想要写好文章，真的需要大量阅读吗
我相信这个问题，肯定很多人回答是：必须大量阅读。可是，我的观点可能和上面的答案有所不同。
我们不妨学习一下伟大领袖毛主席的思想与方法：辩证二分法！
第一：需要大量阅读
语感/文章结构/遣词造句能力/切实可行的知识面，都将在大量阅读中获得，并为未来的文章打下坚实基础。
第二：不需要大量阅读
当下社会太多无用之书，实际的知识传递与文化传承均走向扁平化与拆分化。集中起来的文化书籍相对少太多，因此，需要精选书，选好书才能得以实现。
但凡希望自己在文章上有所造诣的人，都必须有所涉猎，甚至是大量涉猎。
但问题来了，在现在这个物欲横流，快节奏满天飞的社会中，那种怀着一夜暴富、一夜成名心理的人遍地都是；而那些信奉“速达”，“速成”的人越来越多，总以为自己读一两本书，靠着遣词造句就能文章达天下，就能“一步跨过江河湖海”、“一飞冲天”、“一夜成龙成凤”。谁还能真正静下心来潜心阅读。因此很多人连第一步就跨不出去，就已经死在起跑线上了。
那么，如果只是为了能在文章上有所建树，开卷有益，出口成文，文采与口才兼具的话。倒不如试试我的方法：大量诵读。
为什么这么说呢真正好的文章，必须言之有物，言之有境。而要做到这一点，非下一番死功夫不可。真正把书读活的方法就是诵读。在文章的韵律中、文字之间的表达中，将优秀的文章嚼碎了，融化在自己的血液里，灵魂里。只有这样，才能真正做到，开卷有益。
比如：选择大学、中庸、孟子、道德经、圣经、易经、金刚经，以及红楼梦、中国诗词选集、美国总统就职演说等书籍，扎扎实实的每一篇每一页读他个100遍。真正读到提头彻尾，通篇背诵的境地，就能培养出好的语感和行文的节奏了。我当时为了培养写作能力，就选用了这个笨办法，把红楼梦给整本背诵下来了。现在虽然已经背诵不全，但切切实实的帮助我在写文章上有了一个质的提升。对文案的写作把控力以及意境的表达，有出奇的效果。
但，如果您读书只是为了掌握必要的资讯、获得知识的话，倒不用这么麻烦。可以用“学问之法”。
何为“学问之法”
我举个例子就明白了。比如我当时看到一本书叫做《CDMA在中国》，我就设定了几个问题，然后在书中去找寻这些问题：
1、什么是CDMA
2、他来自哪里
3、他有什么作用
4、他为什么在中国
5、他在中国干了什么事
6、他对中国有什么影响
7、未来他可能在哪些方面对中国持续产生新的影响
随后，我带着这7个问题去读这本书，在书中找寻答案，去总结和思考。当这些问题彻底解决之后，我又将这些问题再用自己的文章方式给写出来。写完之后，回忆一遍，如果能回忆的上，就打√，如果回忆不起来，就将其进行诵读几遍，直到能再次回答上为止。
我个人觉得，能用第一种方法扎扎实实的去读书，选择优异的书，并结合第二种深入思考的设问方式去获取资讯，当量变转化为质变，你想写不好文章，都难。
由于你的诉求是写好文章，那么就绕不开一个必要的模式，那就是：多写，磨练自己的笔法与行文风格，最后形成属于自己的文章。
抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
1、第一遍阅读文章时，标好段序。
2、审题时，看清题目，读懂题目，知道题目问的是什么，才有可能答好题。
3、带着问题，到文章相应位置再读文章，仔细思考文题之间的关系（需要精炼和老师的讲解），以及答题角度（做完一篇阅读就稍微总结，慢慢思路就有了）。思考的时间会比写答案的时间多。
4、下笔时，尽量打腹稿，迅速组织语言，把核心的部分写清楚，其他部分笔墨可以少些。
写好开车的文章首先要从遵守道路交通法、文明驾驶汽车的好习惯和方法开始写，这样不仅可以提高驾驶汽车的法律意识，也能够提高驾驶员驾驶汽车的能力和水平。
然后再写驾驶汽车行驶过程当中的注意事项，最后再写对汽车的保养与修理，使车辆始终处于一个优秀的状态。
为你奉上一篇，关于梁衡的散文《把栏杆拍遍》的，请你参考：
梁衡散文集读后
