"诵"字有3层意思:1是把字，句或文章读出声音来。2是倒背如流。如熟读成诵。3是称述,述说。如传诵。
"读"字有3层意思:1是默唸(心读)。2是小声唸(轻读)。3是大声唸。
"朗"字又2层意思:1是指光线充足。如明亮，晴朗。2是用非常清晰响亮的声音把文章唸出来。
明白了以上的解释，再回过头来看朗诵和诵读:
朗诵:是指大声而富有感情地诵读文章(诗或散文)。
诵读:是指把文章唸出声音来(也可高声)。
1 经典诵读视频的拍摄需要一定技巧和时间，不是随意就能完成的。2 首先需要选择合适的场景和背景，确保清晰的画面和良好的光线。其次，需要配备好话筒和录音设备，保证声音质量。最后，需要对诵读的内容进行反复练习和调整，以达到最佳的效果。3 如果想要更丰富的视觉效果，可以考虑添加字幕、特效等元素，也可以尝试不同的拍摄角度和镜头运动。总之，制作经典诵读视频需要投入一定的时间和精力，但是如果经过精心制作，将会获得一份高质量的作品。
录制经典诵读视频需要以下步骤：
1. 选择经典文本：首先，您需要选择一篇经典的文学作品或诗歌，并确保您熟悉其中的内容和语言。
2. 准备录音设备：您需要一台麦克风和一个录音设备来录制您的朗读。如果您没有专业的录音设备，您可以使用智能手机或其他录音设备来录制。
3. 选择录制环境：选择一个安静、无干扰的环境来录制您的朗读。最好选择一个具有良好声音反射效果的房间，以确保您的朗读声音清晰明亮。
4. 调整录音设备：在开始录制之前，请确保您已正确设置录音设备的音量和灵敏度。您还可以尝试不同的麦克风位置和角度，以获得最佳的声音效果。
5. 开始录制：当您准备好之后，可以开始录制您的朗读了。请注意保持稳定的呼吸和节奏，并尽可能地表达出文本中的情感和意义。
6. 编辑和后期制作：完成录制后，您可以使用音频编辑软件来剪辑和修剪您的录音，并添加背景音乐、音效等元素来增强视频的效果。最后，您可以将视频上传到在线视频分享平台或社交媒体上与他人分享。
徐志摩:《再别康桥》 《偶然》《为要寻一个明星》 《致梁启超》
席慕容:《青春》 《抉择》 《回眸》 《与你同行》
北岛: 《我走向雨无雾里》 《习惯》 《陌生人》 《在黎明的铜镜中》
泰戈尔： 《我一无所求》 《生如夏花》 《当时光已逝》 《假如我今生无缘遇到你》
三国演义，红楼梦，西游记，水浒传
史记，四库全书，三字经，大学，
唐诗三百首上下五千年，千字文等
庄子）
43言者无罪，闻者足戒。
(毛诗序) 44学无止境。
(荀子) 45不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
(荀子) 46老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子）
47爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
（孟子）
48不以规矩，无以成方园。
（孟子）
49日暴之，十日寒之，未有能生者也。
(孟子) 50青，取之于蓝，而青于蓝。
1. 使孩子们喜爱学习，学会做人。趁学生心性纯净时，常常耳濡目染于经典光明正大的智慧思想之中，以潜移默化其气质。经典的价值将伴随其人生经验的成长而如吐芬芳，绽放光明，能扶持他克服人生的逆境难题。长期的诵读薰习，可养成他阅读古文的能力，那么，中华文化的智慧宝藏，将任其悠游探取，必可陶冶他的性灵，开阔他的心胸，端正他的品行。
2.潜移默化地思想教育。让孩子们背诵最有价值的经典，如让学生学习的“少壮不努力，老大徒伤悲”的理念；有“欲穷千里目，更上一层楼”的心胸；有“慈母手中线，游子身上衣”的母子情；有“吾将上下而求索”的探索精神，这一切，都将成为孩子人生信念的重要精神资源，成为点燃创造性的生命灯火。
《庆七一诗歌》
(一)
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
(二)
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
(三)
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……
(四)
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和平的真诚。
(五)
历史的车轮滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙
把五星红旗升起在祖国的上空。
中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
《论语》 《三字经》 《幼学故事琼林》 《千字文》 《唐宋诗举要》或《唐诗三百首》 《史记》《左传》 《古文观止》 是公认的适合中学生阅读的国学经典著作。功底较深的可以试着阅读《庄子》