我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去，
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的
成功，
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
什么时候----
开始有种心情叫漂泊;
什么时候----
开始有种感觉叫失落;
什么时候----
开始有种情怀叫缺憾;
什么时候----
开始有种闲愁叫落寞。
秋天----
就让心情流浪 ， 去追逐生命的颜色。
我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去，
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的成功，
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
不知道你说的是古代的散文还是现当代的散文，古代的散文适合朗诵的很多，比如：《出师表》《陈情表》《滕王阁序》《岳阳楼记》《项脊轩志》等，现当代的有《背影》《荷塘月色》《我与地坛》《秋天的怀念》，还有很多，一时想不起来。
今天父亲生日，
携带一壶老酒。
那是父亲的最爱，
岁月也全在酒中。
父亲性格像酒，
浓烈醇厚直接，
父亲说话就似这酒，
以前总怪他不懂艺术表达。
其实我没懂这壶老酒的滋味，
更没懂父亲的艺术表达，
酒就该那么浓烈，
话也应该那么直接，
简单、豪爽、直接不就是最好的艺术吗
如今父亲青丝变白发，
那是沧桑痕迹的担当，
那是陈年老酒的精华，
今天仍把撑这家，
父亲用爱带大了我们哥仨，
他全心呵护这个家。
以前总怪他不会说话，错啦！
我不就那么点小阅历、小文化，
怎敢在老子面前谈说话，
和老子白发岁月的洗礼，
你那点算个啥
真叫人羞愧至极，悲愧交加。
今天俺懂了这壶老酒的滋味，
也懂了以后如何爱爸爸。
祝父亲生日:
何止于米，
相期以茶。
1、《追赶青春》
是生命把我延续
太阳洒下青春
活力从昨天开始
下一步玩味生活
天全是姑娘的欢笑
月儿把温柔给了我
我转手献给了青春
青春把温柔制作礼物
屁颠屁颠送给姑娘
水孕育了姑娘纯洁
下一个我还在奔跑
虽然很累
虽然很苦
虽然很乏味
但是这一切不是为了坚吗
玻璃碎了
心碎的更彻底
玻璃承载了青春的温度
我只好跪下身来
捧起四溢的宠儿
2、《青春我正年少时》
这是青春
这是年少
这是一幅
永不飘渺的肖像
青春定格
黄昏吞噬美丽
漂浮唤醒感触
目光埋藏暗影
悲哀的滋味
沉沦窗外的锦绣
意志的空白
伤痕遍布全身
朦胧依旧轮回
稚嫩依旧圣洁
成长的梦呓
喧嚣心灵的翅膀
觉醒迷狂的疑惑
青春我正年少时
3、《扬起青春》
从现在开始；
不在思绪飘渺，
做个真正拼搏的战士；
从现在开始；
不再说那么多万一；
坚定充盈自己的身和心；
从现在开始；
我们的宣言就是青春强；
从现在开始；
努力奋斗；
因为我们是美好青年；我们有疯子样的心脏；
辛苦永不是我们吐出的私语；
因为勤奋；快乐伴我们成长。
4、《黑雨青春》
辽阔的星空一望无际
星星又在黑暗中睡去
停不下来的黑雨，陪着我
游荡在漆黑的夜里
青春，是黑夜里
一场淅淅沥沥的雨
我无法看见她
她却无情地从我指尖溜去
夜色渐浓
往事如风无影无踪
青春浮生
一场黑雨滴滴答答痛击心中
5、《向命运挑战》
匆匆那些流年
时光渐渐消残
对希望不再想念
舍弃梦的眷恋
遗忘那些期盼
拭去那些孤单
勇往直前，不甘平凡
向命运挑战
为现在呐喊
向过去说再见
飞得更远，飞向天边
向命运挑战
不畏惧风险
让困难绽放笑颜
让微笑面对明天
不在沉浮于幻想之间
人生不再留有遗憾
可以根据文章语句以及表达意境去朗诵。
《秋浓，听菊》竺子走过风中，开满菊花的山径。你，立在一篱菊花前。看着一朵花苞覆盖在冰霜下。叹息，这篱菊花在缈无人迹的空山为谁开。呵！花苞，抖抖身上的冰霜花瓣，一层层向上伸延。花瓣绽放成了一个欢喜的笑容。欢喜，从内心里生出来像泉水一样向外涌，你不知。菊花，身处在冷山怎么这么欢喜，不知从什么时候起，你已经不会笑了，明明心事用笑掩饰着，可五官分明一个“苦”字。
而菊花自带阳光，无论多冷峭的霜落在身上，也被内心的阳光融化成一个笑容，笑得这样开心，似乎对你说此生不能开口笑必是痴人。
