我常常品读红色经典，也对红色经典情有独钟。
可在这个暑假，我读到了一本令我感动万分的红色小说——《两个小八路》 小说讲了故事的主人公：孙大兴和武建华，这两个孩子在八路军营中生活着。孙大兴的父亲为了掩护部队战死了，孙大兴长大后为父报仇，但不幸牺牲，他的朋友武建华又拿起武器，接管了孙大兴未完成的愿望。读完了书，我深深得思考：为什么他们愿意为国英勇捐躯，而不是坐享其福。是有人逼他们还是他们自愿的不是，是生活环境所至。他们生活在水生火热的时代中，家中怕敌人飞机轰炸，家外怕敌人扫荡。面临进退两难的情况，这群孩子做出了艰难的选择——投靠红军、投靠八路。童年是十分短促的，每个人都会珍惜童年，除了一群人——小八路。这本书通过描写两个小八路的光荣事迹来衬托出当时儿童的疾苦，赞扬了他们无惧无畏的精神。如果换成我们，难道会愿意冒着生命危险在枪林弹雨中穿梭，我相信，很多人都不敢。而就是当时的儿童，却敢在战火纷飞的战场上护送情报，甚至敢拿枪与敌人战斗，这是什么在鼓舞他们就是保卫国家的勇气。怕你抄袭，发一半，后面自己想，我也是参加比赛的呀。读经典传承国学品精神修练德行
品读就是仔细的阅读品味。意思是指仔细的阅读课文。（作文品读）以兴趣为中心的个性化的阅阅读应用，它帮助人们按照个人的喜好发现内容。收集内容，筛选内容和传播内容，使内容在人群的传播中沉淀升华。
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读《论语》的感悟
读论语有两个关键字。
一个是己，一个是心。
《论语》记录了孔子和弟子们的言谈，平平淡淡的，没有多少豪言壮语，但是都是真心话。
《论语》中的“己”很多，比如——己所不欲、君子求诸己、不患人不知己等等，很清楚的指出明白自己是头等大事。
另一个“心”字就不那么明显了，但是——仁、思、惘、乐、说、孝、弟、恕、志、葸等等，都从侧面描写了心的活动。
“己”是自己，“心”是己心，这两者二而一，一而二。
子曰："参乎!吾道一以贯之。"
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子曰∶“赐也，女以予为多学而识之者与”对曰∶“然，非与”曰∶“非也！予一以贯之。”
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经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的“心灵鸡汤”。品读经典，光亮人生！
经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生!
品读《论语》，让我懂得了诚实的伟大，“知之为知之，不知为不知，是知也。”品读屈原笔下的《离骚》，让我懂得了他强烈的爱国情感；品读《西游记》，让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇；品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感.... 这些经典名著，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到前方的路；犹如一把方向盘，在我迷失方向时鉴定脚步，指引方向。
在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴随的。 徐志摩用生花的妙笔，完成了《再别康桥》，更写下了至今为之吟诵的精彩语句∶“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖不带走一片云彩…”这些经典之作，好似一块块面包，我慢慢的咀嚼着。丝丝甜味，让我心花怒放，手舞足蹈。品读经典，让我成长了不少；让我“养的胸中一丝恬静”；让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私奉献精神。
我们以后会更加努力，不让老师失望，发扬并继承名师大家的人生哲理，磨炼坚强意志。 品读经典，光亮人生！朋友们，让我们一起领略大师风采，洗净铅华。
《品读中外经典童话》是一本非常有意义的书籍，它涵盖了许多经典的童话故事，包括中外文化背景下的经典童话。这本书让我重新感受到了童话的魅力，也让我从中受益匪浅。
在阅读这本书的过程中，我发现这些童话故事都蕴含着深刻的人生哲理和道理。比如《安徒生童话》中的《丑小鸭》讲述了一个小鸭子在经历了孤独和排斥后，最终发现自己是一只美丽的天鹅的故事。这个故事告诉我们每个人都有自己的价值和美丽，不应该被外表和他人的眼光所左右。
此外，《格林童话》中的《灰姑娘》也是一则非常经典的童话故事。它讲述了一个善良、勤劳的女孩在经历了苦难和压迫后，最终得到了自己的幸福。这个故事告诉我们只要坚持努力，就一定会有收获。
总之，这本书让我重新认识到童话故事的深刻内涵和文化价值。这些童话故事不仅是儿童的良师益友，也是成年人思考人生、面对挑战的良好素材。这本书是我读过的一本非常有意义的书，让我从中受益匪浅。
《水浒传》经典对联
醉里乾坤大
壶中日月长
心胸就是那个壶，人间就是那场醉。唯有胸中广阔悠长，方得人间从容不忙。
窗外日光弹指过
席间花影坐前移
时光就这么悄悄溜走，我们却追逐着白云苍狗。
断送落花三月雨
摧残杨柳九秋霜
人间变故，心中凄凉，看透了本来这样，才不伤。
花开又被风吹落
月皎那堪云雾遮
花被吹落，还会再开；月被云遮，终会出来。太多的失败，都是自己离开。
家有余粮鸡犬饱
户多书籍子孙贤
扎实，才有底气。长远，要凭涵养。
骏马却驮痴汉走
美妻常伴拙夫眠
人间总是不圆满，所以才有滋味。
生事事生君莫恕
害人人害汝休嗔
有一种畅快叫有仇报仇，有一种活该叫自作自受。
贪观天上中秋月
失却盘中照殿珠
人最爱追逐的，是摸不见。人最易失去的，是在眼前。真可怜。
《三国演义》经典对联
同心协力，救国扶危
上报国家，下安黎庶
曾经的热血一腔，终撂荒。心中的一团正气，仍须养。前者或许短，后者千年长。
胸怀大志
腹有良谋
缺一便跛脚，合一是神行。
屈身下士
恭己待人
庄严别人，便是庄严自己。恭敬他者，就是恭敬自家。
青山不老
绿水长存
最温暖的四个字，是“来日方长”。一听见，就看着了希望。
三军易得
一将难求
成功的第一原则，是自己的“稀缺性”。
归师勿掩
穷寇莫追
做事不要太过，做人不要太绝。天道忌满，地道慈悲；人悖天地，定受其毁。
云收雾散
风静浪平
最好的归处：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
棋逢敌手难相胜
将遇良才不敢骄
人外人，天外天。那看不见的，目光短。
赤面秉赤心，骑赤兔追风
驰驱时无忘赤帝
青灯观青史，仗青龙偃月
隐微处不愧青天
那人杰英雄，都不见。那有肝胆的，传千年。
