一切都那么美,书让我懂得了生活中的美。我快乐,因为我懂得了生活中的美;我快乐,因为我在书海中自由遨游。

篇18:遨游书海作文

书,它是我的“好伙伴”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“白雪公主”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“拇指姑娘”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。

上了小学,我认识了很多字,我可以自己看书了,但因为平时要上学,写作业,我就会觉得看书的时间太少了。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。

整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。

最让我爱不释手的是《小学生优秀作文100篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读了一些课外读物,像《一个黑色的下午》,《绿狗山庄》、《樱桃沟的春天》等。它们让我感受到文学的奥妙。读书让我学到了许多成语,好词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《十万个为什么》则让我学到了地球生物的奥秘、宇宙的形成、动物植物的神奇等各类知识。我的暑假因有这样多的好书陪伴过得又充实,又快乐。让我们一起遨游书海吧!

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