品味语言,重在朗读:文学的教育,声音在某些时候会显得尤其重要,因为声音会对生命产生触动,会碰撞出特别的情感,用心朗读是感受文学的一种重要方式。
纪伯伦散文诗高拆《孩子》送给孩子不是很合适。
这个散文是最主要的面向读者是家长。
原诗如下:你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的指念孙想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天,你可以拼尽全力,唯链变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会后退,也不在过去停留。你是弓,儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶,他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。
冰心的《陶奇的暑假日记》、赵树理的《给女儿的信》、冰心的《寄小读者》、任大霖的《童年时代的朋友》、冰心的《咱们的五个孩子》。
儿童散文是以儿童生活为题材或以适应儿童阅读的材料为内容的首稿散文。此种散文在取材、构思、语言者槐孝等方面都应适合少年明漏儿童的年龄和心理特点,兼具故事性、趣味性和知识性。同时,以儿童为主角的文学作品必须不失童真情趣;散文作为时代的折光镜,又要从童稚身上反映时代的光明。这是颇有难度的。
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冰心的《陶奇的举茄暑假日记》、赵树理的《团知给女儿的信》、冰心的《寄小读者》、任大霖的《童年时代的朋友》、冰心的《咱们的五个孩子》。
儿童散文是以儿童生活为题材或以适应儿童阅读的材料为内容的散文。此种散文在取材、构思、语言等方面都应适合少年儿童的年龄和心理特点,兼具故事塌答消性、趣味性和知识性。同时,以儿童为主角的文学作品必须不失童真情趣;散文作为时代的折光镜,又要从童稚身上反映时代的光明。这是颇有难度的。
儿童散文的艺术特征有:
(一)抒发着儿童认同的感情;(二)追求富有儿童情趣的诗意美;(三)带有故事性的叙述方式;(四)具有示范作用的语言表达。
儿童散文有各种不同的分类方法:按其内容表达,可分为儿童叙事散文、儿童抒情散文、儿童议论散文;按其表现格式,可分为随笔、小品、杂文、札记、素描等。