为了深入贯彻《中共xx工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，结合我院实际，在调研工作中，既找准问题症结，又找到解决问题的方法。特制定如下实施方案：
一、研调总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。
二、调研时间
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、调研分组
院领导班子成员带领相关部门的负责人，深入各自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点
1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四个作风”方面存在的突出问题；
2、当前学校发展中存在的突出问题；
3、教职员工、学生最希望解决的问题；
4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。
五、调研方式
调研工作可根据实际需要，采取座谈交流（教职工座谈会和学生代表座谈会）个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。
六、工作要求
1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头，主持制定调研方案，设计调研提纲，带头深入基层开展调研，组成精干高效的调研组，集中时间、集中精力，保质保量地完成调研任务。
2、注重解决问题。在认真调查研究的`基础上，提出解决问题的对策建议。同时，按照边调研边查摆问题边整改的要求，对调研中发现并能协调解决的问题，采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法，帮助基层和群众解决难题，取信于民。
3、提高调研质量。各小组在调研的基础上，认真分析情况，查找问题，提出切实可行的对策和建议。调研报告要主题鲜明，重点突出，分析透彻，言简意赅，措施具体，针对性强。
4、各系（部）处级干部，也要参照此方案，深入教研室和学生班级，通过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。
6月25日，按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，深圳市委书记、市委主题教育领导小组组长孟**讲授主题教育专题党课。他强调，全市党员干部要全面系统深入学习贯彻习近平总书记对广东、深圳系列重要讲话、重要指示精神，贯彻落实省委十三届三次全会精神和“1310”部署，赓续并弘扬特区精神，全面深化改革、扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵。市委副书记、市长覃伟中主持，市人大常委会党组书记、主任骆文智，省委主题教育第一巡回指导组副组长杨朝峰出席。
孟**指出，党的十八大以来，习近平总书记多次亲临广东、深圳，对深圳工作作出一系列重要讲话、重要指示，为深圳掌舵领航、把脉定向。全市党员干部要牢记嘱托、感恩奋进，以开展主题教育为契机，全面系统深入学习贯彻习近平总书记对广东、深圳系列重要讲话、重要指示精神，用心体悟总书记对深圳一以贯之的厚爱重托，深刻领会总书记为深圳发展指明的前进方向、作出的战略安排、确定的重点任务、注入的强大动力，通过一遍一遍学习，一遍一遍体会，一遍一遍收获，学懂弄通、学深悟透、入脑入心、见行见效，坚定扛起总书记、党中央赋予深圳的新时代历史使命，坚决把深圳经济特区办得更好、办得水平更高，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例。
孟**强调，敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干是深圳过去成功的密码，也是深圳在新时代走在前列、勇当尖兵的重要保证。踏上新征程，我们必须赓续并弘扬特区精神，以锐意进取的精神状态和一往无前的奋斗姿态走好新的赶考之路，继往开来、再闯新路，苦干实干、再创新业，攻坚克难、再开新局。要有更加宏伟远大的追求，树立雄心壮志、胸怀“国之大者”，拓宽视野、提升境界，站在全国看深圳、放眼全球看深圳、着眼未来看现在，为中国式现代化提供精彩样板。要有更加奋发有为的状态，强化紧张快干的作风，拿出只争朝夕的干劲，始终保持深圳速度、深圳效率，跑起来、抢时间、争一流。要有更加有力有效的工作，坚持目标导向、问题导向、结果导向，抓紧抓细抓实，做到日有所获、周有所得、月有所进、年有所成，努力把深圳建设得更加繁荣昌盛、欣欣向荣。
孟**强调，要牢记深圳经济特区的使命任务，坚定不移全面深化改革、扩大高水平对外开放。要深化深层次改革，坚持以改革的办法推进改革，展示出生动、具体的丰硕成果，在新一轮全面深化改革中展现更大作为。强化原创性、引领性、系统性改革突破，形成推动高质量发展的强大动力动能;坚持以小切口撬动大变革，让企业和群众看得见、摸得着、可感知;准确把握改革的需求来自实践、来自一线，发端于实际工作中发现的问题、遇到的难题，坚持以实绩论英雄，真正通过改革解决问题、推动工作;创造更多可复制可推广的好经验好机制好做法，把试点变成亮点、把先行变成先成、把试验变成示范。要扩大高水平对外开放，树立全球视野，以更加积极主动的姿态走向世界，把全世界的市场作为我们的市场，全世界的资源作为我们的资源，全面提升“引进来”的吸引力和“走出去”的竞争力。实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，招引全球企业、资本、人才汇聚深圳，不断巩固和扩大对外经济体量;增强畅通国内大循环和联通国内国际双循环的功能，积极为国家推进制度型开放、建设更高水平开放型经济新体制探索经验;全方位、高水平、有层次地推进软硬件建设，做好城市立体综合营销，让城市内涵更丰富、对外更有影响力，加快打造更具全球影响力的现代化国际大都市。
孟**强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，强化粤港澳大湾区中心城市的核心引擎功能和极点带动作用，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区。要加快打造更具全球影响力的经济中心城市，建设全球领先的重要的先进制造业中心和具有全球重要影响力的产业科技创新中心、消费中心、物流中心、金融中心，不断提升城市的竞争力、影响力、辐射力。要推进产业基础高级化、产业链现代化，做大做强工业特别是制造业，大力发展战略性新兴产业和未来产业，做优做活服务业，综合施策优化产业生态，推动招商引资实现更大突破，加快构建具有智能化、绿色化、融合化特征，符合完整性、先进性、安全性要求，更具国际竞争力的现代化产业体系。要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，强化各类科技创新平台建设，推进创新链产业链资金链人才链深度融合，培育更多具有自主知识产权和核心竞争力的创新型企业，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，大力营造浓厚创新氛围，加快打造创新之城。要加快实现全市域高质量一体化协调发展，落实省委百县千镇万村高质量发展工程，拓展多种形式的跨区域产业合作，更好发挥辐射带动作用，在促进区域协调发展上展现更大作为。要坚持以人民为中心的发展思想，用心用情用力办好群众大大小小的事，让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
孟**强调，要以改革创新精神在加强党的全面领导和党的建设方面率先示范，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持真学、真信、真干、真见效，将学习贯穿始终，将发现问题、解决问题贯穿始终，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，提升政治能力、思维能力、实践能力，推动主题教育走深走实。
专题党课以电视电话会议形式开至各区、大鹏新区、深汕特别合作区。省委主题教育第一巡回指导组负责同志;市委、市人大常委会、市政府、市政协领导同志;市中级法院、市检察院主要负责同志;各区各部门各单位主要负责同志等参加活动。
按照中央、省委、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育活动统一安排部署，根据局党组主题教育实施方案和领导小组计划安排，市教育体育局党组书记、局长邱红标于9月30日在二楼会议厅为党员干部上了一堂题为《悟榜样初心、担时代使命》“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课。出席本次党课的有市委第十一巡回指导组副组长张林，参加党课的有市教体局班子成员，局属各单位党政负责人，机关各科室负责人。党组成员、副局长苏红英主持。
