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青春之歌读书心得体会(青春之歌读书心得100字)

青春之歌读书心得体会(青春之歌读书心得100字)


《青春之歌》读书心得体会(11篇精选)

《青春之歌》是杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说,青春之歌读书心得体会怎么下笔?下面是为大家整理的青春之歌读书心得体会,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!

青春之歌读书心得体会精选篇1

青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。《青春之歌》就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着,并最终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。

《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的'共鸣。

如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词:情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;08年北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。

青春之歌读书心得体会精选篇2

青春是人生最美好的时光,是值得人们用美好的言语去讴歌的。这些天,我就读了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》

《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后,主人公林道静,为了反抗花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运,走向了共产主义道路,在革命者的帮助下成为了有坚强内心,不畏强权的共产主义革命者。

《青春之歌》情节真实感人,文笔流畅通顺,时代色彩浓郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者,是一部常销不衰的优秀青年读物。

从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国的侵略,拯救危难中的祖国而进行的不屈不挠的斗争,他们是多么的坚强!顽强地对待敌人,他们为我们展现了一个“强”字。他们的内心是强的,身躯是强的,理念更是强的!只有强者才能战胜敌人,击败敌人,他们是无比刚强的!

当今社会的我们,因为家家户户多是独生子女,一遇到挫折就放弃,一遇到难题就退缩,一遇到困难就害怕,所以个个像是温室里的花朵一样,经不起任何风吹雨打,很多事情还要依赖父母:作业、生活起居上下学的接送……因此缺乏了锻炼的机会。新闻曾报道,一位农村女孩的父母常年在外打工,无人照顾她,她用她柔弱的肩膀担起了责任,撑起了整个家。在困苦、艰辛的磨练下,她变得独立自强。任何事情她都是自己做,自己承担。我真佩服她啊!她像书中的林静道一样,自强不息。而我呢?我也是从小被宠坏了,自己的事还要依赖父母,一点儿也不自主,什么事情自己不能做主,仍需要父母的帮助与照料,还像一只幼鸟,那么大了,翅膀还没硬化,仍然不会飞翔,也不想飞翔。但自从我读了这本《青春之歌》后,我才明白我是多么渴望那片蔚蓝的天空,多么渴望飞翔!我明白,我必须独立,必须坚强,因为只有经历过困难才会长大!

珍惜青春,黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。相信,面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈,请做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折与困难中前行,风吹的猛烈了就展开自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅,面向暴风雨,相信——雨后就会有彩虹!

雨过的彩虹——更加沧桑,更加明亮,更加美丽!我们也应如此投入到风雨中,面对挫折,磨练自己,坚强自己的心理,坚强自己的信念,是自己蜕变!

青春之歌读书心得体会精选篇3

《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品,它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事,可以弘扬爱国热情,更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

这是一部描写中国共产党领导的爱国学生运动的优秀长篇小说。小说以“九一八”事件到“一二九”运动的北平爱国学生运动为背景,描写了一群青年知识分子的生活道路,塑造了林道静这一形象,概括了30年代一部分知识分子所走过的道路。

小说主人公林道静生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后来被地主害死。道静年幼丧母,又饱受林家的凌辱与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。但她其实是一个非常善良的姑娘,对劳动人民,她会表示深切的同情;对于生活,她渴望着“独立”做“自由的人”,同时,她也不愿被小资产阶级的感情所羁绊。

我们现代的人是需要一点信仰的。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系,思想上更是有了一个质的飞跃,用书中的话说是:“__把我们抓来不是让我们蹲监狱,而是让我们上了马克思主义大学”。信仰像一盏明灯照亮了阴暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年经济的快速发展,中国富了,但是人们也发现社会变了,社会矛盾激化,价值观裂变,出现了道德的迷失和信仰的错位。作为现代人,我们要树立起我们的信仰,保持“君子以天下为己任”的情怀,践行“修身、齐家、治国、平天下”的方式,由个人而家庭,由家庭而社会,由社会而国家,由国家而天下,把个人的追求与整体的核心价值统一起来,践行社会主义核心价值体系,作如是观,作如是,照亮我们前行的道路,指引我们前进步伐。那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚动听,那青春的热血映着鲜艳的五星红旗更显耀眼夺目。

“青春”对于我们每个人都是那么的公平,一生只给予我们一次机会。转瞬即逝、弥足而珍贵。但是每个人却将这仅有的一次“青春”的机会演绎各不相同。

读着它,我只能紧跟着它的节奏,像心跳的节奏一样,有时更快,快得让人窒息。读这部作品就像回到了那个时代,你不可能停下来,那个时代不让你停下来,它会一直催着你前进、前进!这就因此构成了它独特的青春舞步——催人奋进。这,便是不一样的青春!

