曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》
2、人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙·送钱穆父》
3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
4、人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
5、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
6、菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》
7、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
8、近水楼台先得月，向阳花木易为春。____苏麟《断句》
9、今人不见古时月，今月曾经照古人。____李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
11、时人不识凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
12、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。____罗隐《蜂》
14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
16、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。____张鸣善《普天乐·咏世》
17、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
18、众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。____辛弃疾《青玉案·元夕》
19、射人先射马，擒贼先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》
1.一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。——雷锋
2.生命中的逝去和别离，原是生命的常态。这世上，水在流，云在走，哪有什么会一直待在原地等你。花开有度，聚散有时。也许，我们都该庆幸，在生命中遇到彼此，相互取过暖，相互照亮过，我们的生命，才变得脉络分明。人生原不必过分贪求一生，能够共走一程，已是天大的缘分，足以值得感激的了。——丁立梅
3.但我，还是有偏爱的，我喜欢排箫演奏的。箫是一种有灵魂的乐器，它演奏的〈绿袖子〉里，飘满茉莉花般的忧伤，像穿堂入室的风，从你的袖口里潜入，在你的每块肌肤上游走。又如绿茵如毯的原野上，徘徊着一个绿蘑菇一样的姑娘，风吹着她的绿袖，她的眼里蓄着黄昏落日。
人生如戏，无论观众对这出戏有任何的意见，在戏里的我们永远都听不见，只能按照安排表演着我们的人生。
就算观众为我们叫好，我们也不会因此高兴；就算观众为我们喝倒彩，我们也不会因此沮丧。因为这出戏是属于我们自己的戏，好与坏就应由我们自己来做评判。
1、以前的以前，云还是那片云，人还是那群人，只是我们渐渐长大，变得越来越活在自我的世界里，越来越忽略了身边的风景、故事、时间，我们总是喜欢在夜深人尽的时候，怀念儿时的美好，那些花儿，曾在某个时间里，是那样的鲜艳与珍贵，如今各奔东西，儿时伙伴即使同在一城也早不到半点的联系。
2、打工，学会了专一，黎明，让自己学会了展望未来，攀登高峰，让自己不能小看自己，很多事没必要求人，也没必要看不起自己。
3、不是不知道欲擒故纵的道理，不是不懂得矜持，可就是不忍心故意冷落你，看到你的消息总是忍不住秒回，每一个热情洋溢的感叹号里，都藏着喜欢你。
1.教育是一棵树摇动另一棵树，是朵云推动另- -朵云，是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。
2.追求创意教育，诗化人生。
3.最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。
4.教育是耐心等待的艺术，教师要有足够耐心，去聆听花开的声音。
1、自从我变成了狗屎，就没人再敢踩在我头上了。
2、不是我爱熬夜，而是黑夜需要，我这颗璀璨的星。
3、在人生的牌局中，发牌的是上帝，打牌的却是我们自己。
1、身边的位置就那么多，自己能给的就那么多，这个狭小的圈子里有人要进来，就有人不得不离开。——《左手倒影右手年华》
2、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
3、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
4、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
5、不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
6、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。
7、有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
8、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
9、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
10、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
11、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来
12、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
13、不一会儿，降落伞在天空中飞翔，慢慢地，慢慢地飘了下来。大家又点了一个彩球，彩球喷出火花，颜色开始产生了变化，一会儿呈蓝色，一会儿呈红色，再一会儿，又变成了绿色……五颜六色的在他手中的木棍上旋转着，漂亮极了！
14、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。
15、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
16、在乡村的边缘上，一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。
名著摘抄加赏析
1、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。
赏析：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运（孩子的父母这样看他），那么，他能否捕倒一条大鱼老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个 古怪 的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍他的 古怪 又表现在哪里呢这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。
2、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
赏析： 那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、
3、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。
赏析：这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。
4、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的，它静静地浮在水面上
赏析：我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得。
5、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
赏析：《老人与海》产生的视觉形象，画面感很强，这与作者应用部分电影化手法是分不开的。作品一开始就使用了特写镜头，对帆和老人的面部做了展示。近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分：一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。
陈寅恪所言：“独立之精神，自由之思想”。
陈寅恪《王观堂先生挽词并序》
凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人，必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其受之苦痛愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。
我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。
我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份!