邱局长指出，这次党课既是主题教育的规定动作，也是教体系统的党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵的一次主动对标。广大党员干部一定要保持清醒的政治头脑，认真对待这次党课，确保学习教育效果，把学习内容转化运用到实际工作中去，为推动我市教育体育事业高质量发展贡献力量。随后，邱局长结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕什么是初心，如何悟初心，什么是使命，如何担使命四个方面从思想政治纪律上对党员干部提出严格要求。
通过本次专题党课学习，参会党员干部进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，牢固树立“两个维护”，纷纷表示将以更加坚决的态度、更加有效的措施、更加扎实的工作为全市综合实力高质量重返全省第一方阵做出新的更大的贡献。
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。异常是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师仅有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。所以，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一齐，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自我的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表此刻课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他教师。否则，不仅仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自我在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏能够后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦构成，就很难再改变。所以，教师的职责绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的职责心，就不可能对工作兢兢业业。仅有视教书育人为自我的神圣职责，视学生为自我的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改。这样虽然辛苦些，但能够准确了解每个学生的学习情景，也能够了解整体学生对所学知识的掌握情景和教学是否存在什么问题，再有针对性的改善。学生见教师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的进取性，获得更好的教学效果。
教师就是要传道，解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自我编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地供给给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的提高也是促进自我不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自我无知的过程”。
振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
经过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改善教师思想政治教育、职业梦想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;要引导教师向_市_县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。向_五位全国模范教师学习，学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，进取进取，勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮忙贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象他们那样严慈相济，甘为人梯
，严在当严处，爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
教师这一行业已越来越受到社会的关注，然而要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教师也教得愉快，确实是件不容易的事，教师在学校里对学生起着直接的影响作用，因此，教师自身的品德修养尤其重要。通过学习新规范，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，使我对教师的教学、师德等方面有了更深的理解。
一、加强师德修养，提高师德水平
作为一名人民教师首先要具有良好的思想道德修养，而教师的高尚师德不是自发产生的，而是在教育实践中努力师德修养和自觉接受师德教育的结果。
师德师风所包含的内容，自古以来就是“教书育人，为人师表”。这就要求老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。这就要求我们在平时教学中要努力做到，平易近人、严中带慈、公平待人，勤奋好学。教师在传播知识的过程中，教师的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。小学生的模仿能力很强，认知能力有限，教师的言行直接影响她们的行为。因此我在平时教学中特别注重自身修养，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，以德服人，以情感人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
首先，我能够树立正确的人生价值观念和崇高的职业理想;作为教师我有一种职业自豪感，从我站到讲台上的第一天开始，我就很热爱这份工作，我知道自己身上的责任重大。教师要具有良好的思想道德修养，就必须要注重自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。
其次，进一步提高师德认识，坚定师德信念，在政治思想方面，努力提高自身的思想政治素质，忠诚人民的教育事业，为人师表。我长期坚持学习教育理论，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法律法规，按照教师职业道德规范来严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。学校组织学习新规范，我认真学习教育理念，并写了深刻的心得体会，自己在心目中暗暗下定决心像优秀的教师们学习，充分认识到了履行师德规范对教书育人的深远意义。从内心深处激发热爱教育事业、热爱学生的`道德情感，自觉履行师德规范。
二、努力探索，教书育人
作为一名教师，应具有较好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神。正确认清和对待教师的责任，提高教师的责任意识，责任能力。
一名教师，只有尽到对学生的责任，才是好教师，才能实现其自身的价值。履行职责是实现教师的人生价值和赢得荣誉的阶梯。奉献是一种崇尚无私的道德品质，教师应该对学生无私奉献，具有高度的奉献敬业精神。教师的敬业精神主要表现在，热爱教育事业，全身心的投入到教书育人中。
作为教师要教书育人，除了有良好的政治素质外，还必须有较高的业务素质。来到伍家岗小学，让我深深的感受到了学校集体的温暖，看到周围的同事都那么优秀，他们对工作兢兢业业充满热情，让我感受到了自己的责任与压力。开学不久杨校长以“彩绘金色蓝图，打造精彩人生”为主题，召集我们新老师开展了座谈会。会上，校长激励我们青年教师要合理规划自己的人生，学会为自己定目标，并在不断冲刺目标的过程中获得成长，要求我们年轻教师要通过自身努力力求不断进步。作为一名新进学校的教师，我深知自己在新的环境中，还存在诸多差距和需要改进的地方。