成语

学校组织生活会和民主生活会制度范文(学校组织生活会和党员评议工作简报怎么写)

学校组织生活会和民主生活会制度范文(学校组织生活会和党员评议工作简报怎么写)


【篇一】学校组织生活会和民主生活会制度

  根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求,对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。

  一、取得成效自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现,支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会,按时上好党课,科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况,认真制定支部工作计划,并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备,学习的内容与时俱进,党员(含预备党员)自觉参加党员大会和党课学习,组织生活会、民主评议党员和“三会一课”台账资料齐全,包括会议签到、会议记录、发言稿等并按时上传至党员教育微信公众号进行考核。

  (一)落实好支部大会

  一直以来,我支部根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

  (二)开好党小组会

  党小组围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。

  (三)坚持党课制度,落实党课教育

  支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,丰富讲课的内容,提高讲课的质量。

  (四)落实好组织生活会

  支部党员认真开展批评和自我批评,对于自身存在的问题,不避重就轻,实事求是,认识问题深刻,分析原因科学,整改措施到位。对于其他同志存在的问题,能够客观公正的给与批评,只对事、不对人,不讲个人情面,不搞好人主义,真心实意的帮助同志改正,促进同志进步。被批评者虚心接受他人批评,不变脸,能够做到有则改之无则加勉,整体氛围和谐融洽。

  二、不足之处

  (一)开展形式不够灵活。

  组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际存在一些差距,仍然局限于学习文件,不能更好的结合教师教学实际开展深入学习。

  (二)文本资料虽然完整但也存在一些不规范的地方。

  有的会议原始记录要素不全、记录太过简略,不能很好的反应会议过程和会议作出的决定。

  三、整改措施

  (一)注重质量,不断改进内容和形式。

  坚持组织生活制度要注意不断改进内容和形式,切实提高质量,避免流于形式。除了传统的会议模式之外,还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高“三会一课”的质量。新冠疫情期间如不能实地面对面的组织生活,可以利用网络进行相关生活的开展,不因疫情打破原有的工作计划。

  (二)定期自查,确保“三会一课”制度。为确保“三会一课”及相关制度不走过场,不搞形式化,保证党员的经常性教育能够持之有效地进行,领导小组将继续对支部落实“三会一课”及相关组织生活情况进行自查。及时发现组织生活过程中的创新和存在问题,创新点继续保持深化,问题及时解决,确保支部组织生活取得实效。

【篇二】学校组织生活会和民主生活会制度

  一、学校党总支和各党支部,每年分别召开一次民主生活会(一般安排在年末进行),遇有特殊情况,可随时召开。

  二、为了保证民主生活会质量,党员领导干部和支部委员既要参加党支部的组织生活会,又要参加学校领导班子民主生活会,过好双组织生活。遇有特殊情况需要延期召开时,必须报主管部门批准。

  三、民主生活会要有主题,认真开展批评和自我批评,讲求实际效果。

  四、民主生活会一般侧重就以下问题进行对照检查,统一认识,开展批评和自我批评。

  (一)贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、决定的情况。

  (二)贯彻执行班子自身建设方面的情况。

  (三)贯彻执行民主集中制,加强班子团结协作的情况。

  (四)艰苦奋斗,勤政廉政,遵纪守法的情况。

  (五)其它需要说明和检查的情况。

  五、民主生活会由书记召集主持,书记不在时,由副书记召集主持。参加会议的同志要带头开展批评和自我批评。党总支和各支部委员之间要互相谈心,沟通情况,交换意见,找准存在的问题。会议议题、要求要提前至少一周通知与会人员,以便准备好发言提纲。

  六、建立健全民主生活会档案。会前的请示报告、会议记录、情况报告、报表、改进措施及落实情况等有关材料,要归档存查。

  七、建立民主生活会通报制度。党总支及各党支部应以适当方式向上级和下级党组织通报民主生活会的有关情况,便于上级和下级党组织的监督和提出改进意见。

  八、要严肃党的保密纪律,与会人员不得擅自散传民主生活会需要保密的内容。对于违反保密纪律的人员,栅隋节轻重给予必要的处理。

  九、民主生活会记录分别由党总支、各党支部指定专人负责。

  十、会议程序

  ①民主生活会由党总支负责人和党支部负责人召集并主持。

  ②通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。

  ③通报党内外群众的意见和建议。

  ④主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言。

  ⑤围绕会议议题,与会同志充分发表意见,认真开展批评和自我批评。

  ⑥因故缺席人可以提交书面发言,书面发言由主持人在会上宣读并列人会议记录。

  ⑦在会议上对检查和反映出来的问题要积极制订改进措施,切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应在会后向上级党组织报告。