——《把栏杆拍遍》读后感
记得在高中的时候，语文老师就曾推荐梁衡先生的《把栏杆拍遍》，她曾经说梁先生的散文集一定要看一下，一定会给你带来不一样的感受。但由于当时没有太多的时间，到了大学的时候才有了空余的时间来看一下，看过之后有了很多的感想。
梁先生说过看一篇文章，应该注意里面的知识和思想内容以及审美，我们看一本书，虽然不是上政治课，但其中的思想也将会影响我们的一生，会构成我们认识社会、人生的参照系。
从中我感觉当我们看一本书时，要学会审视其中的内涵，不要一味的接受，要学会批判的接受，要去其糟粕，学其精华，这样才算真正的读一本书。这些使我认识到了读书的真正的意图和方法。原来我读书就只是看一下，不会走太多的内心，只是名符其实的读一下，亦或是感慨一时，不会太深入内心。虽然和梁先生讲的有点出入，但也相当于没读。但这不禁使我想到现在的好多读者，他们读了一本书，情绪太过于投入其中，使得他们感觉自己就是其中的主角，从而被其中的情感或人生观所惑，对整个现实的世界都有了错误的认知，从而酿成了许多悲剧。这就正如梁先生所说的不要一味的接受作者的观点或建造的文学世界，要学会批判的接受，学会审视。这样才能真正的从书中汲取到营养，不算白读一本书，不正确的阅读只会适得其反。
梁先生在《晋祠》中写的古晋名胜晋祠，在文中他说晋祠的山美、树美、人美，使我对现今的另一非常热门的现象——旅游有了新的一些看法。现在的人们很喜欢旅游，一到假期或者空闲的时候就会去旅游。但现在的旅游我感觉更是一种形式，太多的人就只是到了名胜古迹去照个像留个影记个念，也有太多的人到了景区就一定要到最有名的地方去留影或去参观一下，不管有多累。曾经读过一篇文章作者说“旅游最重要的是寻找美，享受大自然的美，放松心情，让灵魂得以升华，而不是只是一个任务，让旅游失去了其最根本的意义”。
对此我深感认同。如今太多的已经不懂得发现美，只是麻木的去景点照相，留念，仿佛就是完成了一件任务似的。现在的人们太浮躁，不会真正的静下心来去真正的感受我们的生活，更别谈去发现美，人们只会麻木的照相取景，不会真正放松心情，感受自然，升华灵魂。正如梁先生在晋祠的感受：春来黄花满山，径幽而香远；入秋草木郁郁，天高而水清，无论何时抬级登山都清悦神爽。梁先生真正的在景区中看到了大自然的美，既放松了心情，又升华了灵魂，是真正的旅游者，大自然的欣赏者，是我们都应该做到的。
最后，梁先生给我印象最深的便是《人人皆可为国王》。一开始其便写了国王的权高位重，一国之财任其所用，一国之民任其役使。所以很自然就成了人人的目标。
但接着梁先生就说了尺有所短寸有所长，有的时候长短并不是绝对的，王亦有局限。王也有其所不能得到的。当然也不是人人都想成为王，有的人只喜欢游山玩水，放浪形骸，寄情于山水，不被权势而折腰。但其实如今的社会是多元的，国王也是多元的，每个人在其行业中在其领域内都可成为王。接着告诫我们只要努力，人人皆可称王。正如北宋的刘永，虽被仁宗贬谪，但其在他的领域——词域中成为了他的王。所以我们不要自暴自弃，埋怨社会的不公平，只要我们肯努力，就会成为自己的王，每个人都是平等的，谁也不用自卑，更无须骄傲，努力便可成为自己心中的王。
这就是我读梁先生的散文的感想，相信之后我会真正的学会读书，学会发现美，学会努力，不怨天尤人，我相信我的人生将会更加美好。
这个就是编辑器里面的边框和排版，你只需要把自己的内容跟超链接加进来就好了
应该是添加小程序之后，
可以在首页下拉，看到顶部就能有很多小程序，点进去之后就能自行选书看书了
把自己想要看的书本先罗列出来，然后把一些学校要求看的书籍放在后面看。先激发自己的看书欲望，再潜移默化地进行延伸
描绘出艺术字，可以加入读书的元素，在阅字的里面画出书籍的形状。
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一般文章都是偏向涨知识和轻松风格，很吸引阅读。