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五年级上册作文写读后感400字12篇

五年级上册作文写读后感400字12篇


五年级上册作文写读后感400字范文12篇

五年级上册作文写读后感400字怎么写?读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。下面是小编为大家整理的五年级上册作文写读后感400字,希望对大家有所帮助。

五年级上册作文写读后感400字篇1

今天,我读了一个感人的故事《母牛的爱》,读完后令我十分感动。

下面,请跟随我的脚步,走进《母牛的爱》一起聆听这个感人的故事:青海省一个极度缺水的沙漠地区,一头老牛挣脱了缰绳,拦路索水。任凭司机们怎么呵斥,也任凭主人怎样的鞭打,即使被打得皮开肉绽、鲜血直流,她也毫不退缩。最终感动了运水战士,获得了珍贵的半盘水,更出人意料的是,老牛没喝以死抗争来的水,全部让给小牛喝了。母牛那执着、无私的母爱既感动了大家,也深深地触动了我,读完后的我,不由地感慨万千。

这个故事虽然短小,却意韵深长。是呀,母爱是一盏明灯,照亮我前进的方向,母爱是一股清泉,滋润了我的心田,母爱也是一把保护伞,为我的茁壮成长保驾护航……世界上还有比母爱更令人敬佩的吗?读到这里,我便情不自禁地想起了我慈祥、和蔼又美丽的好妈妈。

我亲爱的妈妈对我十分好:每一次我放学回到家,她都会准备美味的饭菜;每次我要买文具,她都会毫不犹豫地答应我。母爱无私,母爱无价。难怪米尔会说:“母爱是世间最伟大的力量。”不光是人类,动物界也如此,事实证明人和动物的爱是相通的,我们应该和动物和谐相处,我们更应该感恩父母,用实际行动报答父母的养育之恩。

五年级上册作文写读后感400字篇2

这是一篇励志故事,《盲女孩》主要写了住在意大利庞贝古城的一个名叫莉蒂雅的小女孩。她双目失明,但她总觉得自己生命当中会发生不同寻常的事。这篇故事,我大约读上了几十遍,但我百读不厌,因为我每读一次,都有一种新的感觉,也悟得了不同的道理。

故事中的莉蒂雅是个十分可爱的小女孩,但她双目失明,无法看见色彩斑斓的世界,不过,她从来不会难过,她总说:“上帝是公平的,他给了我生命,一定也给了我和别人一样多的快乐。”每当我读到这儿时,总会停下来思考,假如我是故事中的小女孩,我又会怎样,会像她一样乐观吗?同时,我也很感动。

莉蒂雅不靠别人的帮助,而是和常人一样自食其力,对生活充满了期待,因为她相信,上帝既然给了她生命,那么,她一定会是个有能力,和别人与众不同,事实却是这样的。

一年维苏威火山喷发了,庞贝城里的人民很害怕,城市里一片混乱,这时,是盲女孩莉蒂雅凭她对这儿的了解,带大家逃了出去。莉蒂雅虽然看不见,但她有一双灵敏的耳朵,正是因为这双耳朵,使得大家获救。

这个故事告诉我们,有时失去也是一种获得。

五年级上册作文写读后感400字篇3

今天下午我读了《国学经典》这本书里的一篇文章叫《包拯辞官事双亲》。

讲的是包拯是个孝子,包拯考中进士,被授予大理评事,出任建康县知县。但是因为父母老了,走不动了,包拯想时时待在父母身边,便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务,父母还是不想和他去赴任,于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了,包拯在家乡守孝了三年。三年后,还犹豫不忍离去,乡里的人多次劝他,又过了好久他才去做官。

让我感受最深的是:父母在不远游,包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官,直到父母去世以后他还守孝了三年。

读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事,原来我们全家生活在深圳,由于爷爷奶奶年龄大了,想落叶归根,所以回到了老家。妈妈担心我们便向老板提出辞职,老板三翻五次的挽留,并加工资希望妈妈能留下来,妈妈想到我们依然决定辞掉不错的工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗?

