最新2023上海教育电视台开学第一课直播观后感悟（10篇）
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最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险””等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子；上下楼梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
我们知道，每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教师作为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实地去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢？例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安地度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
“生命是一张单程车票……生命是无价之宝……”每次听到这句话，心中总是为之一振。是啊!在浩渺的宇宙之中，我们是那么渺小，在无情的事故当中，我们是那么的无奈。
跳动的火苗在电视屏幕中愈演愈烈，那一个个不幸的生命永远成了每个事故中的固定数字，悲愤之情从心底直窜头顶，结局总是那么耐人寻味——我们应该怎么做?我们能怎么做?我们必须怎么做?——安全!
说起“安全”，觉得他是那么亲切，“安全”就像我们的诤友，时刻陪伴我们身边，而又时刻提醒我们“生是幸福的底线”，常常与我们争辩生命安全的重要，又不间断地反驳我们那漫不经心、麻痹大意的侥幸作祟心理。说起“安全”，思绪里又发现他是那样的陌生，无刻不在而又神出鬼没，让人难以捉摸，难以把握。进入六月，“安全”二字就像穿上了过年的新衣，“繁花似锦”地铺满了大街小巷，“安全”乐章在平凡的生产曲目中加上了着重符，铿锵有力而不失庄重，安全事故就像那晨钟暮鼓，用自己积攒下来的最强音警醒我们要“注意安全”，告诫我们“安全第一”。
想到“安全”，自己好像戴上了紧箍咒，心中一阵阵酸痛，脑海中顿时清如明镜。“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”。看着大屏幕上闪动的画面，不由地想到了自己。是啊!我是一名煤矿女工，我是万万兰花职工中的一员，我是伯方煤矿组成部分的一个细胞，我是矸石砖厂安全生产中的一个分子，我安全了吗?我们的集体安全了吗?我们的'企业安全了吗?作为安全生产网上的一个纽结，我的安全工作关乎着企业的荣誉和尊严，我的安全紧系着集体的发展安危，我的生命安全关联着工友的幸福安康。
根据事故发生频率及原因调查表明，每29次违章操作中将有3起轻伤事故，每3起轻伤事故中就会有一次重大事故，追根溯源，违章作业是安全事故发生的罪魁祸首。如何将遵守操作规程这一项工作落实到工作现场?如何将按章作业的硬性规定注入每个人的思绪?如何将排查整治不安全行为的工作融入到工人的自觉行为之中?其实这些工作我们一直都在推进，只是在忘本逐末的追求产量时淡化了他们的存在，如我矿一直在开展“每日一题、每周一课、每月一考，每季一考”的“四个一”活动，这项活动用教育培训考核的方式规范员工的安全准则和安全思想标尺，让员工在积少成多的过程中掌握岗位操作要求和安全注意事项;手指口述、岗位描述工作要求员工心、口、手一体地牢记工作岗位上的各个要素，用心记、口说、手指的联动作用加深员工对操作规程的记忆，纠正岗位上的不自觉“三违”行为;自保互保联保工作在将友谊的含义扩展到了工作岗位同时，也将“集体与安全”两个词在人与人、人与集团中间作了深刻的解释;安全科推行的“人人都是班组长”活动，让员工设身处地体验了安全管理工作的重要，增强了员工的安全工作责任心，提高了员工遵章守法的自觉性和安全工作的自我约束力，刚刚起步的“效益型”“技能性”“和谐型”“安全型”“创新性”五型班组活动，让我矿的基层队有单一型向多维化发展。遵照安全生产外化于行、固化于制的原则，我们的安全工作管理水平在稳步提升，但不断进步的过程中总有那么几次迂回与徘徊，像我矿近期发生几起安全事故严肃地告诉我们，我们的安全工作还差那么“一点点”，员工安全意识在现场操作中还缺那么“一丝丝”，就是那么一丁点、一小块，让我们的工友用血泪填筑了空缺。五十步笑百步的故事大家都听过，其实在安全生产中不是这样吗?只要我们的工作没有做到百分之百，只要我们的思维中存在一丝瑕疵，我们的安全工作就是存有蚁穴的堤坝，每位员工只有按照“严、细、实”的要求严格约束自己，才能保证集体、企业的安全。少年强，则国强，我们安，则国安!
