按国内和国外分两部分。国内的五部，按年份分，古代的有两部：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》；现代的有三部：鲁迅《朝花夕拾》、老舍《骆驼祥子》、冰心《繁星·春水》。国外的五部，按国别分，英国的两部：笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》，法国的一部：罗曼·罗兰《名人传》，俄国（或前苏联）的两部：高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，总共十部。
记住了十大名著的作者及篇目，基本内容也要掌握。例如《水浒传》可以从人物入手，重点人物的名号、事迹，要重点记一些。要注意人物之间的共性和个性：鲁智深和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
小学生经典诵读文章
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！多得些知识决不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗送牛奶的同志进门就夸”好
香"，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
阅读的什么篇章内容，读了多少页
根据小学生阅读能力及身心发育能力，介绍的相关阅读文章。
共16篇，可分为四层：
（1）考试首选层：4篇《鱼我所欲也》、《记承天寺夜游.》、《送东阳马生序》、 《论语》 ；
（2）考试次选层：5篇《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《生于忧患，死于安乐》、《桃花源记》、《出师表》；
（3）考试三选层：2篇《陋室铭》、《爱莲说》；
（4）考试不选层：5篇《马说》、《曹刿论战》、《小石潭记》、《三峡》、《邹忌讽齐王纳谏》 。
24篇
1《论语》十则
2 鱼我所欲也
3 生于忧患，死于安乐
4 曹刿论战
5 邹忌讽齐王纳谏
6 出师表
7 桃花源记
8 三峡
9 马说
10 陋室铭
11 小石潭记
12 岳阳楼记
13 醉翁亭记
14 爱莲说
15 记承天寺夜游
16 送东阳马生序（节选）
17 愚公移山
18 与朱元思书
19 口技
20 伤仲永
21b孙权劝学
22b湖心亭看雪
23 满井游记
24 公输
1.《论语》
2.《三国演义》
3.《红楼梦》
4.《呐喊》
5.《边城》
6.《四世同堂》
7.《红岩》
8.《平凡的世界》
9.《雷雨》
10.《欧也妮·葛朗台》
11.《巴黎圣母院》
12.《老人与海》
高考语文现代文阅读篇目主要有三篇阅读，一是论述类文阅读，二是实用类文本阅读，三是文学类文本阅读。这是指全国乙卷语文格式。
是一整本书里面各个章节的目录。
一本长篇巨著通常会分很多章节，而每个章节都有对应的标题，用来表达本章所要叙述的主要故事情节，名家高手通常都会把篇目写的像诗句那样工整对仗，让人读起来朗朗上口，不自觉的就陷入到小说里面去了。
如果是三年级以下的这是个不错的方法，有利于孩子积累更多的词汇，在写作中也可以更准确的表达的，同时也有利于在以后的阅读中更容易理解和提高阅读速度