这是一篇与红色经典有关的征文，文字富有激情且以祖国发生的变化为论据，让文章的论述更加有力。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。全篇小作者将自己的爱国之情发挥得淋漓尽致，通篇运用排比和反复的修辞手法，使文章更有气势，使爱国之情的表达更具感染力。
从文章我们可以感受到作者强烈的爱国情怀，相信有了你们的存在，祖国的明天将更将美好。
红色经典征文题目，伟大的中国共产党百年华诞.
意义是：在红色书籍中跨岁月感受革命英雄的坚定不移、无私奉献、为信仰奋斗终身的精神。
作为一种特殊的历史文化资源，红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史，它也是当下的，原作仍在被不断阅读、观看、欣赏，并成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍、翻唱。
红色经典是“工农兵文艺”，它把几千年来一直被忽略和蔑视的普通民众塑造成英雄，这区别于“五四”时的俯视和怜悯平民，平视加仰视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。
红色经典表现的家国情怀、社会责任感和理想信念，其追求和创造的超越一己之利的高远艺术境界，是最宝贵的文学遗产，也是当今的文学写作缺乏的，需要学习和汲取的，特别是挣脱“经济力”的束缚时，更需要在红色经典中汲取宝贵的精神营养。
红色征文的内涵就是要有红色的故事，要有为革命奋斗，为革命捐躯，为革命创新的心路历程。
1、革命精神绽光芒
2、红色记忆里诞生的梦
4、怕死就不当共产党员5、党是灯塔
6、我爱我的祖国
7、我和我的祖国
8、红旗飘飘
9、东方红
10、东方雄狮
11、花儿为什么这样红
12、唱支歌曲给党听
13、沿着社会主义大道奔前方
14、闪闪红星
15、缅怀革命先烈
16、小兵张嘎
• 我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
• 捐躯赴国难，视死忽如归。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
我发现我特别喜欢红色。也许你会问我为什么不喜欢那高贵的紫色，那深隧的蓝色，那活泼的绿色……那就听一听我的想法吧！
马路上的红色是无情的。马路上的红灯，可能是让人厌恶的：上班来不及时，恨不得把所有的红灯都拆了；去开会迟到时，你会不由自主地想起红灯来；在去上课的路上，你希望一路畅通无阻。可你们有没有想过，如果没了红灯是怎样的一幅景象没了红灯，会导制交通混乱，警察叔叔忙也忙不过来；没有了红灯，车道会堵塞；没有了红灯，还可能出车祸。所以红色是一种警戒的颜色。
作业本上的红色是老师对你的教育。作业本上勾和叉是那么分明：勾表示着老师对你的肯定，说明了你对这道题目已经理解；而那刺眼的叉，是老师对你的批评，也写着老师对你的鼓励。红色的墨水会永远留在作业本上，抹之不去。
回想起长征路上，红色好比是黑暗中的一盏明灯。二万五千里长征，从1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艰难啊！写着，我仿佛看见了在这2年的每一个夜晚，他们翻雪山，过草地，吃的是干馒头，没有灯，只能用火把。看来，在长征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介绍，大家应该明白红色在我心中有多么庄严！
红色征文则是指写一篇以革命时代相符的作文。可以怀念过去，可以以史为鉴。
简单地说，就是写那种革命时期相类似的作文。作品可从阅读红色经典、传唱红色歌曲、瞻仰革命遗址、体察中国变迁、学习党史英模等方面的感受入手。
为了弘扬老一辈的革命传统，我们要跟紧新时代的步伐，讲好红色故事
《红星照耀中国》
让我进一步了解了中国共产党一步步走向胜利的过程，真实、具体。
书中还记叙了共产党的领导干部们的性格，日常生活，过去的故事以及斯诺对他们的评价，让我感觉他们不再遥不可及，他们也是有着丰富的情感和一些无法避免的小毛病的普通人，而他们的智慧和奉献精神也足以令我感动。