“以史为鉴，可以知兴替”，费正清在《伟大的中国革命》中写道，“新中国初期的中国城市里，由于对中共的不断增长的信任，是一片欢欣鼓舞。”为什么中国共产党能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断?而且还闪耀了新的辉煌，一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题，我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育，也要讲求方法，具体来说，要做到“三要三不要”。
不要就“学”论“学”，要系统谋划。东汉思想家王充指出，“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽”，即了解古代不了解现在是愚昧无知的，了解现在不了解古代和瞎子无二，他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看，百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史，这并非是四段历史的简单接续，而是各时间段的包含交错，因此不能简单断代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸，厘清发展脉络，把握历史规律，做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展，明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联，做到“胸有成竹”。
不要千人一面，要尊崇差异。“四史”学习教育的推进过程中，规定动作要整齐划一，以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握，对《中国共产党史》等规定书目的学习，要同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”，从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作，还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色，用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同，领导干部要示范引领，结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行，积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同，对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员，要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体;对于青少年要加强思想政治引领，引导青少年进一步树立正确历史观，系好人生的第一粒扣子。
不要“坐而论学”，要“起而行之”。古人强调学习和实践的联系，宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如，整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心;在具体工作中，克服狭隘的部门利益掣肘，破除本位主义的羁绊。再譬如，运用马克思主义的矛盾论，能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析，提高分析矛盾和解决矛盾的本领。
“辨方位而正刚”，中国特色社会主义进入了新时代，身处大变革的中国社会，我们既要看得见拔地而起的高楼大厦，也要寻得着一路走来的历史根脉;既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”，也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找，轨迹难寻，太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。
知史爱党、知史爱国。党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。党的十一届三中全会以后，我们党深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，果断作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，新中国的历史掀开了新的一页。改革开放后，党领导中国特色社会主义事业一路向前。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。98年的党史，70年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。
知史明智、知史担责。党史国史是党员干部最好的教材，习近平指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。通过学习党史和新中国史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定“四个自信”;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
以史鉴今、以史资政。“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。一个先进的执政党，最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以史资政，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史、新中国史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。习近平指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”
近日，中央党校(国家行政学院)向各地和有关单位党校(行政学院)发出通知，要求深入贯彻落实习近平总书记关于深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)教育的重要讲话和批示精神，切实加强“四史”教学工作。通知指出，把“四史”作为党的理论教育和党性教育重要组成部分，通过开展“四史”教学，引导党员干部不断检视初心、滋养初心。由此可见，这是要把党史和新时代国情教育摆在教学的突出位置，也是为迎接建党一百周年做全党及社会大范围正能量储备。