  ⑧如有必要,上级党组织要委派负责人员参加,给予会议以具体指导。

  ⑨专设会议记录本,并认真作好民主生活会的会议记录。

  ⑩会后以书面形式向上级党组织汇报民主生活会内容。

【篇三】学校组织生活会和民主生活会制度

  为维护职工权益,促进班组建设,加强班组成员之间相互交流,提高班组整体素质,特制定本制度:

  1、民主生活会是班组成员之间互相批评与自我批评,促使相互提高与自我提高的一种有效手段,是每个班组必须长期坚持的。

  2、班组民主生活会是班组民主管理的基本组织形式,班组民主生活会由全体员工直接参加。班组职工政治权利平等,有选举权和被选举权,有批评和自我批评的权利,有参加在企业组织的一切政治活动的权利,有受各种规章制度的保护并维护各项规章制度的权利和义务。

  3、班组民主生活会由工会小组长主持,工会小组长须由工会小组全体成员选举产生。

  4、班组民主生活会每月至少召开一次或根据需要随时召开,每次会议要保证全体成员参加。

  5、班组民主生活会讨论决定的事项,必须由本班组职工同意才能生效,经班组民主生活会在其职权范围内讨论决定的事项,未经重新讨论不得修改。

  6、班组民主生活会决定的事项,与班组长意见不一致时,应相互协商解决,意见仍不统一时可报请机运队党政工领导解决。

  7、班组民主生活会的每次会议要组织专人做好记录,原始记录要做到完整、准确,并妥善保管。

  班组民主生活会管理制度

  机运队

【篇四】学校组织生活会和民主生活会制度

  一、严格坚持党内民主生活会制度。党支部班子民主生活会每半年召开一次。没有特殊情况,不得拖延召开。党支部民主生活会每季度召开一次,根据实际情况需要,也可随时召开。

  二、党内民主生活会要严格按照上级党组织规定的内容和要求进行,不得把生活会开成工作汇报会或研究部署工作的会议。生活会前,班子成员要广泛征求党内外群众意见,找准自己思想、学习、工作和作风等方面的问题,拟出发言提纲。会上,遵循团结-批评-团结的方针,开展实事求是的批评和自我批评,进行积极的思想斗争。会后,围绕提出的问题,制定措施,认真进行整改。

  三、在民主生活会召开前要提前7天向上级党组提交《召开民主生活会报告单》,请示上级党组织批准和上级党组织派人参加。党内民主生活会要指定专人作好会议记录,并写出书面报告。会后一周内将书面报告连同原始记录,以及党政“一把手”发言提纲一并报上级党组织。

  四、每名共产党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。

  五、在党组织内,所有党员,无论职务高低,在组织生活中都是平等的。

  六、党员领导干部要带头参加所在党支部、党小组的组织生活,因上级开会等特殊情况不能参加的要亲自向支部书记、党小组长请假。要积极参加领导班子民主生活会,开展批评和自我批评。

  七、党组织发现党员无故不参加党的组织生活的,要及时予以帮助教育。党员如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,即被认为自行脱党,党组织要及时予以处理。

【篇五】学校组织生活会和民主生活会制度

     第一条民主管理是班组成员直接参与班组安全管理和内部考核的一种重要形式,能有效地调动职工的积极性、主动性和创造性。

  第二条班组民主管理会议每月二十五日召开一次。

  第三条班组民主管理会议由每班副队长主持,全体成员参加。

  第四条班组民主管理会的主要内容:

  (一)听取和讨论班组长工作总结和工作安排,分析班组管理中遇到的问题和制约班组发展的症结所在,就月度内工作计划,治安工作落实情况进行讨论,并制定完成治安保卫计划的保障措施。

  (二)检查岗位责任制和各项规章制度的贯彻落实情况。就岗位责任制及规章制度,在执行过程中需要改进的地方提出合理化建议,以利于促进班组管理,安全有序。

  (三)结合班组实际情况,紧密联系当前工作,讨论本班组各项规章制度。有针对性的制定出适合本班组的具有可操作性的管理办法及规定。

  (四)讨论职工思想动态问题和其他涉及职工切身利益的问题,可就职工劳动休息权利,工作分配问题展开广泛讨论。但要注意方式方法,避免过激行为,会议主持人有维持会议秩序,及时反映问题的义务,一旦出现问题要及时与科领导沟通,或向分管领导进行汇报。

