此生最好的遇见，不是你心猿意马，也不是我满纸空言，而是 你是草原 我是你纵横驰骋的骏马，此生最好的遇见，不是整天把我挂在嘴里，也不是每天为你许下虚伪的诺言，而是你在我的梦里，而我刚好住在你的心里，你未必光芒万丈，但始终温暖有光，今晚我请客，请你听一首五十年以后，希望所有的有情人，爱到五十年以后，紧握住彼此的手，任黄土烈焰葬送，让真爱会不朽，爱到五十年以后，悲白发换永久，愿来生还要携手，给各自更完美的温柔
1、整体入手，理清文章脉络。
2、了解背景，透视创作历程。
3、借助想象，体察作者情感。
4、辨识手法，找准突破口。
5、明确技巧，提高答题效率。
6、瞻前顾后，分析句段关系。
7、最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体
夕颜空瘦影，落尘化泥，红泪滴滴是思雨，冣是残缘尽，夏雨雪，几秋凉，离恨流觞流恨离。从别后，重相逢，目目相对总无语，丝缕情，心相印，逝水唯有苦若情。 ——————-题记 孤独的泪，打湿了谁的衣襟，你的容颜，若诗若水，总是让谁如此陶醉，却又来去匆匆。鸧鹒为你鸣哀，你却一去不回头，想把容颜赓续如故，想让你的馥郁芳香永久飘逸，总是在没开始时就拉起了帷幕。 曾以为只要坚持就能长久，谁知真知错拜了沧海桑田，让永久不在永久；曾今以为坚守诺言便能终聚，可惜惼心成就了情愫两灭。一缕清风，一丝魂魄，无尽的爱已远走，离悰的季节，黄花满地，泪颂再次的告别。目断天涯，愁意棽棽笑欢悰，荻花镜里形容瘦。不忍让你落泪，你该知道谁还依然在乎你，索索夏雨，谁又在独自为你垂泪。相互的曲解，成全了最后的离开，你伤心了，更痛心了，只能对爱麻，何时是终点，一直在守望。 你选择了离开，彼此不想要的结局，一路走过来，点点滴滴聚江海，即将在瞬间消逝。从此我会聚泪成河，为了逝去的爱，为了夕颜，你也将化泪成血，独自日夜煎熬着黯然的伤痛。你可知道谁仍然对你思忆飞扬，他希望留住希望，放飞梦想。在爱味烬的余热里，好想再次拾起我们的最珍贵的点滴，小心地捧在手心，交给彼此。 其实他知道，你不忍心走开，你有千万个不舍，只是你的决定不会再改变。你的心还在颤抖，天空都在为你担心，时常都会有天崩地裂的可能。我能听到你一直在哭泣，只因为心已经碎去，守着零碎的心却无法拾起，你还是坚强地做出了选择。 其实他知道，你多想等来希望，毕竟经历种种，莫失难忘。为何他总是痛了你脆弱的心扉，打击了你幼小的心灵。他真的不想这样，其实他爱你，在乎你，只是不懂得表达关心与呵护。你离去，他会忘记自我的，因为他失去了最珍贵的东西。 呼风晓月，好景难常，难道没有比永久更永久的爱情吗曾经容颜去已伤，流水落花春已去，总是滴滴泪！莫走开，请留下，好吗他不能没有你，你永远都是唯一，比他的生命还要重要。 留住夕颜，就能留住岁月。寂寞里，孤寒里，他一直都在守望……
《歌颂我的祖国》《天安门上红旗飘》等等。
可以培养一个人的素养，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。
而读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态，掌握社会发展的方向。
不过重要的是你要懂得把握什么是真正的经典，什么是好的流行。
现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息，跟上潮流的步伐，但不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以深沉的思维空间。从小读经典名著，加以思考，对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
散文篇一：淋过青春的雨，爱情终归何处
散文篇二：我们的爱情就像小草一样狂野
散文篇三：把爱情种成白菜
散文篇四：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。……”每当我听到这首凄婉动人的歌，我就会想到这首歌背后催人泪下的故事。
散文篇五：星期四下午，学校组织观看电影《一梦十七年》。电影感人肺腑，催人泪下。
散文篇六：“我叫山果”
散文篇七：母爱
散文篇八：五月的鲜花 等等
要短的较少，要人生哲理和抒情的，选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1，河的感觉，2，佛鼓，3，养着水母的秋天。等等。抒情的:1，迷路的云， 2，发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:
