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小学防灾减灾日活动方案(小学防灾减灾日活动总结范文)

小学防灾减灾日活动方案(小学防灾减灾日活动总结范文)


  设立中国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。以下是由找范文网PQ小编为大家收集整理出来的小学防灾减灾日活动方案,希望能够帮到大家。

  

小学防灾减灾日活动方案(1)

  

一、活动的目的。

  通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

  

二、宣传活动主题:

  让校园远离灾害,让学生安全成长。

  

三、防灾减灾宣传周时间:

  20xx年5月7日至13日。

  

四、防灾减灾宣传周活动的主要内容:

  (一)宣传发动、布置任务。

  5月4日开全体教师会议,宣传布置活动安排。

  (二)召开安全主题班会。

  5月12日下午的班团队会课进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、交通安全、春游学生安全、路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热,要教育学生不得私自下河洗澡,杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

  (三)印发宣传资料。

  五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式,让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

  (四)利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

  5月11日国旗下讲话,值日教师将以“提高防灾减灾意识,创建和谐校园”为主题,对全校师生进行安全教育。

  (五)办安全宣传板报。

  全校各班五月份以“普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力”为主题办黑板报一期并由少先队组织评比。

  (六)安全隐患排查。

  5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下:

  1.消防设备设施检查

  检查项目:

  (1)消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用,

  (2)消防栓是否能正常使用,有无因锈蚀无法打开现象,水压是否符合要求等。

  (3)消防通道是否畅通。

  (4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

  2.学生宿舍检查

  检查项目:

  (1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用。

  (2)寝室内电线线路是否安全无老化现象,是否违规使用了电插板等用电设备,是否存在安全隐患(电击或火灾隐患),安全消防通道是否畅通。

  (3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

  (4)其他安全检查。

  3.教学设施设备检查

  检查项目:

  (1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患;

  (2)实验室毒品管理是否是按规定管理使用,是否存在安全隐患;

  (3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位;

  (4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患,防水、防虫等措施是否到位。

  (5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

  

小学防灾减灾日活动方案(2)

  

一、活动目的:

为了让广大师生深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握消防安全逃生知识,具备自救自护的能力,提高突发事件的应变能力、组织能力,迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,学校定于4月19日 (本周二)开展消防宣传进校园活动。

  

二、活动时间:

2023年04月19日下午15:30。

  

三、活动地点:

食堂门口。

  

四、参加人员:

余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

  

五、活动流程:

  1.校园火灾逃生知识讲座。

  2.师生体验灭火器正确使用。

  3.参观余杭中队消防车。

  

六、人员分工:

  1.主持衔接:邵森弟。

  2.音响保障:姚清平(准备好移动音响和话筒)。

  3.宣传报道:王德鑫(做好照片文字报道)。

  4.后勤保障及灭火器准备:杨勇、高黎强。

  5.学生队列及管理:沈海华。

  6.活动后续教育:蒋文仙、班主任

  7.横幅:雷巍巍(内容:2023消防安全进校园活动 悬挂地点:食堂正门口)

  

七、活动要求:

  1.活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

  2.五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中,听从沈海华老师指挥站好。

  3.各班主任是本班学生纪律、安全责任人,要对学生进行纪律、安全教育,不准嬉戏打闹,确保活动有序进行。

  4.演习时要与演习地保持一定的距离,注意人身安全。

  5.通过培训,每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

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