广大党员自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党保持工人阶级先锋队性质，接下来是范文大全小编为大家搜集了关于教师预备党员思想汇报范文，供大家参考借鉴。
敬爱的党组织：
上个星期我们观看了教育片—为民书记:郑培民后我很感动!他那种全心全意为人民服务的精神师值得我们每一个人学习的!从影片中我们可以看到，郑培民心中永远装着人民，始终把人民的需求、人民的安危冷暖放在第一位，这是他信念的起点、事业的轴心。郑培民同志身上体现了共产党员勤政为民的光辉本色。一个党员领导干部，为人民办些好事并不难，难的是永远为人民的利益着想、一辈子为人民办好事。在这方面，郑培民同志堪称楷模。
全心全意为人民服务是党的宗旨，是个做一合格党员的基本条件，也是区别党员与非党员的重要界限。广大党员自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党保持工人阶级先锋队性质，战胜和克服各种困难，使党的事业不断发展壮大，在艰难复杂的斗争中永远立于不败之地的根本保证。党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中，任何时候都坚持把群众利益放在首位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。
郑培民经常告诫自己，“做官先做人，万事民为先”。在他二十多年的领导工作中，尽管岗位多次变动，职务越来越高，但他始终是老百姓的“好朋友”、“好兄长”，始终保持着对人民群众不变的情结。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，在郑培民身上得到了真实的体现。我认为在新的历史条件下，我们的党员干部应郑培民那样，增强群众观念，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应，作为想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点，切实为人民群众办好事、办实事。
领导干部是人民群“众的贴心人”，应当是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。郑培民始终和人民保持密切联系，每到一地工作，总是和那里的人民打成一片。湘江大地，苗家山寨，哪里贫困，哪里危险，哪里就有他的身影，就留下他的足迹。郑培民始终胸怀百姓，心系群众，把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，真正做到了为民分忧在前，吃苦在前，奋斗在前，奉献在前。
郑培民把他的一生都献给了人民，献给了党的事业。平级调动，从“米箩里跳到糠箩里”，他痛快回答让人敬佩。而一上任后就问哪个村子最穷，更是体现了他处处为人民，哪里最需要他，他就出现在哪里，不唱高调，为老百姓解决实实在在的困难。想一想，我党能有这样的人民公朴，我们的社会主义事业怎能不蒸蒸日上?建设社会主义，需要更多的向郑培民一样的好党员，好干部，好群众。作为社会主义的一份子，我也应尽我的力量，为人民服务，做好本职工作，不求得失。
他克己奉公，大公无私，从没有想过要从人民身上获取什么。他不收礼，不搞特殊化，一生严谨朴素，无论对自己还是对妻子、子女、身边工作人员，都决不允许谋取私利。这一切都是因为，郑培民有着平民的心态，同时又对自己保持党员领导干部的高标准和严要求。他从不认为自己应该享受比群众更多的礼遇，从不认为自己的地位比群众特殊，从不认为自己为人民做了一些事就理应得到回报。在郑培民看来，为民办事就是份内的工作，就是自己的职责，他所做的一切，都是为了让人民群众心里有信任、有依靠，相信党，热爱党，永远跟党走。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
敬爱的党组织：
时间过得真快，从我成为一名预备党员到现在已有半年了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断得到磨练和提高，现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况：
在思想上，我加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。我热爱党的教育事业，能自觉遵守《教师法》中的法律法规，严格要求自己，积极参加学校组织的政治学习和其它有益活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，注意从平时做起，从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
在学习、工作上：我是一位普通而平凡的现代教育技术工作者，工作任务繁重，即是学校信息中心负责人，又是教导处副主任，同时兼任三到六年级信息技术教学任务，然而我从未因此而放弃对现代教育技术工作的忠诚与热爱，始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习，勤奋工作，辛勤耕耘，无私奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任。
我积极主动地参加各项学习，广泛涉猎各种知识。作为一名教师，我不断反思教学，重视培养学生的探究意识和创新能力，常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。
信息技术是新兴起的一门课程，我一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，不断更新教学方法，给课程增加新鲜元素，让学生们在快乐中学到知识。课前，学好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，检查机器状态，看有无“坏机器”。课上，我坚持“轻负高质”的教学思路，抓住重点，突破难点，精讲精练，使学生真正成为“主体”，充分发挥学生个人的想象力和创造力，使学生能做出有创新、有创意的作品，让学生体验成功的喜悦。课后，我细细反思，总结得失，并定时开放网络教室，加大学生课外学习和培训的力度，引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。
作为学校唯一的信息技术老师，设备维护工作自然而然地落到了我的肩上。在这期间，我遇到了不少困难，但是我没有退缩，我认认真真地学习各种技术、网络知识，勤勤恳恳地为学校的现代教育技术工作做着奉献。我还承担了学校的教师信息技术技能培训，通过培训班的形式，把现代教育技术中跟教学紧密相关的技术在全体教师中推广，一定程度上促进了信息技术在教育教学过程广泛应用，提高了学校应用现代教育技术的水平。
一份耕耘，一份收获，在2012年，我获得了：
1、XX市XX小学在2012年XX区中小学电脑制作活动中，成绩突出，荣获优秀组织奖。
2、被评为2011年网站管理优秀信息员。
3、在小学信息技术教师优质课评比活动中荣获三等奖;
4、在XX市网络团队教研竞赛中获三等奖。
5、执教的《画正多形》一课，在校级白板示范课中获好评;
6、5名学生作品在市中小学生电脑制作活动获一、二、三等奖。
有付出，也有收获。虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足，我将取长补短，一如既往，把工作做得更好。相信在新的一年里，我的工作和学习将会是更新更好的开始!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日