只要你还有一点点青春的气息,就可以因此而点燃!

青春之歌读书心得体会精选篇4

书之韵,如一杯香茗,芳香而馥郁;书之韵,如一杯咖啡,经典而醇美;书之韵,如一杯清茶,怡人而清新。

读书好比畅游在知识的海洋,不仅能体会到深刻的人生道理,而且还可以领略未来的美好风采。

风和日丽,树影斑驳。我想起当时无意间在书城看到这本书,没想到这本书好似带着魔力一般,让我情不自禁地翻阅。书中写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命的道路,并成为无产阶级战士的曲折过程。她为了逃避悲惨的命运,宁愿逃离家庭,开始流亡之路。她到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课老师。然而校长余敬唐的阴谋使她万念俱灰,想投河自尽。却被北大学生余永泽搭救,这北大学生唤醒了林道静对生活的热情。后来,林道静遇到了北大的爱国共产党人卢嘉川,她接触到了革命思想;可余永泽一再阻拦林道静加入共产党,并导致卢嘉川被抓。林道静在惨痛的事实面前才如梦初醒,决心离开庸俗自私的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,渐渐成为了一名成熟的无产阶级革命战士。

因为我们生活在一个幸福和谐的社会,所以我们只能通过书籍等浩如烟海的资料来了解战乱的年代。可这样,由始至终也无法真正的感受到革命先烈的伟大,以及伟大背后的艰辛。倘若,我生活在林道静那样的一个年代,是否我会和她一样踏上革命这条道路?革命是强大的,共产党是伟大,我们的祖国是日渐强盛的!因为这个幸福和谐的社会是无数革命先烈用血和汗铸就的,所以我们不能白白糟蹋了这份“恩惠”。“入污泥而不染,不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命本质。”我认为,人人生来都是平等的,至少我们同在地球这个美丽的世界里。如果这个世界上没有战争,是不是就不会有那么多流浪的人,无家可归;如果这个世界上没有战争,是不是就不会有那么多支离破碎的家庭,悲愤欲绝;如果这个世界上没有战争,是不是就不会有那么多的血流成河,满目疮痍;如果这个世界上没有战争……

现在我是一名五星红旗下的少年,所以我要发奋图强,因为少年强则国强;未来我踏入了社会,我会为了我儿时想当老师的梦买单。我要去告诉我的学生:“有国才有家!我们是中国人,我们热爱自己的祖国,我们为自己身为中国人而骄傲!”“富强;民主;文明;和谐”这四个词是祖国的建设目标;为了做到这些,首先要有一个“自由;平等;公正;法治”的社会;而想拥有这样的社会,每一个人都需要做到“爱国;敬业;诚信;友善”。当我们做到这些时,我们会更加骄傲地告诉全世界:“我们是中国人!”世界是强食弱肉的,落后是要挨打的,可我们不怕,因为中国逐渐强大!

青春之歌,谱出了中国情;青春之歌,唱出了中国魂;青春之歌,绘出了中国美;青春之歌,唤醒了中国心!