深读党史，滋养初心。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，近百年来，我们党始终秉持为中国人民谋幸福的初心，牢牢肩负为中华民族谋复兴的使命，团结带领人民战天斗地、改天换地，谱写了气吞山河、惊天动地的壮丽史诗，孕育了顶天立地、感天动地的红色传统。在一次又一次的长征中，我们党走过了千山万水，经历了千磨万击，经受了千锤百炼，历经千辛万苦，克服千难万险，跨过千沟万壑，但始终初心不改、矢志不渝。不忘初心，继续前进。不忘初心，方得始终。在进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的新长征路上，在我们党成立将近百年、执政70个年头的历史节点，强调不忘初心、牢记使命，具有十分重要而特殊的意义。
20xx年x月，在纪念中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的号召。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”20xx年xx月，党的十九大将“不忘初心、牢记使命”作为大会主题的关键词，明确提出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,并作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略部署。党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记就带领中央政治局常委，专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念，宣示中国共产党人历久弥新的初心。
加强教学，检视初心。为什么要“千里来寻故地”?就是要从我们党的精神家园汲取负重前行的强大力量，从我们党诞生的地方获取继续前进的精神动力。“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”在20xx年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上，习近平总书记强调，新中国成立70周年，是当前进行“不忘初心，牢记使命”教育的最好时间节点。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。”20xx年x月xx日，正在xx考察调研的他来到中央红军长征集结出发地赣州于都，向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮，宣示新的长征路上要不忘初心，走向胜利。x月xx日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议发表重要讲话强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。这是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总动员，也是新时代加强党的建设的纲领性文献。
通过对党史的学习我不仅了解了中国共产党自1921年建党至今从小到大、从弱到强，不断发展壮大的历程；通过学习新中国史我明白了新中国来之不易；学习改革开放史我明白了中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路；学习社会主义发展史我明白了我国为什么要坚持和发展中国特色社会主义。
通过对“四史”的学习，我更深刻的明白了我国发展至今的艰苦岁月，及艰难险阻，也体会到了革命奋斗的艰难历程，只有了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天，新时代中国青年正处在中华民族发展的时期，既面临着难得的建功立业的人生机遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。从历史中汲取精神力量、经验智慧，要担当起历史的任务，不断保持和发扬党的胜利成果，学习革命先辈们的实践创新精神，将这种精神传承下去，进一步激发心中的责任与担当，内化于心、外化于行，积极投入到学习工作当中，把学习的成果转化为实际成效。经过“四史”的学习，让我更加深刻的认识了中国共产党，以及明确自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心，争做有理想、有本领、有担当的新时代青年，不断地学习来武装自己，提高自己思想政治觉悟，在国家、社会，实现社会价值和自我人生价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！
前行的足迹，绘写出昨日奋斗的记忆；历史的华章，挥洒出中华腾飞的蓝图。1949年，当毛主席庄严地说出:中华人民共和国、中央人民政府，今天成立了”这一句话时，整个华夏大地的沸腾见证的是新中国的成长。如今，2020年，新中国走过了71年风雨兼程、沐风栉雨的岁月，这些岁月谱写了中华民族的千年华章。
“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”前事不忘后事之师。无论我们今日取得过多么辉煌的成就，但只有一个不忘历史的民族方能在如今全球化的浪潮中走得更远、走得更高。而只有饱受过欺辱的民族，才知道自强的重要；只有创造过辉煌的民族，才懂得新中国这一路走来的艰辛与不易，才更知道“新中国史”这四个字的分量与沉重。
习近平总书记说过:“只有对我们国家昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。”新中国的发展不是一个人的长跑，而是无数中华儿女风雨同舟的汗水与并肩。无论是社会主义的建设还是改革开放的伟业，亦或是经济最困难时候的那三年，文革中知识分子最难熬的那十年，再或者，是重回联合国的兴奋，是加入世贸组织的激动……无数无数，粒粒数来，点点滴滴，作为中华子孙，新中国的成长之路都令我们无比震撼与骄傲。如今的新中国，是一个负责任的中国，是世界无数国家的“阿中哥”。七十多年的历程，我们一步步回顾，我们才方知那段岁月的厚重感、那段历史的沉痛感、那个民族的艰辛感。