通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担,做自己力所能及的事。比如:自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起,做个孝敬父母的孩子。

我以后一定要做一个帮父母做事,孝敬父母的好孩子。

五年级上册作文写读后感400字篇4

《蜜蜂颂》里说:一只蚂蚁听见人们夸奖蜜蜂勤劳地采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂,好奇地问:“你酿一滴蜜,只要采十万朵花,而我却要搬起比自己大50倍的食物,为什么人们会鄙视我呢?”蜜蜂回答说:“我酿的蜜献给了人们,而你只图自己的温饱……”是啊!蜜蜂整日不分白天黑夜地劳作着,这种无私奉献的精神难道不是最可贵的吗?

今年暑假的时候,姥姥邀请我们去她的大棚里摘水果。我和弟弟来到最喜欢的桃子棚,里面有很多顾客。我看到大大小小,品种不同的桃子,我口水都留下来了。我赶紧去摘桃,生怕好的桃子被人家摘走了,一时竟然忘记了弟弟。因为弟弟个子比较低,所以他够不到上面的桃子,一时没有站好摔倒了,弟弟坐在地上号啕大哭,旁边的一位阿姨看见了,二话没说,就把弟弟扶了起来。还把自己精心挑选的几个水灵灵的大桃子给了弟弟,弟弟的心情逐渐好转,那个阿姨一直陪着弟弟。直到我们要走的时候,她才离开。可能是大棚里比较热,走到门口的时候阿姨掀起了裤腿擦了一下汗,我看到了令人不敢相信的一幕,啊!她竟然是残疾人!一个残疾人能照顾好自己已经不容易了,她竟然陪了弟弟一个下午,她该是一个多么有爱心的人啊!她不正是《蜜蜂颂》里那些蜜蜂吗?奉献别人,快乐自己!

同学们,让我们也做一只蜜蜂,酿造出“最甜美的蜜”献给人们,让明天更加美好。

五年级上册作文写读后感400字篇5

书是一把通往智慧大门的钥匙;书是人类进步的阶梯;书是一艘带我们遨游知识海洋的轮船。所以,大家要多多看书。

最近,我正好在看一本书,这本书的名字叫作《妈妈请你原谅我》。

这本书中我最喜欢的一篇是《心中绽放的一朵花》,故事是这样的:鱼儿姐姐跟陆丹丹说想让于叔叔和丹妈妈来家里过年,而陆丹丹也爽快地同意了。接下来鱼儿姐姐带着陆丹丹去买年货,可是半路上陆丹丹摔跤了,陆丹丹这才知道了妈妈的辛苦。鱼儿姐姐又教了陆丹丹品茶。陆丹丹还亲自给丹妈妈和于叔叔泡茶。并且陆丹丹也真正的学会了感恩。

陆丹丹就像我一样,在生活中我也不懂得感恩,只知道衣来伸手,饭来张口的日子。从来没有考虑过爸爸妈妈的辛苦,爸爸妈妈一旦骂我,我也总会觉得是爸爸妈妈的不对,总觉得我自己是对的,却不知道爸爸妈妈骂我是为了我好。也总觉得爸爸妈妈做的一切都是他们应该做的。

读了这本书,我才真正的明白:世界上没有一个人有必须要做的事情,只有父亲母亲为了自己的儿女所做的事情。他们把这无私的爱奉献给我,而我还不懂得珍惜。

书就像一位老师,能教你许多知识,还能让你学会做人的道理,并让你懂得珍惜与爱护。

五年级上册作文写读后感400字篇6

鲁迅曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。今年暑假,妈妈给我买了一本对我学习很有帮助的书——《不上补习班的第一名》。

这本书的作者是乐多多,虽然他不是一位很出名的作家、名人,但是他写的书却让我们都很喜欢。他很爱孩子,他曾经说过一句话;“写孩子需要的书、写孩子爱读的书”。

故事的主人公写了胡小闹一次考试中,虽然考试及格了,但父母还是狠心的报了补习班,最终他和同班的倒数第一名一起逃离了补习班,通过自己的努力,以优异的成绩分列全班的一、二名,另所有的人都大跌了眼镜。

