成语

关于爱学习的主题班会教案

关于爱学习的主题班会教案


  

活动目的:

  1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

  2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。

  3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。

  4、懂得学习方法,注重知识的积累。

  活动形式:朗诵舞蹈 吹笛子讲故事 语文积累展示

  

活动过程:

  

一、开幕词

  甲:尊敬的老师!

  乙:亲爱的同学!

  合:大家好!

  甲:踏着春天的脚步,我们又迎来了新的学期。

  乙:春暖花开的季节,无疑是我们学习的春天。

  甲:我们要听好每一节课,做好每一道习题。

  乙:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。

  合:春光无限好,行动趁此时。四(1)班《爱学习 爱读书》主题班会现在开始!

  

二、读书伴我成长

  甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”

  乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

  甲:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

  乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

  甲:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。

  乙:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

  (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)

  

三、《新三字经》朗诵

  甲:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。

  乙:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。请听《新三字经》朗诵表演。

  (10人分句朗读《新三字经》)

  甲:《新三字经》是我国文化的瑰宝,教我们做人与学习。

  乙:我们从《三字经》中知道了仁、义、礼、智、信。

  

四、讲故事《凿壁借光》、《鲁迅刻“早”》

  甲:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。

  乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。

  甲:听古今名人励志故事。

  (生讲故事)

  甲:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

  (生说自己的感想和体会)

  乙:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。

  

五:舞蹈《蓝精灵》

  乙:请欣赏舞蹈《蓝精灵》。

  (生表演舞蹈)

  乙:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。

  

六、语文积累展示会

  甲:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。

  乙:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。

  甲:一年级时,老师教我们快乐识字。

  乙:二年级时,老师教我们背诵古诗。

  甲:三年级时,老师教我们积累成语。

  乙:四年级时,老师教我们积累歇后语。

  甲:请看语文积累展示会,请各个小队准备!

  (成语队队长:大家好,我是成语队的队长。别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

  (古诗队队长:你们好,我是古诗队的队长,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。)

  (歇后语队队长:还有我呢,我是歇后语队的队长,歇后语可有意思了,他由前半句和后半句组成,一般有两种形式,一是表示意义的,一是表示谐音的。歇后语用幽默的语言告诉我们一定的道理和生活中的事情。)

  (谚语队的队长:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

  (全班学生按小组进行语文积累的展示)

  甲:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。

  

七、全班齐奏《南泥湾》

  甲:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

  乙:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了吹笛子呢!

  合:全班齐奏《南泥湾》

  

八、班主任总结

  甲:我们班的笛子吹得不错吧!

  乙:那当然啦!他们精神饱满笛声悠扬.。

  甲:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

  (班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴,你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力,照旧积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)

  甲:同学们,我们要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

  合:勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。四<1>班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

  活动反思:在教师做总结时,对学生表演的肯定并提出希望,我用了成语、谚语、歇后语、诗句来结尾。通过开展《爱读书 爱学习》主题班会,提高学生的学习意识,并对学习产生浓厚的兴趣。培养学生的语言表达能力和表演能力,多给学生展示的机会,多给学生锻炼的机会。四年级的学生,也正是抓学习的大好时机,如何让孩子养成良好的学习习惯,体会读书的乐趣,从而爱学习,学会学习,使他们的意识上一个新的台阶。班会的各个节目,都是学生平时积累的,如语文知识积累,这是我从一年级开始就做好了准备,吹笛子表演是我们班的特长,从这些表演中,学生深深地明白了,无论学什么都要勤奋、专心,才能学好。

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