历史的长河，翻滚着昨日辉煌的浪涛；时代的琴弦，弹奏出今朝奋进的旋律。伟大事业，奋斗以成。我们不会忘记，为新中国的发展苦苦奉献的前辈；我们不会忘记，原子弹发射成功的那一刻的沸腾；我们也不会忘记，当我们成为世界第二大经济体时的梦圆；乃至于今年疫情下整个国家风雨兼程的携手、整个民族同顶蓝天的壮观……那些为新中国付出过无数汗水与泪水的人民，我们永远记得。我们也想对他们说:感谢你们的奋斗，感谢你们地付出，正是你们为中华民族的历史书写了灿烂的华章。山河永在，与君同安！
历史的伟业交到了青年人的手中，中华民族伟大复兴的中国梦在这片叫做华夏大地的土地上启航。未来的中国，未来的中华子孙，将以更昂扬的姿态，更雄发的干劲，久久地屹立于世界民族之林。正如陈寅恪先生所言:“惟此独立之精神，自由之思想，立万千祀，于天壤而同久，共三光而永光！”待他日归来回首，遥祝祖国天心月圆，华枝满园。
学四史，强信念。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业建设的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
学习新中国史，坚持砥砺前行。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代，学好新中国史，从中汲取丰富营养，厚植发展基础，能为妥善应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大梦想不断注入历史智慧，增添精神动力。学习改革开放史，坚定理想信念，守初心，担使命，找差距，抓落实，要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如：上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特点，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。总的来说，学习四史就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党的领导始终是学习四史的主线。
前行的足迹，绘写出昨日奋斗的记忆；历史的华章，挥洒出中华腾飞的蓝图。1949年，当***庄严地说出:中华人民共和国、中央人民**，今天成立了”这一句话时，整个华夏大地的沸腾见证的是新中国的成长。如今，2020年，新中国走过了71年风雨兼程、沐风栉雨的岁月，这些岁月谱写了中华民族的千年华章。
“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”前事不忘后事之师。无论我们今日取得过多么辉煌的成就，但只有一个不忘历史的民族方能在如今全球化的浪潮中走得更远、走得更高。而只有饱受过欺辱的民族，才知道自强的重要；只有创造过辉煌的民族，才懂得新中国这一路走来的艰辛与不易，才更知道“新中国史”这四个字的分量与沉重。
***总书记说过:“只有对我们国家昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。”新中国的发展不是一个人的长跑，而是无数中华儿女风雨同舟的汗水与并肩。无论是社会主义的建设还是改革开放的伟业，亦或是经济最困难时候的那三年，文革中知识分子最难熬的那十年，再或者，是重回联合国的兴奋，是加入世贸组织的激动……无数无数，粒粒数来，点点滴滴，作为中华子孙，新中国的成长之路都令我们无比震撼与骄傲。如今的新中国，是一个负责任的中国，是世界无数国家的“阿中哥”。七十多年的历程，我们一步步回顾，我们才方知那段岁月的厚重感、那段历史的沉痛感、那个民族的艰辛感。
历史的长河，翻滚着昨日辉煌的浪涛；时代的琴弦，弹奏出今朝奋进的旋律。伟大事业，奋斗以成。我们不会忘记，为新中国的发展苦苦奉献的前辈；我们不会忘记，***发射成功的那一刻的沸腾；我们也不会忘记，当我们成为世界第二大经济体时的梦圆；乃至于今年疫情下整个国家风雨兼程的携手、整个民族同顶蓝天的壮观……那些为新中国付出过无数汗水与泪水的人民，我们永远记得。我们也想对他们说:感谢你们的奋斗，感谢你们地付出，正是你们为中华民族的历史书写了灿烂的华章。山河永在，与君同安！
历史的伟业交到了青年人的手中，中华民族伟大复兴的中国梦在这片叫做华夏大地的土地上启航。未来的中国，未来的中华子孙，将以更昂扬的姿态，更雄发的干劲，久久地屹立于世界民族之林。正如陈寅恪先生所言:“惟此独立之精神，自由之思想，立万千祀，于天壤而同久，共三光而永光！”待他日归来回首，遥祝祖国天心月圆，华枝满园。
《新中国史》是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，从这段历史中我学习到中国***领导中国人民在艰苦困难的环境下建立了新中国，改革开放的春风改变了中国贫穷落后的面貌，今天我们物资充裕，生活美好。但是我们不能忘记历史，不能忘记曾经的贫穷与苦难。
***总书记指出，历史是*的教科书，也是*的清醒剂。“四史”学习教育正如火如荼地进行，作为新时代的中国少年，应自觉加入学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行列，踏实学，用心悟，促进自我全面发展，为祖国的未来蓄积强大的力量。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”浪费、攀比等一些不好的现象在我们小学生中存在，记得有一次和爸爸妈妈一起去吃自助餐，我看到一位小朋友拿了许多吃的，餐桌上放满了盛有食物的盘子，我跟妈妈说，“妈妈，你看他们好能吃哦！”后来他们走的时候我发现还剩了很多食物。这时候爸爸教育我，“吃多少，取多少，虽然我们是吃自助餐，但是也不能浪费食物啊，这些都是别人的劳动成果，不能浪费。”我觉得爸爸说得有道理，连连点头。
红领巾是五星红旗的一角，少先队员的成长关乎祖国的未来，我们要在学习“四史”的基础上，找到自己的不足，努力改掉不好的习惯，学习好、分数高并不是我们的*追求，要努力成为一个全面发展的好少年。比如有些小朋友认为我还小，劳动是爸爸妈**事情，在家里衣来伸手饭来张口，在学校里打扫卫生也不积极主动，其实这是不对的，我们从小就应该热爱劳动，不管是在家里还是在学校，都应该主动做一些力所能及的小事。年龄还小不是理由，想想我们的小英雄王二小，他小小的年纪，为了保护转移的乡亲们，自己被敌人摔死在大石头上。
少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，我们要认真学习“四史”，促进自我全面发展，成为思想品德好、身体素质棒、文化知识丰富的新时代好少年。
《新中国史》是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，从这段历史中我学习到中国共产党领导中国人民在艰苦困难的环境下建立了新中国，改革开放的春风改变了中国贫穷落后的面貌，今天我们物资充裕，生活美好。但是我们不能忘记历史，不能忘记曾经的贫穷与苦难。
