1、通过自信调查分析，让学生明白自己的自信程度。
2、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
3、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。
1、搜集有关自信的故事，建立自信的方法。
2、自信测验的资料。
3、小品等节目排练。
1、欣赏名人故事。(毛遂、贝多芬、毛泽东)
2、请欣赏小品《谁是自信者》，同学发言。
3、自信小测验，学生自我评价。
1、小游戏《目光炯炯》。
2、问题讨论(培养自信的方法)。
(全体手语操《相信自己》)