淡泊以明志
宁静以致远
那般的心态，叫千江有水千江月；那般的心境，叫万里无云万里天。
笔下虽有千言
胸中实无一策
世间最稳的步子，是少说多做。
沉鱼落雁之容
闭月羞花之貌
又如何。美人自古如名将，不许人间见白头。
《西游记》经典对联
小桥通活水
茅舍倚青山
心中有山水，自带桃花源。
花向春来美
松临雨过青
那最娇艳的，都历过风霜。那最青郁的，都经了风雨。
水高船去疾
沙陷马行迟
越顺，越要小心。越逆，越要使劲。
禅心朗照千江月
真性情涵万里天
干净即禅心，纯粹是真性。
寂寞无尘真寂寞
清虚有道果清虚
水静犹明，而况精神。心守寂寞，便得其真。
静隐深山无俗虑
幽居仙居乐天真
大隐，隐于心。
树大招风风撼树
人为高名名丧人
高明到极处，是平凡；智慧到极处，是低调。人间望去，都是小丑蹦跳。
《红楼梦》经典对联
假作真时真亦假
无为有处有还无
世事亦真亦假，才迷了眼；了知亦真亦幻，才悟了心。人活一世，仅此二事。
厚地高天，堪叹古今情不尽
痴男怨女，可怜风月债难偿
世间最难偿的债，是情债。那姻缘账上，都记载。
春恨秋悲皆自惹
花容月貌为谁妍
人间戏，都是自导自演。世上人，皆是自哀自怜。
身后有余忘缩手
眼前无路想回头
一开始，总是贪了。到最后，都是晚了。
世事洞明皆学问
人情练达即文章
最大的事，是世事；最重的情，是人情。洞明世事，便可大事化小；练达人情，方能举重若轻。
幽微灵秀地
无可奈何天
幽微灵秀的是地，无可奈何的是天。所以一边贪恋，一边难堪。
虚盈轮莫定
晦朔魄空存
天地之间只有一样东西——善变。万事万物只有一个名字——无常。
渐闻语笑寂
空剩雪霜痕
红尘的模样，叫散场。人间的名字，叫荒凉。
寒塘渡鹤影
冷月葬花魂
干净只能独守，世间只是薄凉。寒了一颗心，缩了两肩膀。
绿窗日月在
青史古人空
是非成败转头空，人生正如一梦中。
玉在椟中求善价
钗于奁内待时飞
机会，需要等待。人生，学会忍耐。
过去未来，莫谓智贤能打破
前因后果，须知亲近不相逢
世事无好坏，只是本来。人能选的，是进去出来。入便是苦海，出便是自在。
纵有千年铁门槛
终须一个土馒头
人所谓命运，高低贵贱；天所谓宿命，一笔勾销。人在做，天在笑。名利的场上，一入戏，心便小。
喜笑悲哀都是假
贪求思慕总因痴
你看这“假”字，边上总站着个人；你看这“痴”字，被病包了一身。人旁边那个，便是不真；病里面那个，才是智深。
骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
祥子来自农村，拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。
但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作，迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。
但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
他的这一愿望终于完全破灭。
他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。
祥子善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。
他一贯要强和奋斗，不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬。
他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。
他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。
象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。
作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。
”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。
祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。
这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
他不喝酒，不吸烟，没有沾染上一点点地恶习，可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。
无数的打击、挫折，终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的”精神给碾压得粉身碎骨。
他不再那么拼命的拉车，不再烟酒不沾，以前善良正直的祥子不见了，只剩下学会了吃喝嫖赌，可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。
可就像作品中写的那样：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。
”祥子的堕落不是祥子的错，而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。
祥子是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。
如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。
因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自己的理想可以放下一切！我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神，虽然未必“方为人上人”，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。
不对。应该是
“同读一本书，共建书香校园”征文。
书香校园，通过书香校园项目，丰富老师的教学素材，促进老师对阅读的兴趣与激情，增加师生互动交流的机会，并丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力和表达力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，让学生积累丰厚的知识，促进学生的全面发展，促进校园书香文化养成，传承中华传统文化，推进文明校园、和谐社会建设。
你好，饰品的读音是
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