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。“四史”学习教育正如火如荼地进行，作为新时代的中国少年，应自觉加入学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行列，踏实学，用心悟，促进自我全面发展，为祖国的未来蓄积强大的力量。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”浪费、攀比等一些不好的现象在我们小学生中存在，记得有一次和爸爸妈妈一起去吃自助餐，我看到一位小朋友拿了许多吃的，餐桌上放满了盛有食物的盘子，我跟妈妈说，“妈妈，你看他们好能吃哦！”后来他们走的时候我发现还剩了很多食物。这时候爸爸教育我，“吃多少，取多少，虽然我们是吃自助餐，但是也不能浪费食物啊，这些都是别人的劳动成果，不能浪费。”我觉得爸爸说得有道理，连连点头。
红领巾是五星红旗的一角，少先队员的成长关乎祖国的未来，我们要在学习“四史”的基础上，找到自己的不足，努力改掉不好的习惯，学习好、分数高并不是我们的唯一追求，要努力成为一个全面发展的好少年。比如有些小朋友认为我还小，劳动是爸爸妈妈的事情，在家里衣来伸手饭来张口，在学校里打扫卫生也不积极主动，其实这是不对的，我们从小就应该热爱劳动，不管是在家里还是在学校，都应该主动做一些力所能及的小事。年龄还小不是理由，想想我们的小英雄王二小，他小小的年纪，为了保护转移的乡亲们，自己被敌人摔死在大石头上。
少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，我们要认真学习“四史”，促进自我全面发展，成为思想品德好、身体素质棒、文化知识丰富的新时代好少年。
10月2日，我怀着激动的心情和同学们来到松江城市规划展示馆学习“四史”。
进入展示馆首先映入眼帘的是名人堂，里面分别介绍了陆机、陆云、董其昌和黄道婆等人。这时我才知道他们都是松江人，身为一名松江少年，我感到十分骄傲与自豪。我们兴奋地跟随解说员来到一片暗黑的地方，里面摆放着各种书法家的作品和一幅壁画，那幅满是花纹的壁画让同学们有些疑惑，我想：里面画的到底是什么呢？解说员看穿了我们的心思，连忙介绍：“这副壁画上画了一只怪兽，脚下踩着金银财宝。有一天，它想把太阳也摘下来，但最后被海水淹死了，这告诉了我们，人不要太贪心。”同学们听了解说，恍然大悟。还有一位同学举起相机，把那段精彩的解说录了下来。
接着往前走，我们看到了广富林古文化遗址三维模型。这个模型向我们展示了整个广富林地区的美景，也展现了广富林灿烂的古代文明。总之，整个模型将偌大的广富林遗址一目了然地展现在了我们面前，这是古代先民和现代人类智慧的结晶。
然后我们又参观了松江老城的模型，我领略到了松江沧桑巨变和文化积淀。还了解了松江的特色美食，其中我最爱的就是大闸蟹了。继续往下走是世茂深坑酒店模型，它在天马山的深坑下，好像在和游客玩捉迷藏呢。最后，我和同学们拍了一张照片记录下了这美好的一天。
之后我们去看了深坑酒店。它之前是一个采石场，人们发挥自己的聪明才智在上面建了一座七星级酒店，吸引了无数中外游客来这里参观，形成了一道特别的风景线。看着这美丽的风景，真有一种身临其境的感觉，真是感叹现代科技所带来的震撼力量。
通过这次学习活动，我不仅了解到了松江的过去、现在与将来，学习了很多知识，而且玩得很开心，我期待以后可以参加更多这样的活动。我爱你，美丽的松江！
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史史每一位党员的必修课。我通过局领导亲自讲授“四史”，参观四大会址及四行仓库，以及军休中心党委组织的参观xx社区党建中心等一些活动使我对“四史”有了更深刻地理解。
XXX总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
通过参观四大会址，我深刻了解到党的四大是中国共产党历史上一次具有重大意义的代表大会，第一次确立“支部”为党的基本组织、第一次提出工农联盟、第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权问题等主要成就。想到我们服务的对象，军休干部，他们不正是“四史”的亲历者，他们在万里边关，他们披星戴月，手握钢枪，把自己打造成了一道铜墙铁壁;他们在危难时刻，他们总是第一时间冲锋在现场，保卫祖国。
四行仓库是上海唯一的战争遗址。四行仓库保卫战发生于1937年10月26日至11月1日，参加这场保卫战的452名中国士兵奋勇杀敌，打退日军十多次疯狂进攻，击毙日军200余名，掩护大部队撤退，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气，更向国人和全世界展现了中国不可亡的民族气节。作为军队离退休干部的服务者，不仅要贯彻落实党和国家对军休干部的“两个待遇”，同样也要学会倾听，走进他们的心灵，善于和他们沟通和建立友谊，用爱心、诚心、真心、耐心、细心来温暖老干部。
通过参观学习，加强了对党史和国史的了解。国家要不断繁荣昌盛，走向未来，需要每一代人甚至每一个人的不懈努力。只有立足本职，做好服务军休干部工作，团结一心，砥砺前行，才能真正担负起建设国家的重任。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。
“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”修好“必修课”，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能不忘初心、牢记使命。
把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容，深刻认识我们党先进的政治属性，发扬优良传统，学习宝贵经验，感受伟大成就，强化历史担当，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要在国家事业中践行中国共产党人的初心和使命，提高政治站位，强化政治意识，不折不扣落实党中央、国务院决策部署，进一步提升服务国家全面开放新格局能力，推动基层领域改革开放，防范化解新时代基层面临风险，维护基层稳定安全，以优异成绩迎接新中国成立70周年。
我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因，坚定理想信念，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，以史为鉴，秉承初心开创美好未来。