《三字经》里关于读书顺序的句子是：＂《孝经》通，四书熟，如六经，始可读。《诗》《书》《易》《礼》《春秋》，合六经，当讲求。＂意思是：把《孝经》弄明白了，四书读熟了，像六经深奥的书，就可以开始读了，《诗经》《尚书》《易经》《礼记》《春秋》《乐经》，合称六经，应对认真学习。要一步步踏实向前走。
因为现在科技发展，互联网也越来越发展了 本来纸质书籍就不是那么的火热了， 英语的纸质书籍也应该不会太火热，毕竟我们现在只需要上网，就可以找到一篇十分好的英语作文了，没有很多人再去想购买纸质书籍了，现现在人也变得越来越懒 就更不想了。
阅读的定义：阅读指大脑接受外界，包括文字、图表、公式等各种信息，并通过大脑进行吸收、加工以理解符号所代表的意思的过程。
阅读是由识字开始，我们通过一个一个的字组成词，再串联词语成句子，结合句子就可以理解文章或段落意思，然而认知心理学的图式理论改变了我们对阅读的认识。
图式理论“Schema theory”由心理学家Bartlett于1932 年在格式塔心理学的基础上首次提出，Bartlett认为记忆不是直接复制，而是建设性的将语篇中的信息与大脑中已有的相关知识相结合成新的心理表征。
过去的经验不是一个个事件的简单累加，而是形成一个有组织的体系，图式即是这一体系活跃的、不断发展的结构框架。图式是人们感知世界的内在结构。
这也就是说，我们日常生活中所见所闻，所有的经验积累和知识学习，都会在大脑中组成一个有序的网络，而我们新接触到的知识都要经过和既有网络产生联结，找到位置并且并入网络，这些新知识才算是真正进入了我们的头脑中。
生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。
走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。
走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。
走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。
关于阅读与研究的书籍有《阅读教学与研究》，是2005年外语教学与研究出版社出版的图书。
本书系统地总结了本族语和外语学习环境下对阅读进行的理论研究，介绍了阅读研究中重要的研究个案，为阅读教学实践者和研究者提供了详细信息。
1.《如何阅读一本书》，[美] 莫提默·J. 艾德勒、[美]查尔斯·范多伦/著，郝明义、朱衣/译，商务印书馆2004年1月版。
2.《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》， [日] 奥野宣之/著，张晶晶/译，江西人民出版社2016年6月版。
3.《实用性阅读指南：把读到的知识转化成能力》， [日] 大岩俊之/著，陈怡萍/译，江西人民出版社2017年11月版。
4.《高倍速阅读法》，[美]保罗•R.席列/著，佳永馨璃/译，中信出版社2017年9月版。
5.《快速阅读术》，[日]印南敦史/著，王宇新/译，中信出版社2017年4月。
6.《超级阅读术》，[日]斋藤孝/著，赵仲明/译，北京联合出版公司2016年4月。
7.《深阅读：信息爆炸时代我们如何读书》， [日] 斋藤孝/著，程亮/译，江西人民出版社2016年9月版。
8.《如何阅读一本小说》，[美] 托马斯·福斯特/著，梁笑/译，南海出版公司2015年4月版。
9.《阅读与写作》，叶圣陶、夏丏尊/著，岳麓书社2012年1月版。
10.《什么是杰作：拒绝平庸的文学阅读指南》，[法] 夏尔·丹齐格/著，揭小勇/译，广西师范大学出版社2015年10月版。
在红色书籍中跨岁月感受革命英雄的坚定不移、无私奉献、为信仰奋斗终身的精神。
作为一种特殊的历史文化资源，红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史，它也是当下的，原作仍在被不断阅读、观看、欣赏，并成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍、翻唱。
红色经典是“工农兵文艺”，它把几千年来一直被忽略和蔑视的普通民众塑造成英雄，这区别于“五四”时的俯视和怜悯平民，平视加仰视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。
红色经典表现的家国情怀、社会责任感和理想信念，其追求和创造的超越一己之利的高远艺术境界，是最宝贵的文学遗产，也是当今的文学写作缺乏的，需要学习和汲取的，特别是挣脱“经济力”的束缚时，更需要在红色经典中汲取宝贵的精神营养。
可以按照出版的先后顺序，从早期作品开始:《绿毛水怪》《地久天长》《夜行记》《变形计》然后再开始阅读《黄金时代》《我的阴阳两界》《革命时期的爱情》《似水流年》《三十而立》
第三阶段可以阅读《红拂夜奔》《王仙客寻无双记》《万寿寺》第四阶段可以看《白银时代》《黑铁时代》等，都是由浅入深的阅读。
初中一年级的时候，曾害过一场病，父亲听从医生劝嘱，让我休学一年。