这让我想起了我们生活中有很多跟这本书相同的之处,我家邻居可可是个四年级的小学生,她成绩一般,但她付出的辛苦没有人能知道。她几乎没有任何的朋友和玩乐时间,一天到晚除了学习还是学习。就连放寒暑假也比平时还要忙,语文、数学、英语......都排的满满的,就像一个机器人一样。再看看我们班的同学瞿铭泽,他的成绩一直是班上名列前茅,他有足够的时间去玩自己喜欢的东西,游泳、踢球......他也有很多时间去交自己喜欢的朋友。他没有去上任何的补习班,他认为只要上课好好听讲,那些补习班学了是没有意义的。

补习班只是为了让我们更优秀,而不是让我们牺牲业余的时间,童年只有一次,每个孩子应该有个快乐的童年,而不是无休止的学习。

五年级上册作文写读后感400字篇7

暑假期间,我看了《不上补习班的第一名》这本书,书的作者是韩国的韩令熙。这是一本关于“自律”的书,读完这本书对我有很大的帮助。

书的大概内容是:主人公小米——一个韩国小女孩,她的学习成绩不太好,小米妈妈为她操碎了心,每天为小米整理学习笔记,找最好的补习班。更严重的是小米生活不能自理。早上,小米妈妈要给她穿衣服,喂饭,整理书包,除了学习之外,小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。直到有一个叫韩智律的转学生出现。韩智律跟奶奶相依为命,(但他也有父母)他像个小大人似的,什么都会自己做,做饭、煮粥,照顾生病的奶奶,一个人搭两小时的车去外地,而且从未上过补习班,成绩还是第一名。小米对韩智律感到非常好奇,慢慢的,他们成了好朋友,小米从他身上学到了很多东西。小米开始反省自己,改变自己的观念。主动向父母宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言,一点一滴地改变,慢慢成为了自己的主人。自己的是自己做,学习成绩也明显提高了,经常受到老师的表扬。

这本书告诉我们:我们要自己管好自己,成为自己的主人,不要父母为我们操心,父母有父母自己的事要做,我们还应该为他们分担任务。

我要以小米为榜样,成为一个自律的人。

五年级上册作文写读后感400字篇8

这本书是乐多多写的,非常好看,因为她写了一个人从倒数第一到全班前十。而且,没有上补习班哦!那就让我们一起看看吧!

成绩发下来了以后,自己的心情就像天打雷劈一样,自己很失落。可是他的同桌却考了全班第一。他想:“什么时候我才可以超过她。”

过了几天,他的妈妈给他报了一个补习班,在补习班里他见到了他的好朋友,还有他们班的学霸,也就是他的同桌—小樱桃。

上了几天以后,他们准备把钱要回来,然后,他们对父母说:等到期中考试,如果没达到全班第十名,就继续上补习班。可是,他们又仔细想一想:如果不上补习班,又如何提高自己的成绩呢?于是,他们就去咨询班长,班长耐心的告诉他们,要提高成绩就需要掌握一些方法。

第一种方法:上课时,不可以三心二意,要专心致志,聚精会神地听课。

第二种方法: 写作业,也要注意力集中,心无旁骛,提高效率,切不可磨洋工,浪费时间。

第三种方法: 学习要有计划。不管做什么事情,事先都要制定详细地计划,而不是想干什么就做什么,毫无头绪,没有章法,结果要么会犯错误,要么会一事无成。

最后,该书告诉我们这样一个道理:作为一名学生,一定要好好学习,天天向上。一定要一步一个脚印,不可以糊弄自己,家长和老师。要掌握一些提高学习成绩的方法,要向课堂要效率,认真听课,而不是课后花大量的金钱和时间去补习。要时常告诉自己,学习是自己的事情,从小就要养成自己的事情自己做的良好习惯。

五年级上册作文写读后感400字篇9

“起床了,衣服给你放在床头,书包都装整齐了,水也装进去了,早饭也给你摆在桌子上了,快起床洗漱吃饭了!”估计这些是每一位妈妈大清早都会对自己的孩子一遍遍说的话。前几天,我看完《不上补习班的第一名》,书里面讲述了一个叫智律的小男生他没上过任何补习班,家里也没有爸爸妈妈为他辅导,每天给他整理书包,做早餐,催促他起床,然而他却一直是班里的第一名!你们知道这是为什么吗?

