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2023年纪念抗日战争胜利主题班会(2023年纪念抗美援朝胜利丹东采风主题)

2023年纪念抗日战争胜利主题班会(2023年纪念抗美援朝胜利丹东采风主题)


  以下是由找范文网PQ小编为大家推荐的2023年纪念抗日战争胜利主题班会,欢迎大家学习参考。

  

一. 活动目的:

通过活动,让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。

  

二 .活动准备:

  1 .收集英雄故事;

  2 .表演节目的同学进行排练

  

三.活动过程:

  (一)导入

  生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。

  一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。

  生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,

  而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,

  我们不会不怀念,

  我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,

  一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

  一朵朵鲜花,述说着当年的故事,

  是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

  (二)回顾介绍抗日英雄的事迹

  1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)

  生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,

  歌声震荡着山河。

  纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。

  他们的身躯,已化作一座座高山,

  他们的胸脯,已变为一片片平原。

  每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,

  述说着英雄的故事。

  生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

  生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

  生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

  生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲<<我向党来唱支歌>>。

  (三)介绍抗日小英雄

  生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

  请听我们身边的英雄故事。

  生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习

  生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲<<歌唱二小放牛郎>>

  (齐唱《歌唱二小放牛郎》)

  (四)学英雄、谈感想

  生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

  生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!请听诗朗诵<<感动 抗日精神>>

  (诗朗诵<<感动 抗日精神>>

  生1:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。在新世纪中,就让英雄伴我们成长吧。

  活动目的

  利用纪念抗战胜利70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

  

二、活动准备

  搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。

  

三、活动过程

  1.宣布活动开始

  今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的日子里,我们在一年级教室里举行一次班队活动,活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式,宣布活动开始。

  教师讲述:

  70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。可是,我们不能忘记,70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书,它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)

  2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

  3. 教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)

  4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。

  5.师讲述王二小的故事,生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。

  6.小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!

  7.在国歌声中结束这次队活动。

  集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。

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