安全工作时时刻刻存在，安全要求分分秒秒不容怠慢。工作岗位上一毫米偏差，设备运行的一分贝嘈杂，工作时间上的一秒钟更改都可能引起安全事故的发生，所以，在工作岗位上的8个小时，我们必须严格要求自己，时刻谨记“安全第一”，这是为了我们的集体，为了我们的工友，为了我们自己，更是为了我们的家人。
岗位中的空缺可以找人代替，但生活中的角色缺失将使父母失去子女、夫妻失去伴侣、孩子失去父母，这个“岗位”没有替补，这个空缺无人可以填充。作为一名煤矿工人的妻子，除了日常生活中的柴米油盐的家庭琐事，安全协管工作也成了每日的必修课。矿工是一个非常艰辛的社会群体，虽说只有8个小时的工作时间，岗前准备和岗后收尾工作需要花费将近4个小时，一天中的一半就这样献给了工作，除去休息时间，照顾家人和办理家中事务的时间少之又少。丈夫为了不让家人劳累，经常挤掉自己的睡觉时间，忙碌在工作和家庭之间，看着他那疲惫的背影，我只能含着泪默默祈祷他平安，只能用一顿可口的饭菜、一个整洁干净的家安慰他那不辞劳苦的付出。虽然女工委组织的安全协管员活动让我的协管工作水平得到了提升，协管日记真实地记录了丈夫零星的生活实况，但那只是安全协管的一个缩影，安全协管工作点多面广，它不仅包括对丈夫身体上倍加照顾，而且还要求心理上的细心指导。作为一名矿嫂，我不仅是家里的半壁江山，而且是丈夫安全工作的坚强后盾。
六月将“安全”二字描绘的那么鲜红耀眼，作为一名工人，作为一位工人的妻子，“安全”二字永远是那么醒目，那么坚固，没有时间的变迁，没有地点转换，没有岁月的褪变，没有丝毫思想的松懈……
今天，我队组织职工观看了安全教育警示片《生命不能重来》，那些惨痛事件让我感到震撼。泣血的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。生命对于每个人来讲只有一次，生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情……当这一切都瞬间消失时，留给生者的除了悲痛，还有些什么呢?
因此我们要更加清醒地认识到做到安全工作的重要性，认识到事故造成的危害。我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进我矿各项工作的开展，以此来消除事故的消积影响，弥补所受到的各方面的损失。
首先我们要牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章造成的。例如我们工作计划的随意，工作任务的切割，安全监督的缺失，安全风险就处于失控状态;安全管理的松散，工作作风的散漫，现场作业的随意，就是事故的苗头。只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规范操作，事故就会远离我们。
二是要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的，要做到自我保安，我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识，在实践中多掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到四不伤害。
三是要把《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。
在日常工作中，我们一定要做好前期准备工作，认真执行现场勘查制度，对作业现场危险点要分析到位，完善工作方案，实施见票作业，严格执行操作规程。在得到开工许可后，方可开始工作。特别是作为一名煤矿分管地面电力要害场所的副队长，更应对每位维修人员的工作内容、人员分工、带电部位等重要环节，进行危险点告知及采取相应的安全措施和技术措施。安排专职监护人员进行监护。维修工作终结后经许可人确认全部工作完毕，方可下令拆除各项安全防护设施，向线路恢复送电。这一系列的程序走下来，容不得一丝松懈，必须遵章而行，循规而进，要保证安全就必须做好环环相扣，层层把关。切实做到工作再忙，任务再紧，都要对照标准，遵章作业。
“莫道生产造千金，忽视安全等于零”。没有安全，就没有稳定，更遑论发展。为了我们的健康，为了我们的家庭，也为了单位能持续、快速、科学、和谐地发展，我们当以此次警示教育片的观看为契机，进一步提高安全科学管理水平、提高全员安全综合素质，以此促成“安全生产”目标的顺利实现。
看了学校给我们的开学第一课《全国中小学生安全教育》的视频，让我想起了两年前发生在昆明的明通小学事件、上海的外滩事件，是震惊全国的重大伤亡案件。特别是昆明明通小学事件，和我们就在同一个城市，死伤的都是差不多一样大年纪的孩子。这些重大事件的后面，有着什么样的原因呢?凡涉及儿童的交通事故每五起就有一起儿童死亡，烫伤、跌落、溺水这些又是怎么发生、应该如何避免呢?