智律的爸爸妈妈都去了美国进修,他和年迈的奶奶一起生活,为了照顾奶奶,智律要学会做饭、洗衣服、整理卧室。只能自己抽出很少的时间来写作业和复习功课。根本没有休闲娱乐的时间,生活安排的充实紧张。

看完这本书,我很惭愧。我跟智律比起来差的太远了,每天要妈妈做好早餐,整理好书包之后一遍遍喊着才能起床。上着补习班成绩也不好,每天总是想着利用一切时间去玩,从来没想过要主动帮大人分担什么家务。我也想过主动自觉的去学习,可就是不能坚持,没俩天就又恢复原来的样子了,每天总是要妈妈一遍遍的催促着才能开始写作业,而且非常浮躁,写作业时只要稍微有个动静,我立刻就要放下作业去看个究竟,大人一说话我就要支着耳朵听,还得插上几句话急着发表意见才行,每次写完作业从来不愿意自己检查,把书桌收拾干净,就是背完书以后也都是把书往书桌上一扔急急忙忙地跑去玩,生怕浪费自己一点点的游戏时间。

看完书中的智律,再对照下我自己,我突然觉得只要我们每个人有恒心,有毅力,都可以成为智律,无论是你,是他,还是我……同学们你们说呢?

五年级上册作文写读后感400字篇10

读了《窃读记》这篇文章,我颇受感动。

文章以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客之中,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪了?左边第三排,不错……”这句话通过自语式的独白,生动地刻画出了作者此时的心已为书所系。“我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话用了一个极其形象的比喻,将满怀读书的渴望的“我”比作一匹饿狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食,表现出“我”强烈的求知欲。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,正是“我”没钱买书,不得不在书店里窃读的滋味,多么令人感动呀!

可是,现在我们买了新书,甚至看也不看就丢在了一旁,太不爱惜书了,就像国文老师鼓励同学们的一样,粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。我们要珍惜读书的时间啊!

五年级上册作文写读后感400字篇11

我读了林海音的《窃读记》,让我感受到了林海音为书而狂的精神。

作者林海音虽然么有能力购买书籍,但却用了窃读的方式阅读了书籍,感觉到了书给她带来的快乐,和在窃读得过程中怕被书店老板发现受到驱赶和训斥的惧怕。 这时,我感受到了林海音很喜欢看书,为书而狂的精神,就让我想到了我国著名的文学家鲁迅先生,鲁迅从小就认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金奖章。他立即拿到南就鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣的额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。这个故事让我感受到了鲁迅很爱看书,因此,我们也要向他学习,成为国家的栋梁。除了这几位爱读书的人,其实还有很多爱读书的人,比如:恩格斯、杰克·伦敦......

有句话叫:“少年智,则国智。少年富,则国富。少年强,则国强。少年独立,则国家独立。少年自由,则国家自由。少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。”所以我们现在做的就是好好学习,长大后,振兴中华!

五年级上册作文写读后感400字篇12

读了《窃读记》这篇课文,我被林海音这种热爱读书的精神感动了。这篇文章主要描写了林海音由于没钱买书,所以去书记偷偷看书的感人故事。

最让我感触的是,国文老师鼓励林海单的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为正是这句话,鼓励着林海音前进。当林海音如饥似渴地看完书,脚很麻木的时候,是这句话让她浑身轻松。是的,吃饭能长身体,读书能长智慧,只有身体好,知识和智慧不断增长的人才是健康的人!

读了这篇课文,我想起我们的班长:梁宝仪。瞧,下课了,同学们都去玩的时候,她在干什么?她,在认认真真地看着书中的每一篇文章。有一次,我玩着玩着,经过她的书桌旁,一不小心碰掉了她的证文书。她如此平静,我弯下腰准备给她拾起,对面的同学笑着说:“哈哈,张筱莜,追不上我吧!”我不服,跑过去又和她玩了起来。上课了,地上的那本语文书仍然在地上放着,正在看书的梁宝仪似乎没有觉察。我走过去帮她捡起来,告诉她上课了,她才回这神来上课。

林海音那种对书的如饥似渴使我感动,其实我们身边也有很多像她那样的人,我一定要向他们学习!

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