青春之歌读书心得体会精选篇5

手里提着行囊,心中满载着思念,离开了童话般的城堡,许下了理想的承诺,承担了爱的誓言。志向的牵引,缘分的促导,让五湖四海的我们,聚集在由陌生变得熟悉的远方,那里蕴含着我们的梦想,那里承载着我们的未来。幻想着对异域的向往,追逐着对闯荡的渴望,对曾经的付出而感动,为光芒的未来而自豪。

我们拥抱着青春,接受着时光的洗礼,按照自己的内心洒脱随笔,随着自己的意识逍遥生活,生命在文字中挥洒精彩,生活在现实中演绎升华。这是一种幸运,更是一种幸福,在这个季节,我们播下了满载理想的种子,期待着收获未来的果实。

我们年轻,在工作中摸索着成功的经验;我们积极,在摸索中学习实践的真知;我们自信,在学习时释放着青春的激情;我们执着,在失败后总结了人生的哲理。一直在匆匆忙忙地赶路,从未停下脚步端详我们惆怅的眉目,一直在茫茫碌碌地追求,从未静下心来品味我们动情的篇幅。多少次的年少轻狂,疏不知世事变幻莫测,变化中,脸颊上淡出了茫然后的忧伤,多少次的放荡不羁,自以为情感风轻云淡,到最后,一个字便可以让自己泪流满面。我们就是这么年轻,就是这么积极,就是这么自信,就是这么执着。在那世界屋脊的青藏高原上,在那碧波荡漾的南海之滨,在那千里冰封的北国边陲,以及那美丽迷人的西子湖畔,都有你我的身影,无论在世界哪一个角落,我们都无怨无悔地共同燃放着青春的激情。

这是一个和谐温暖的家庭,拥有先进的技术,精良的装备,行业的精英,有共同的奋斗目标,同一个努力方向,万众一心地投身于国际工程建设。能有幸成为家庭中的一员,我为之自豪。是我们,用那精湛的技术,把蕴含着美丽梦想的蓝图打造成现实;是我们,用那灵巧的双手,建造了气势磅礴的电站;是我们,用那辛勤的劳动,建设着富饶美丽的城市;是我们,用那超人的智慧,齐心协力,把世界的未来建设的更加美好!

辞别了零八年的感动,迎接来零九年的欢喜,即将跨国越海,远洋出征,沙石相依,大海为伴。好男儿志在四方,相信在那里,生活会绽放更多的精彩,工作会做出骄人的业绩。红日东升,光耀大道,河出伏流,一泻千里,有多少人和我们一样,张扬着青春的翅膀,目光锁定在磨练自我的远方。喜怒哀乐,悲欢离合,对于我们来说,都太过平常,因为我们拥有梦想,有些事情无力改变,有些事情却必须尽力而为,努力超越我们原本的想象。

青春是雨后七彩的虹,寄托着失落后的希望与曙光;青春是三月蓓蕾的梦,预示着未来的美好与惆怅;青春是初离港湾的船,接受着远航时的风吹浪打;青春是一幅绚丽多彩的画,交织着生活中的酸甜苦辣。携着对未来的憧憬,带着对梦想的渴望,让我们把满腔的热血幻化为无穷的动力,把远大的抱负升华为奋斗的激昂,用青春释放的旋律,谱写婉转悠扬的人生乐章。

青春之歌读书心得体会精选篇6

无论今天有多么的阴暗,哀伤,我们都应努力走下去——在人生路上,至少明天还有希望,正值青春年少的我们,激昂澎湃,处处春暖花开,可你曾试问过,我的青春凭什么你做主呢?

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”当我们面对重重阻隔时,岂能有你掌柁,任凭你摆布,在这人生中最绚丽的季节,我们应当驾驶人生之舟,奋力扬帆前进,也许,逆风的方向,更适合飞翔,青春不怕万人阻挡,只怕向自己投降,而你,又算得了什么,凭什么由你做主呢?

纵观历史回廊,不知有多少文人墨客为之倾城,但你可曾想过又有多少人因此而光彩一生了。被誉为“民族魂”的鲁迅,他的青春,怎能由你做主,他弃医从文,为的是改变全中国人的精神,而要改变精神,那便是文学和艺术了,正是因为这一选择,为中华民族留下的是那永不毁灭的民族魂,正是因为这一选择,使全中国人的精神逐渐改变,而你又可知晓,当他的青春,经过每一个十字路口时,他是有多么的果断,他没有丝毫犹豫,坚定的选择了难走的路,他的青春,是不悔的青春,他的青春,怎能凭你封建社会做主,怎能凭你落后精神做主!