当时为这我还哭过好 一阵子鼻子，休学，就意味着学业上掉队，但我终究没拗过有些倔强的父亲。在家闲着时，我就找书来读，那时哥哥正上高中，碰到哪天他没上语文课，我就把他放 到家中的语文课本摊开来，有滋有味地读起来。印象最深的是巴尔扎克的《欧也尼·葛朗台》、马克·吐温的《竞选州长》等外国文学作品，尽管只是节选，但这些 书从一个侧面让我看到了光怪陆离的异域风情。因为一场休学，让我喜爱上了品读外国文学名著。1987年，我高考落第，尽管在情理之中，但我心有不甘，想复读，无奈家境并不宽裕，于是听从父亲安排，进 了父亲所在的厂矿上了技校。两年后，我被分到厂里当了一名维修设备的钳工。繁重的体力劳动，对于我这样一个体格的人来说，显然有些差强人意，但我在那里一 “混”就是16个年头。不过虽说是“混”，但对于读书和写作来说，我可一点也没放松过。进入上世纪90年代中后期，去舞厅跳舞唱歌十分流行，正值青春年少的我，自然也不甘寂寞，余暇时便随着人流，涌进这些场合找乐子。但不管怎么玩，回来后， 我总不忘找来床头上的外国经典作品品读一番，方才带着满脑子的幻想安然睡去。当历史的车轮进入二十一世纪的第五个年头时，我告别了整天起早贪黑的钳工生涯，迈进了机关的大门，开始了我自小就喜欢的文字工作。8小时之内，是按部就班 的手敲键盘，8小时之外，留下更多的是阅读经典名著后的轻松与惬意。屠格涅夫的《猎人笔记》，让我明白只要你睁大一双好奇的眼睛，原来大自然竟会是这样的 美好；托尔斯泰的宏篇巨著《战争与和平》《复活》既让人感慨历史的厚重，又为人性的复杂向善而唏嘘连连；而杰克·伦敦的 《马丁·伊登》和笛福的 《鲁滨逊漂流记》，字里行间流露的则是一种坚强的乐观主义精神，最终让我懂得：原来人类就是靠着如此坚韧的意志，才会打拼出光辉夺目的世界。二十多年的读书时光，带给我无穷乐趣，既让我增长了见识，拓展了思维，又于无声处，磨练了性情，铸就了我坚强的意志。以前读书，信奉的是“行万里路，读万 卷书”。现在读书，则更讲究“文武之道，一张一弛”，在意的是那种不带任何功利性的研读，追求的是“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的安然与闲适。不求闻 达，不求所谓的书卷气，不论工作中与人交流，还是生活中与人交往，早已没有了青春年少的一丝鲁莽和冲动，想得更多的是于社会、于家庭、于工作，应承担的责 任和义务，这不光是人成长到一定的阶段，岁月磨砺和本身成熟的使然，其间更少不了的是读书，特别是研读经典名著后“腹有诗书气自华”的影响所在。徜徉书海，阅读精彩世界；研读经典，有如推开色彩斑斓的一扇窗，在如诗如画的境界，品味别样的经典人生。美学最基础的书目：
《美学散步》宗白华
《美学三书》李泽厚（包括《美的历程》《华夏美学》《美学四讲》）
《美学原理》叶朗（《美在意象》）
《美学》朱立元
《西方美学史教程》李醒尘
《中国美学史大纲》叶朗
《美学十五讲》凌继尧
《美学大辞典》朱立元主编
《人间词话》王国维
入门级书籍
《美学》黑格尔
《西方美学史》（共七卷、修订版） 蒋孔阳、朱立元主编
《中国美学史资料选编》于民 （原北大美学教研室汇编）
《中国古典美学史》陈望衡
《中国美学全史》祁志祥
《中国美学十五讲》朱良志
《中国美学史》张法
《现代西方美学史》牛宏宝
《西方美学史》朱光潜
《中国艺术精神》徐复观
《中华文化史》冯天瑜
《1844年经济学哲学手稿》马克思
进阶级书籍
直接看原著，而且范围要宽泛，至少得包括西方美学、中国美学、哲学美学、艺术哲学、马克思主义美学、审美文化等等。
看经典原著、看经典原著、看经典原著，重要的话说三遍。
例如中国美学范围的 “孔孟荀老庄骚” 、钟嵘《诗品》、刘勰《文心雕龙》、《世说新语》……刘熙载《艺概》、王国维《人间词话》等等
《柏拉图文艺对话集》
《诗学·诗艺》
《芬奇论绘画》
莱辛《拉奥孔》
《歌德谈话录》
康德《判断力批判》
黑格尔《美学》第一至三卷
尼采《悲剧的诞生》
丹纳《艺术哲学》
克罗齐《美学原理》
沃尔夫林《艺术风格学》
克莱夫·贝尔《艺术》
卡西尔《人论》
苏姗·朗格《情感与形式》、《艺术问题》
艾勃拉姆斯《镜与灯》
本杰明《技术复制时代的艺术作品》
卡冈《艺术形态学》
竹内敏雄《艺术理论》
今道友信《美的相位与艺术》、《关于爱 · 关于美》
罗伯特·莱顿《艺术人类学》
韦勒克《批评的概念》
塔塔尔凯维奇《西方六大美学观念史》
韦勒克、沃伦《文学理论》
伊格尔顿《文学原理引论》
杰姆逊《后现代主义与文化批评》
皮亚杰《发生认识论原理》、《结构主义》
乔纳森·卡勒《当代学术入门 文学理论》、《论解构》
《毛诗序·诗大序》
《礼记·乐记》
曹丕《典论·论文》
陆机《文赋》
钟嵘《诗品》
刘勰《文心雕龙》
严羽《沧浪诗话》
《马克思恩格斯列宁斯大林论文艺》
普列汉诺夫《艺术与社会生活 没有地址的信》
王国维《人间词话》
席勒《论素朴的诗与感伤的诗》、《美育书简》
别林斯基：《艺术的观念》、《1842年俄国文学一瞥》
车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》（《生活与美学》）
列夫·托尔斯泰《艺术论》
马克思《1844年哲学经济学手稿》、《资本论》第一卷