在小学六年级阶段，学生们迎来了他们小学生活的最后一年，也是他们即将步入中学的重要时刻。这个阶段，适合给学生们讲述一些励志激励的美文故事，激发他们的学习热情和人生动力。下面将给大家带来几篇小学六年级美文，希望能够给学生们带来一些启发和帮助。
曾经有一个小男孩，他来自一个普通的农村家庭。由于家庭的贫困，他并没有享受到其他孩子那样的优质教育资源，但他却有着一颗渴望知识的心。
那个小男孩，叫李明。他六岁开始上学，每天步行十几里的路去上学。虽然路途遥远，但他从来没有怨言。他知道只有通过学习，他才能改变自己的命运。
李明在学校里是一个非常用功的学生，每天都认真听讲，做好作业。尽管他的功课比其他同学要难一些，他却从不放弃。每当他遇到困难，他总是积极向老师请教，虚心接受批评和指导。
经过多年的努力，李明终于考取了一所重点中学。他站在那所学校的操场上，回想起自己曾经的艰辛和努力，心中充满了自豪和喜悦。他明白，是知识给予了他力量，让他超越了自己的出身，实现了人生的飞跃。
故事发生在一个小村庄里，有一个叫小明的男孩。小明生来身体就有些弱，他的父母经常对他说：“你是我们的希望，一定要坚强。”小明虽然体弱，却有着一颗坚毅的心。
小明喜欢阅读，他经常读一些励志的故事，从中受到启发。有一次，他读到了一个故事，讲述了一位登山家攀登珠穆朗玛峰的经历。那位登山家遇到了种种困难和挫折，但他却毫不气馁，坚持不懈，最终成功登顶。
这个故事深深地触动了小明。他决心要像那位登山家一样，坚持不懈地追求自己的梦想。于是，他每天都坚持锻炼身体，不断提高自己的身体素质。虽然有时候他觉得很辛苦，但他告诉自己不能放弃，要坚持下去。
经过一年的努力，小明的身体变得越来越好。他再也不需要经常看病了，也能够参加一些体育活动。他的毅力和坚持不懈给了他一个强壮的身体，也给了他更多的可能性。
在小学六年级的某一天，老师问学生们：“你们将来想成为什么样的人”这个问题引起了同学们的无限遐想。
有个叫小红的女孩，她害羞地举起了手。“我想成为一名医生，帮助别人，让世界变得更美好。”她说。
小红的梦想并不是一时的冲动，而是经过深思熟虑后下定的决心。她从小就关注社会问题，对医学有着特殊的兴趣。她希望通过自己的努力，能够改变一些人的命运，让更多的人享受到健康和幸福。
为了实现自己的梦想，小红从现在开始就努力学习。她在课余时间阅读各种医学方面的书籍，参加义诊活动，积累实践经验。尽管她还很年轻，但她相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
小学六年级是学生们人生的一个重要阶段，也是他们走向成长和成功的关键时刻。通过讲述一些励志激励的美文故事，可以激发学生们的学习热情和人生动力。
知识的力量、毅力坚持和梦想的力量，是学生们在成长过程中需要拥有的品质。当他们面对困难和挫折时，这些品质将成为他们坚持不懈的力量源泉。
希望以上的美文故事能够给小学生们带来一些启示和帮助，让他们在小学六年级的学习和生活中变得更加充实和有意义。