大自然充满了神奇，它的绚丽给人以美的启迪，它的声音更是充满哲理。在遭遇困境时，留只耳朵听听自然之声，智慧的灵感便会不经意间闯入大脑，使人豁然开朗。
初夏之夜，我在房间里绞尽脑汁，为将在笔尖倾泻出的文字搜寻灵感。但令我烦躁的是，在这篇半成品的高潮部分，我的思绪却戛然而止，顿时觉得写出的字迹仅是一些符号的拼凑，缺少了属于文字本身的灵气，我的笔锋，还不足以冲破局限思维的桎梏。
窗外零星的蝉声混着蟋蟀的喧嚣漫过深绿色的纱窗，撞击我的耳膜，令本来烦躁的我更加焦虑，以至于不安。
“出去走走吧!”妈妈轻轻唤道。
我走出房间，仍惦记着那篇没有写完的文章，心里像被迷雾困住了一样。我不甘心!
突然间，一阵风拂面而来，裹挟着暮色余韵，似是一部宏伟的奏鸣曲的开端，让我不由地驻足倾听。紧接着，更多更密的风席卷过来了，它们穿过叶片之间的空隙，发出了自然的呐喊。我仿佛听到盛夏狂欢即将来临的号角。巨大的声浪从头顶灌了下来，那提早出土的蝉儿在用最大的气力咆哮，周遭的虫子们以有力的步伐、狂振的翅膀为狂欢作开幕式。
这不正是我苦苦寻找的灵感吗?它们以自然之声歌唱，从我的心底迸发，我听到自然对我说：“用文字把你想表达的情感大胆倾泻出来吧!带着盛夏的热情，去追寻最真实灿烂的青春!”过了许久，我才如梦初醒，抬眼，皓月当空，冷冷的月光像盐一样洒满我的脸庞，若月光有声，那一定是小珠落玉盘的清浅细碎，为这自然奏鸣曲画上一个完美的句号。
我回到房间，美妙绝伦的自然之音，幻化成了澎湃的灵感，流淌到心底，再泻出于笔尖。我如有神助般写完剩余的文字，几乎一气呵成，无比酣畅淋漓。
埋首苦学之时，不忘聆听自然之音;奋笔疾书之时，不忘感受自然之美。正如梭罗所说：“只要紧紧跟住你的创造力，它就可以每一小时指示你一个新的前景。”自然是以润物细无声的方式给了我们灵感、动力和无法言传的情感支撑，为我们铺开了广阔新奇的前景，助我们登上了迈向自我的新高度。
温温五千年的历史长空中，我驾着马车，遨游于漫漫“星辰”之中，聆听车轮碾过时空的声音。——题记
烽火春秋，风度魏晋，璀璨盛唐，风情大宋，儒雅明清，每一个时代都承载了一道独特的风景，沉淀在这浮动的五千年里。
继夏商之后，是历三百年的春秋和二百年混战不休的战国。历史的车轮声碾过这混乱五百年。周幽王烽火戏诸侯只为妃子一笑;诸子百家彼此诘难，相互争鸣;齐国公子小白上位，带领齐国蒸蒸日上，不幸国家葬送于后代手上;叱咤一整个春秋的晋国惨遭“三家分晋”;廉颇负荆请罪的知耻，荆轲刺秦王的壮烈……
历史的马车跨越千年，踩在唐宋的大地上，又发出了刺耳的车轮翻滚声。
自唐宋以来，诗词尽伴古人前行。我同李白对诗说尽人间潇洒;同杜甫一起悲叹怀才不遇;同苏轼披蓑衣走遍烟雨悟人生豁达……手拢暗香，拂袖尽散千里芬芳，眼纳疏影，尽看灵魂深邃。我同样惊叹于盛唐之繁荣，心痛于唐末安史之乱;赞美于大宋之富裕，悲伤于宋朝的覆灭。
车轮声越发清晰了，眼前又换了景象：一个世纪的近代史，刻满了血与泪的印记，一百多年的上下求索，在挫折中，国家重获新生。1839年林则徐虎门销烟，紧随着的鸦片战争;一系列不平等条约的相继签订，;1853年太平天国运动;1856年第二次鸦片战争……男人绝望的呼喊声，女人惊恐的尖叫声，婴儿无助的哭泣声盖过车轮声，随之想起了更响亮的人民的反抗声。
几千年的漫漫征程，几百代的风云变化，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里。我贪婪的聆听着，历史的声音。
眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌——《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊!接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。