《迷路的云》--林清玄
1、《永生的和平鸽》 作者：刘擎 王嫣。
无数次，在天空和大地之间的一棵棵橄榄树旁，我伸开手掌放飞一对年轻的洁白的鸽子。
无数次，在太阳被地平线颤抖地举起又颤抖地沉入的一个个早晨和黄昏，我向着遥远的南方，唱一支深情的无词的歌。
就在亚热带丛林中那片不知名的小草上，他最后一次站起身，向祖国致敬。
红色的生命之泉奔涌着，再也没有停歇。
于是，那天的晚霞很红很红。
就这样，他在那片小草上献出最后一次脉搏，最后一次呼吸，献出二十二岁的年龄。
就这样，他在青春里永恒。
于是，他的生命永远年轻。
他是个普通的人，普通极了，是我们儿时的伙伴，我们青年时代的朋友。
他并不曾编织过关于英雄和元帅的光荣梦想，甚至并不特别喜欢那些打仗的故事。
他迷恋着他的鸽子，他的洁白美丽的鸽子。
每一次当鸽子从他肩头起飞的时候，总会听到他对着篮天吹响那嘹亮的无比洒脱的鸽哨。
可是，有一天，他说，他要去当[兵]参军，他要去南方的前线。
于是，在一个雾气蒙蒙的早晨，他打好背包和我们告别。
他说，南方有一对白鸽子死了，因此总有人要走上前线。
是的，总有人要走上前线。
他说，他是爱鸽子的，所以他要上前线。
他爱鸽子，因此他要上前线。
他说，你们生活吧，奋斗吧，幸福吧，相爱吧。
你们要幸福，要相爱。
他说，洒尽鲜血是为了开放出阳光和爱情，开放出大片大片和平的天空，是为了让所有的白鸽子永远不死地自由地飞翔。
这时候，你哭了，你的脸上挂着泪珠。
他说，你还是一个小丫头，一个傻乎乎的小丫头。
他微笑着，吹响一声长长的口哨，一声口哨，一声无比优美的口哨。
然后，眼睛和眼睛互相凝望着，凝望了许久，什么也没说。
最后，他拿出那对雪白雪白的鸽子，放到我们手上，转过身，踏上那条弯弯曲曲的小道。
从此，他再也没有回来，永远也不会回来了……
那一天，我看见晚霞很红很红；那一天他在青春里永恒，他的生命永远永远年青。
鸽子飞翔着，飞翔着，牵出长长的弧线，牵出长长的没有尽头的怀念。
我的歌回旋着，它是低低地，低低地。
可我总相信，在那遥远的亚热带丛林中会有一片小草会听到这歌声，和我们一起怀念。
于是，当我们无数次面对湛蓝湛蓝的天空和血红血红的霞光，总觉得有一个掩藏的故事还不曾诉说，总觉得有一阵嘹亮的鸽哨在久久回荡。
无数次，我们伸开手掌放飞一对年轻的洁白的鸽子。
无数次，我们向着遥远的南方，唱一支深情的无词的歌。
《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇散文。作家的内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种魂牵梦绕的昆明情结，让作家在年近古稀的时候，还几度千里迢迢来到昆明，寻觅自己青年时代留下的足迹……本文便是这些“足迹”中一个鲜亮的脚印。2017年，本文入选人教社新版语文教材，并邀请卫东为本文录音。
阅读散文，要明确散文的特点。散文在内容上，可以写人，可以记事，可以写景，可以状物，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。看似平常的事物，经作者从深处开掘，便有了新颖的深意。要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。散文在形式上的特点有以下几点：往往以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论融为一炉；往往从细处用笔，小中见大，把作者的情思贯穿在细致的描述中;往往从侧面暗示，发挥读者的想像力，激发读者的联想;往往行文自由，结构灵活，但形散神聚。
散文阅读的技巧：
1/3
把握文章内容，概括文章主题。散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题。
2/3
理清文章脉络，把握顺序。作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料;在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感。散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。
3/3
品味语言。在散文阅读中需要分析：字词含义；词语妙用；哲理性语句的深层含义；理解句子的作用；表达方式的作用；表现手法。