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我与经典同行主题班会(与经典同行主题手抄报)

我与经典同行主题班会(与经典同行主题手抄报)


  一、班主任宣布主题班会开始

  同学们:

  从上学期开始,我们班结合开展的经典诵读活动,阅读了大量的经典,有些经典我们还能背诵:《弟子规》、《三字经》、《古文观止》等等。今天,我们全体同学和家长代表欢聚一堂,进行一次别开生面的经典诵读主题班会。下面我宣布:"我与经典同行"主题班会现在开始。欢迎我们的主持人杏婷、茜茜闪亮登场,掌声有请。

  二、经过

  1. 甲:我们营造书香班级,我们诵读千古美文。

  乙:现在,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听六(3)班全体同学吟诵《前出师表》。

  2.甲:践行弟子规,从你我做起。

  乙:请欣赏由A、B、C演绎的经典小品。

  3.合(唱):青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。

  乙:接下来,请欣赏六(3)班全体同学吟唱《荀子·劝学篇》

  4.甲:婀娜的荷叶在宁静的荷塘中翩翩起舞,远处传来悦耳的琴声,不远处有几个少女在采莲。下面请欣赏舞蹈《荷叶尖尖》

  5.甲:观看了精彩的表演,现在我们来放松放松,玩一下关于经典诗句的小游戏吧!我相信同学们已经把《小学生必背八十首古诗词》背得滚瓜烂熟了,现在我来考考大家,家长也可以参与。

  乙:我说一句,大家来接龙,答对了就有小礼品赠送。

  6.甲:第六单元我们进行了一次综合性学习,同学们也懂得了怎样欣赏诗歌,现在由XXX她们那个小组来展示一下。掌声有请!

  7.甲:中华武术,源远流长。接下来请欣赏由XXX的个人才艺表演——跆拳道。

  8.乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。诵读经典,让我们感受到了优秀的民族精神在血脉中流淌。请欣赏由经典诵读班的同学们为我们吟唱《短歌行》。

  9.乙:明月几时有,把酒问青天。

  甲:多么豪迈的诗啊。请家长和我们的同学们一齐欢唱起来!

  10.乙:《弟子规》,多么耳熟能详的一部经典,让我们以开火车的形式吟诵这部经典。

  三、班主任总结

  刚才同学们的读书成果展示非常成功!同时充分地肯定了我们六(3)班同学的才华:声情并茂的朗诵让我们享受到经典的魅力;敢于创新的学习小组让我们懂得欣赏诗歌的技巧;家长和孩子们共同演绎的《水调歌头》更是让我们感受到心与心的共鸣。

  让我们手拉手,心连心一起走进经典的宝殿,欣赏经典给我们带来的温馨。我宣布本次"我与经典同行"主题班会到此结束。谢谢大家!

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