1、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
2、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
3、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
4、仰着芒云，此刻蝉声停歇。我的思维默默，默化在它的超脱中。
5、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。
6、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
7、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
8、血色的花朵，如?悍的人生宣言，氤氲着一如榴火般热烈的豪情。
9、一片金灿灿的树叶落下来，仿佛飞来了许许多多翩翩起舞的黄蝴蝶。
10、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
11、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
12、我站在楼顶上，看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽。
13、沧海金波跃旭日，是渔民心中的壮观；渔轮银网猎春光，是渔民心中的愉悦。
14、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
15、小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛用歌声为小野花赞美，不知名的小草也跟着花儿沾光呢！
16、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
17、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
18、湖水冲到红石桥上便象珍珠一样的撒下，空气中弥漫着清凉的水气，深吸一下，沁人心脾。
19、一阵清风吹来，把花草的香，泥土的芬芳吹进了花园，使整个花园里都有一股淡淡的清香。
20、蝉声阵阵，向自树梢上。一种嘹?、明脆而不拘格调，不拘韵律的歌唱，令人欣欣令人愉悦。
21、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
22、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”
23、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
24、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。
25、蒋娜老师是我的班主任。她漂亮、时尚，有神的眼睛、动听的声音，我第一次见到她就喜欢上我的这个启蒙老师了!
好词
引人注目，一 筹莫展，相安无事，欢天喜地，垂头丧气，坚定不移，将信将疑，举世闻名，窃窃私语， 胸有成竹， 想法设法，神气活现，安然无恙，交头接耳，愁眉苦脸，千方百计 ，海底捞针，惊弓之鸟，四面楚歌，初出茅庐，入木三分， 煮豆燃萁，破釜沉舟纸上谈兵，背水一战，指鹿为马，围魏救赵 ，草船借箭， 完璧归赵，卧薪尝胆，负荆请罪，毛遂自荐， 闻鸡起舞，三顾茅庐，望梅止渴 ，图穷匕见。
好句
1、尽管她喊得声音嘶哑，力用尽,还是没有人来帮助她。
2、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
3、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
4、野杏迈着花季的虎步，紧踏着野桃的脚印，涌动一片健红，亮丽僻野。
5、有人喜欢茫茫的大雪，有人喜欢如丝的细雨，可是我喜欢那迷人的雾。
6、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
7、我心中的月牙泉，演绎着多彩的梦,谱写着阳春的歌，点缀着求索的情。
8、开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧，探索者勇攀**,执着者勇往直前。
首先是可以将文章的中心人物作为标题。比如鲁迅先生的名作，《阿Q正传》、《藤野先生》、罗曼罗兰的《约翰克里斯朵夫》、余华的《兄弟》，列夫托尔斯泰的《安娜.卡列宁娜》等都是典型的例子，因为它们都是以文章的中心人物来作为标题。
将中心人物作为标题，可以让文章紧扣主题，突出中心人物形象，文章也不容易跑题。当然，中心人物除了可以是人之外，还可以是动物、植物或者物件。
比如蒲松龄的《狼》，王小波的《一直特立独行的猪》，莫泊桑的《项链》，张爱玲的《金锁记》，莫言的《红高粱》、毕淑敏的《花冠病毒》、苏婷的《致橡树》等。
而有一类问题是专门以中心人物作为标题。
1. Anything in life worth doing is worth overdoing.
生命中任何一件事，都值得全力以赴。
2. It takes courage to grow up and turn out to be who you really are.长大，成为你自己，是件需要很大勇气的事情。
3. The man who has made up his mind to win will never say “impossible”.凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
4. Do not spoil what you have by desiring what you have not.不要因渴望得不到的而错过已经拥有的。
5. The best preparation for tomorrow is doing your best today.对明天做好的准备就是今天做到最好!
6. Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
7. No matter how you feel, get up, dress up, and show up.无论你感觉怎样，你都要起床，打扮好自己，然后开始新的一天。
人生如戏，无论观众对这出戏有任何的意见，在戏里的我们永远都听不见，只能按照安排表演着我们的人生。
就算观众为我们叫好，我们也不会因此高兴；就算观众为我们喝倒彩，我们也不会因此沮丧。因为这出戏是属于我们自己的戏，好与坏就应由我们自己来做评判。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。
品读国学，就是在品读人生。
懂得国学，你就懂得了人生！
拿起一颗紫红杨梅，还未入口，唾液腺早已隔空受到了感召决堤而涌，齿颊生津。
迫不及待地张嘴一咬，那新鲜红嫩的果肉，不止口腔被美红的汁水充溢，连唇上舌尖也像染过唇彩一样，趣味十足。
时间是个非常老的老头子,矮小瘦弱,灰白色的胡子拖到膝上,他一手拿着镰刀,一手拿着铜壶滴漏。
1.等一个人、还是等一个故事。
2.回得了过去，回不了当初。
3.要有多坚强，才敢念念不忘。
4.看着别人的故事，流着自己的眼泪。
5.我是唯一有伞，仍然淋湿的人吗
6.向来缘浅，奈何情深
7.戏子入画、一生天涯。
8.只身步步海天涯、路无归、霜满颜。
9.夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。
10.幸福右边、荒芜人烟。
11.曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
12.快乐给了你，寂寞给自己
13.彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。
14.眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
15.爱那么短，遗忘那么长……
16.我在怀念，你不再怀念的。
17.真心离伤心最近。
18.我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
19.那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。
20.如花美眷，似水流年。
21.有些事，一转身就是一辈子。
22.年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是1生。
23.我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。
24.哀莫大于心不死。
25.我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。
26.我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯
27.你走天桥，我走地下道。
28.经不住似水流年，逃不过此间少年。
29.原来地久天长，只是误会一场。
30.热闹都是他们的，与我无关。
31.蝴蝶飞不过沧海。
32.和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。
33.听悲伤的歌，看幸福的戏。
34.人生若只如初见。
35.想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
36.傻瓜，我们都一样。
37.原来心疼，是这样的；催眠自己，告诉自己，有幸福。
38.你坐过的沙发宽了，你爱的音乐停了，那天的我等你等成了摆设……
39.这个冬天没有给我惊喜……
40.我是你的风筝，线在你手上，可陪伴我的只有风……
知识之岛越大，好奇的海洋线越长。
青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。
一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜。
保持好奇心，就保持了年轻的心理；保持好奇心，就保持了探索的种子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。
如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。