面对一篱菊花，自带阳光的菊花。你看见自己，在阳光下忧心忡忡的影子，你不知怎样，才能像菊花一样无忧。菊花，淡淡一笑；世间，哪有如意事；如意只是半称心。你不知怎样，才能像菊花一样恬。淡菊花浅浅一笑，不如意事常八九，总有一二如意常想一二，还有什么不开心的呢
你，不知怎样才能像菊花一样悠然；菊花微微一笑这是一个婆娑世界婆娑，就是遗憾没有遗憾一生该有多无趣呵！没有遗憾给你再多的快乐，也感觉不到没有遗憾。又怎么能珍惜此刻呢没有人知道下一刻会发生什么为这一刻庆祝！
诗朗诵:
1.诗词的特点是押韵，诗歌一般七言和五言，因比，诗歌读起来朗朗上口，朗读出来有节奏。
2.诗歌语言简洁，意蕴丰富，所以朗诵时要慢，基本上一字一顿，仿佛在体会诗中意境，要通过语言传递出诗歌的韵味，让人从语言表达中感悟想象到意境。
散文朗诵:
散文语言看似形散，但神并不散，因此，朗读时需内心饱有一根线，讲究气相连，充满感情，讲究语速和句中所表达的情绪相协调。
气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他（她） “中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。 正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。 讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法（也称丹田呼吸法），即运用小腹收缩，*丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说：“唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬” 胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。具体方法如下： 吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气，做到快、静、深。 呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。 这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的“气”，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支柱点，为发音提供了充足的“力”。“气”与“力”的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。
喜欢的散文很多，难分出之最，最先想起来的是余光中的《沙田山居》，初读的时候还是小学生，只是深深地沉醉于“海是碧湛湛的一湾，山是青郁郁的连环”这种诗性的优美中，后来慢慢的能感受到了作者自诩山人中的寂寞和乡愁，情思婉转，一如小学时候，再次让我感动。
接着能想起来的是林海音的《爸爸的花儿落了》。
这是初中课本里的一篇文章，正如第四代导演影片里的那种淡淡的温情，城南旧事在这里，却增添了一份哀婉。
“爸爸的花儿落了，我已经不再是小孩子了。”
《我与地坛》最能让我安宁，就像“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍坯了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”，我常常在高三时候的夜晚读这些文字，还有其他史铁生先生的散文，柔和的灯光下，真真的像是在听一位宽厚安详的长者，给我讲着他的心事。
感触最深的是胡适的《我的母亲》，尤其是了解到他的一首白话诗 往日归来，才望见吾村，便心头跳。
遥知前面，老亲望我，含泪相迎“来了，好啊！”
——别无他语，说尽心头欢喜悲酸无限情。
偷回头，干眼泪，款待归人。
今朝—— 依旧竹竿尖， 依旧溪桥， 只是少了我的心头狂跳。
何消说一世的深恩未报！ 何消说十年来的家庭梦想，都一一烟消云散！
只今到家时，何处寻他那一声， “好啊，来了！”
此中心情，我却永不希望懂。但是，某些事情，我们都会经历的，可能时隔几年，十几年，几十年。
在这些时间的节点上，文学总是能给疲惫的人们带来些许慰藉，这或许就是文学所馈赠的，人类的温情吧。:)
散文是一种按文章表达方式不同而形成的一种文体，有“形散而神聚”的特点，而不是什么文章。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。所以散文是一种文体。