郭敬明曾说“青春,是一道明媚的忧伤”,不,但我并不赞同这一说法,青春路上,怎能凭你忧伤做主,回忆过去,痛苦,挫折,虽然充满这人生大道,可我们怎能屈服,天行健,君子应当自强不息,应当追寻“生当为人杰,死亦当鬼雄”的壮怀豪情,应当力行“穷且益坚,不坠青云之志”的坚韧精神,青春路上,怎能轻易说“不”,而当你说出时,那你的青春,几乎丧失了活力,任凭其摆布,随风飘摇……

青春年少的我们,难免会遇到一些风风雨雨,可只要我们不畏险惧,勇往直前,那成功的殿堂必定向你敞开宽阔的大门。谁说青春应当在大人的指导下一步步前进,更又有谁曾说青春应当按照规律一步一步的机械的前进了……不,不,青春年少的我们,我们有主见,有思想,有判断是非的能力,尽管,我们没有你们那么有经验,没有你们那么有思想,可,我们不经历风雨,怎能迎来美丽的彩虹了,也许,正如那句“不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去”一样,我们勇往直前,翻山越岭,为的,是飞向那更遥远地地方……可这,又有几个人有这种觉悟了,他们不敢反抗,不敢说不,也许这要的是勇气,即使失败了,请牢记“失败是成功之母”,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。不正是如此吗?

风雨彩虹,铿锵玫瑰,青春年少地我们,再苦再难,都应当努力走下去,只有深刻地去领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”地意蕴,你的青春,才会更加完美,怀着一颗充满勇气地心,勇往直前,那他,还敢来对你的青春做主吗?我想,必定不会吧!

望着这湛蓝的天空,就让我们大声地喊出“我的青春我做主”吧,青春不怕万人阻挡,只怕向自己投降,总之,在这绚丽的季节,我的青春决不能任凭你做主!

那么,你又如何呢? 

青春之歌读书心得体会精选篇7

很多年前,读过这本书,因为十一的征文活动,让我又一次想其它。回想当时对这本书的感觉只是觉得他跟很有场面感的战征时期的小说不一样。再读还是很喜欢文中的林道静,每读一本书都觉得自己就是文中的人物,经历人物的痛苦,欢乐,蜕变,成长。

《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说,是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说,后被改编成电影、电视剧、歌剧等。

林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。

“诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。

当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。

一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。我们的当下也是如此的。

青春之歌读书心得体会精选篇8

杨沫的长篇小说《青春之歌》,1958年出版后,在广大读者尤其是青年中激起了巨大的反响。作品真实地反映了1931年“九·一八”事变到1935年“一二·九”运动这一历史时期爱国的青年学生为抗日救亡所进行的顽强不息斗争,描绘了当时知识界形形色色人物的精神面貌,展示了知识分子的人生方向和历史归宿。是一曲对中国共产党、对革命的战斗的青春的热情赞歌。

作者成功地塑造了女主人公林道静的典型形象,生动地勾勒出她怎样从一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的艰苦历程,有力地说明了当时的知识分子只有接受党的领导,积极投入革命斗争,自觉地改造思想,将个人的命运和国家民族的命运结合在一起,才有光明的前途,也才能有真正的青春。林道静的不幸身世决定了她要反抗,然而由于所受的是资产阶级的教育,只能从个人主义的立场出发。由于倔强的性格和强烈的进取心,使她不屈服于封建包办婚姻而毅然离家出走,逃到北戴河谋生。当企图自立的幻想遭到破灭后,她又只能以投海自杀的方式进行抗争。一个偶然的机缘,被北京大学的学生余永泽救起,并且相爱同居。但她与余的结合是以失去独立人格和行动自由为代价的。后来在共产党员卢嘉川、江华、林红等的教育与引导下,林道静如饥似渴地学习革命理论,接受共产主义思想的熏陶和哺育,从空虚、苦闷、窒息的生活中开始觉醒,并勇敢地走出家门,参加“三·一八”游行等爱国运动,最后与余永泽从政治和感情上实行彻底的决裂,从此变得乐观、坚强和开朗,感到生活的喜悦和极大的幸福。在敌人的监狱中,经受了严峻的考验。在革命的实践中,表现出献身共产主义事业的决心、坚贞不屈的意志和忘我工作的精神,成为无产阶级的英勇战士。

