The youth was sent into a strange town, and remained a whole year with the master.
年轻人被送到一个陌生的城市，在导师那儿那里呆了整整一年。
Then the youth went to the gallows, sat down beneath it, and waited till evening came.
于是年轻人走到绞刑架前，在下面坐了下来，一直等到天黑
These photos are mirrors, reflecting how eager the youth are to succeed like their icons.
这些照片是镜子，反映了年轻人渴望像他们的偶像那样成功。
At the entrance of the parlour the youth again said quite loudly, "If I could but shudder!"
在店铺门口，年轻人又大声地说，“但愿我能害怕得发抖！”
Youth
Samuel Ullman Youth
is not a time of life; it is a state of mind. it is not s matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions. It is the freshness of the deep spring of life. Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60, more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. Wegrow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skins, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust. Whether 60 or 16,there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young. When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
你好，以下几首曲子和爱与感恩有关：雨的印记，爱的协奏曲，忧郁的爱，给母亲的信，我的歌为你而唱，你的微笑，蓝色的爱。————answered by 箫落与剑声团队。
1. 把握情感：根据文案的内容和情感，选择适当的语调、节奏和语气来表现文案所要表达的情感，让听众能够感受到文案的内涵和情感。
2. 控制速度：适当的速度可以让听众更好地理解文案的内容，但过快或过慢都会影响听众的理解和接受程度，因此需要根据文案的内容和情感来控制语速。
3. 强调重点：在朗读文案时，需要根据文案的重点和重要性来强调关键词和句子，让听众更好地理解和记忆文案的内容。
4. 注重节奏：在朗读文案时，需要注重节奏的把握，让文案的语调和节奏更加流畅和自然，让听众能够更好地理解和接受文案的内容。
5. 注意声音的质量：朗读文案时，需要注意声音的质量和音量，保持清晰、自然和富有感染力的声音，让听众更好地接受和理解文案的内容。
文字朗读，机器自动配音，打开剪辑软件，点击开始创作导入要剪辑的视频素材。
在粗略的剪辑完视频部分后，点文字里的新建文本，把需要配音的文字全部粘贴到这里。点这文字，选择文本朗读，选一种自己喜欢的声音，如果文稿较长，等待时间会稍稍长一点点，删掉刚刚添加的文本配音好了后，我们把配音切成小段就可以剪辑视频的同时可以配音了。
方法如下
文字朗读，机器自动配音，打开剪辑软件，点击开始创作导入要剪辑的视频素材。
在粗略的剪辑完视频部分后，点文字里的新建文本，把需要配音的文字全部粘贴到这里。点这文字，选择文本朗读，选一种自己喜欢的声音，如果文稿较长，等待时间会稍稍长一点点，删掉刚刚添加的文本配音好了后，我们把配音切成小段就可以剪辑视频的同时可以配音了。
第一个，每个人都是独一无二的存在，我就是我，我是最美的烟火
第二个，山不见我，我自去见山
第三个，人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。
第四句，从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，
第五句，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
用心去聆听世界 多年以后，我又想起那个星光灿烂的夜晚，和你一起坐在礁石上倾听海浪的声音，看支离破碎的月光洒满海面，然后我们放肆地狂笑，肆无忌惮。 —题记 今年的冬天特别冷，中午，我与好友鑫抵挡不住阳光的诱惑，一道去操场散步。冬天的阳光依然明媚，打在脸上不再有疼痛的感觉，像一大块棉花糖，软软的，甜甜的。
我轻轻地闭上眼睛，聆听风吹过耳边的声音，风有点大，将头发吹得凌乱，操场上人不少，也许是专门来享受这免费阳光的。
我稍微观察了一下，发现了一个我本不该发现的问题，在草坪上晒太阳的是初三学生，在篮球场上英姿的身影属于初三学生，在红色塑胶跑道上一对对散步的学生也是初三的。
于是我开始纳闷：咋愈到关键时刻，他们就愈放松真是可怜了老师们言者谆谆，他们却听者藐藐。
当我为弄明白这件事而耗死了X个脑细胞后，我终于觉察到自己同属初三队列。
又到了人生中最快乐的时光——sleep，冷冷的夜晚，躲在暖暖的被窝里，抱着个暖暖的热水袋，真是在舒适不过了。
耳边响着范玮琪的《寻找》，我感觉自己似乎也在寻找，寻找记忆中看过的微笑，寻找想象中幸福的味道。
天晓得我现在多想听到曾经的好友一句关怀的话语，现实生活中的勾心斗角，已把我刺得遍体鳞伤，我知道我又在怀念过去了。
童年，是一个人最美的梦境，而长大，是人生对这个梦境最残酷的摧残。
学会哟感金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没了；学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在。
纯真和稚趣都没了的时候，一个人就可怕地长大了。
我清清楚楚听到梦碎的声音，却无能为力，我知道我也已经可悲地长大了。
我用心去聆听这个世界，尽管这个世界到处尔虞我诈，但我坚信总有我该听到的一些事，所以，我用心去聆听 。
选择文本朗读时，需要考虑以下几个方面：
文本内容：文本内容应该简单明了，易于理解。如果是专业术语较多的文本，需要找到熟悉该领域的配音员。
朗读风格：根据文本的性质和目的选择朗读风格。比如，如果是广告文本，需要选择温暖、亲切、有感染力的朗读风格；如果是教育类文本，需要选择条理清晰、准确、严谨的朗读风格。
配音员的声音：选择适合文本的配音员。比如，如果是童话故事，需要选择适合儿童听的配音员；如果是商业广告，需要选择有商业感的配音员。
语速和节奏：根据文本的节奏和语速选择配音员。比如，如果是快节奏的文本，需要选择语速较快、节奏感强的配音员。
声音特点：根据文本的特点选择配音员。比如，如果文本需要表现情感，需要选择有较强情感表现力的配音员。
总之，选择适合文本的配音员是非常重要的，需要综合考虑上述因素，以确保朗读效果好。