开学第一课的《全国中小学生安全教育》节目中大力士竞赛、气球保卫战等数个模拟游戏，揭开了各种事故中引起大量伤亡的原由;在模拟游戏的后面请出的安全防护专家向我们展示了遇到拥挤、踩踏的时候应该如果进行自我保护;在预防儿童溺水、交通意外等方面，节目又通过“鲁鲁贝贝奇遇记”小故事，对我们进行了有关如何预防交通安全的教育;而针对儿童误食误吞玩具、钉子这样高发的致命意外，急救人员手把手的演示，也让我们懂得了如何在意外出现的时候不至于手忙脚慌还有烫伤、高空跌落等等各种寓教于景的小故事，更让我们了解到：对于未成年人来说，危险无处不在!作为家长，我们在提高警惕、消除不安全因素的同时，更应教育孩子如何避免各类危险的发生以及自救。
看完这个开学第一课《全国中小学生安全教育》，通过对这些知识的了解，希望每个人都能够重视和学习和这些方面相关的安全知识;因为多学一次安全知识，我们就能多些机会避免安全事故的发生;平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会!这不仅是对中小学生的教育，也是对所有成年人的教育!
时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
记得有一次，我在上学的路上，看到一位20多岁的青年男子骑着一辆自行车，由于赶时间，他看到十字路口的红灯亮时，竟不顾生命危险，以飞快的速度向前驶去。这时，有一辆从左往右行驶的大卡车，向他驶来，说时迟，那时快，当司机看到他时，急刹车，但是已经来不及了，大卡车已经撞上了青年男子，把青年男子被大卡车连人带车撞飞到10多米外。那位青年男子由于失血过多，当场死亡。当我亲眼目睹了一条年轻生命的消失。我心里想，这责任在于谁呢？这显然是那位青年的责任，要是他不闯红灯，要是他不违反交通规则……真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。
是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。现在道路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信种。种事故就不会再发生了，也就不会再出现上面那悲惨的一幕了。
生命只有一次，让我们珍惜它吧！让交通法规在我们心中生根吧！让我们牢牢记住：遵守交规，就是珍爱生命！
保尔柯察金以往说过：“人最宝贵的是生命，生命属于人仅有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩。
我曾亲眼目睹过一场事故：我走在回家的路上，老天爷变了脸，天空阴沉沉的，还刮着大风，一个大约八，九岁的小学生，背着书包，也许前方不远处就是他的家了，他飞快地跑着，跨越护栏，忽然一辆大客车从旁边驶来，10米，5米，2米……随着一声汽车喇叭的长鸣，只听得“啊”的一声，那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……之后听说，那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。
一个倾盆大雨的日子，一辆面包车上载着几十个学生，因超载这辆车发出“卡卡”的响声，正准备驶过大桥时，桥下涨了水，疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸，眼看大水就满过桥了，可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去，结果，车刚走到桥中间，桥垮了，惊涛骇浪淹没了大桥，淹没了面包车，淹没了车上的这几十个年轻的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人们都遵守交通规则，如果人们都懂得谦让，如果人们都明白“行人请走天桥”的道理，那还用红绿灯干什么呢，还要斑马线干什么呢，还要车行道、人行道干什么呢？在翻护栏之前，在“与车赛跑”前，在闯红灯之前，想一想，这样做对吗？我们是多么期望这世上没有交通事故啊，安全总是眷恋遵守交通规则的人，能“人车共处”那该多好啊！“爱妻爱子爱家庭，无视交规害生命”，我们必须要遵守交通规则，让生命绽放一朵最美的青春之花！
今天，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看北京公共安全开学第一课，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;”红灯停，绿灯行”,”宁让三分，不争一秒”.我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。
通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在马路上玩耍。
生命是宝贵的，我们初中生应多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。
通过本次安全管理讲座的学习，使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下，始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识，强化教室安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境。在此，谈谈个人对教室安全工作的一点体会：
一、利用班队时间，加强学生安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全班同学的安全教育，防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育，在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中，并在教学中依据本计划进行。例如：学期的第一周定为“安全教育宣传周”，这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上，应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，树立安全认识，增强学生安全认识。
二、运用多种宣传方法，树立学生安全认识
我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动，增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种安全制度，加强安全管理
民主选举班委会时，班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工，让他们明确职责，协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。
四、争取各方力量，搞好教室安全管理
学期初，应该与学生父母签定了安全责任状，让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。另外，班上所有的任课教师，特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力，共同搞好教室的安全管理。
总之，教室安全教育不是教室领导一个人的事情，所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!
今天是期终考试的最后一天，随着考试的铃声响起，数学考试也结束了。我们兴高采烈的情绪被吴老师来了个急刹车，吴老师把我们集中起来进行了暑假安全教育，他要同学们牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。遵守交通规则，注意交通安全。
外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。特别要注意防火、防气、防电。做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器；注意用气安全，防煤气中毒等；吴老师希望同学们适度玩电脑；出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归；与陌生人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生；养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品；同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，制定好学习计划，认真完成作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出读后感，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。
最后吴老师要求我们在假期要勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养；要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。