岁月沧桑,小说所反映的社会现实早已发生了翻天覆地的变化。那么,当年林道静所走过的道路留给我们有没有值得深思借鉴的启示呢?笔者以为有,那就是:优越的社会主义制度和昌盛的社会主义事业为青年一代提供了施展才智、放飞理想的广阔平台与美好前景,但只有像林道静一样,在党的领导下,确立崇高的理想和信仰,自觉地抵制错误思想的侵蚀和形色物欲的诱惑,掌握真才实学,才能使自己的青春焕发光彩,也才能实现人生的价值,成为有用的人才。 

青春之歌读书心得体会精选篇9

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一,他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。

她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。欣赏完了这部作品后,我感触颇多,在当时这种社会环境下,进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习,学习他们的信念和无私的奉献。

青春之歌读书心得体会精选篇10

青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。《青春之歌》就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着,并最终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。

《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。

如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词:情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;2008年北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。

青春之歌读书心得体会精选篇11

前段时间,清北学生的赴美率成了一个热议的话题,在某些自媒体的鼓动下,清华和北大甚至成了美国人才培养的预科班。

美国,在一些人的眼里,也许意味着诗和远方。前几天,我读了杨沫的《青春之歌》,发生在上个世纪30年代北大学子身上的故事,让我开始思考“诗和远方”这个话题。

书中有两个很有反差的人物——余永泽和卢嘉川。

先说说余永泽吧。他带给我一种罗里吧嗦、小鸡肚肠的感觉。但你要说他这个人被琐事所困,没有诗和远方吧,我觉得又不全是。他也有自己的理想:他希望像胡适之先生一样钻研古文、希望有个温柔贤良的妻子、希望与所爱之人谈论艺术……这些也是理想啊,那为什么他看起来还是那么小气,甚至令人厌恶呢?

我认为那是因为他只有他的诗和远方,而没有一种对家庭,对国家的责任与担当。

他总是忽略林道静的想法,总是把自己的思想强行灌输给林道静,这是自以为是、自私自利的表现,也是对家庭的不负责任。东北三省沦陷,南京政府的“不抵抗”政策,华北陷入水深火热之中……国难当前,他却只顾逃避,只顾自己的安危,不愿接受新思想,也不愿站出来抵抗……这是缺乏对国家的担当。

所以即使他在某一方面很有才华,但我始终觉得他格局太小。

而卢嘉川,只是个二十一二岁的大学生,日常生活中的言行举止满是调皮的少年气。但他却能在被捕入狱后,想方设法地给同学们报信;在被特务尾随时,把秘密文件安全的送给林道静;在被老虎凳压断双腿后,艰难的爬到墙边,与同志取得联系……

他难道不想去追寻那骄阳正好、风过林梢的诗与远方吗?可是,国难当前,总要有人担起“为天地立心,为生民立命”的重担。作为家国罹难时期的青年一代,他知道,这一次,他义不容辞!

君子想要站定远方,必先拾起责任与担当。卢嘉川这样的人永远值得尊敬!

那或许有人又说:“我们现在是太平盛世,有什么可以担当的呢?要如何体现担当呢?”

武汉疫情期间,中国医生张竞予院长坚持收诊病患,这,是担当;东京奥运会,马龙、苏炳添、汪顺、张雨霏等一众运动员屡创新高,为国争光,这,是担当;郑州暴雨,一男孩为不让车掉入水中,淌水拦住车,这,是担当……

哪有什么岁月静好,不过是有人在替你负重前行。

作为少年,我们不能只看到远处五色斑斓的云朵,不能只关心自己的“清风明月”“星辰大海”,不能只追逐自己的诗和远方,还要看到身边真真切切的艰苦、贫困和落后,并且想方设法的去关心、去帮助、去改变。既要相信鲁迅先生的那句:“无穷的远方,无数的人民,都与我有关”,也要做到朱光潜先生的那句“惟愿诸君将振兴中华之责任扛于自己肩上”。

拥有自己的诗和远方当然没有错,但希望我们都记住,生活不止诗和远方,还有责任与担当。 

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