  (五)对职工出现的违反劳动纪律、工作纪律现象,及各种违法行为,可向本科领导提出对职工的奖惩意见,民主推荐先进个人,提出对违纪职工的处理建议。

  (六)根据公司和本科相关规定,为体现民主,采取无记名投票方式表决,民主推选班组长和人员调整。

  (七)班组管理要坚持文明管理,反对野蛮粗暴式的管理方式。

  (八)班组管理要坚持民主集中制原则,坚持少数服从多数。

  第五条班组民主管理会议记录由班组长整理。

  第六条班组工作是班组民主管理的一项重要内容,是直接影响班组成员工作积极性、主动性的一个重要因素。要坚持经常化制度化,班组内部要成立民主监督人员,民主监督人员有权利向科领导汇报监督工作情况。

  第七条评先选优推荐;涉及职工切实利益的问题;其他需向职工说明的问题,管理不透明有不到之处,职工可及时向科里反映。

  第八条公开内容、时间、程序要做到全面、及时、公开、公正、规范、透明。

  第九条班组长要切实发挥监督作用,对于发现的问题及时向科领导或上级组织汇报,发现有隐瞒不报者,且造成事态扩大者,将给予撤销副队长、班组长资格和处罚。

  第十条副队长、班组长要不定期听取班组成员的意见,对于发现的问题及时给予纠正和改进,建立与班组成员沟通制度,提高班组的凝聚力与向心力。

【篇六】学校组织生活会和民主生活会制度

  一、学校班子民主生活会由学校党支部书记负责召集,每学期召开一至二次民主生活会,参加人员为党员。必要时邀请普通教师参加。

  二、学校党支部民主生活会以“三个代表”重要思想为指导,学习党的方针、政策;学习时事新闻;学习优秀人物的先进事迹,联系学校工作实际,讲成绩、找差距、摆困难、订举措,增进同志间思想交流,谋求思想的统一,坚持民主决策,互相信任,自觉维护班子团结,增强党内生活的政治性和原则性,把班子建成坚强有力的领导核心。

  三、加强党性修养,密切上下级关系,加强对党员干部的民主监督。党员干部应参加学习讨论,如实汇报思想,认真开展批评与自我批评,自觉接受党组织和党员的监督,增强党组织的活力。

  四、学校党员必须积极参加学校班子民主生活会,一般不得请假,党员每学期必须参加一次以上的民主生活会。

【篇七】学校组织生活会和民主生活会制度

       1、发展班组民主,使大家互相信任,互相协作,集中智慧,挖掘潜能,能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性,它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作,它是班组发展的重要保证。

  2、班组民主原则:个人服从班组,少数服从多数,班组服从公司。

  3、班组民主管理的日常活动,班长要成为民主集中制的表率,胸怀全局,作风民主,不能独断专行,议而不决,决而不行,从而做好团结协调工作。

  4、保障组员民主权利,拓展民主渠道,使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考,加强对班长的监督。

  5、不能搞一言堂,班长一人说了算,班长只是班组中普通一员,不能有特权。班组实行民主集中制,人人参与班组管理,并在工作中相互监督。不论谁出现问题,人人都有批评和提出考核的权利。

  6、建立有效机制,及时填写“合理化建议表”,并对勇提合理化建议的组员给予激励,保证组织的意见及时反映到部门、公司,班长要充分听取组员的意见,集思广义,改进工作,通过发展班组民主,积极推动公司民主的发展。

  7、班组所有成员都要关心企业,具有高尚的主人翁意识。

  8、增强透明度,实现民主监督。

  9、要不定期开展谈心活动,谈心活动要做到“三要”:一要以诚相见,平等待人;二要以情动人,关心他人;三要将心比心,以心换心。

  10、要不定期开展家访活动,家访活动做到“六必须”:班员有病,住院时必访;组员闹情绪时必访;班员思想波动时必访;班员在局外发生问题时必访;家属长期有病必访;对后进班员必访。

  11、五大员既要在班长领导下,接受专业管理部门的指导,承担各自的管理任务,又要从事班组民主管理工作,把专业管理,民主管理两种职能集于一身。班组民主管理会一般每月召开一次,也可根据需要,由班长或三分之一以上组员提议,随时召开。

  12、班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开,讨论决定的事项,要有班组全体组员过半数同意,才能生效。

  13、班组民主管理会的议题,与班长协商确定,每次会议内容不宜太多,应着重解决一两个实际问题。

  14、班组民主管理会的主要内容:贯彻落实公司、车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。

  讨论班组生产计划、责任制方案,提出落实的具体措施。对班内工作的重大问题进行讨论,充分听取组员意见做出决策。

  听取班长的工作报告,民主讲评班组工作。

  15、通过召开民主生活会,进行民主评比,肯定成绩,找出不足;表扬先进,鞭策落后;提出建议,交流思想;统一目标、思想和行动,增强团结,建设和谐班组,打造高效团队。

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