成语

《环保在我心》的主题班会

《环保在我心》的主题班会


  

活动目标:

  1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。

  2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

  3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

  4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

  

活动内容:

  1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

  2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

  3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

  4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

  

活动形式:

  1、环保大家谈:讨论。

  2、绿色回顾:讨论。

  3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。

  4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

  

活动准备:

  1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

  2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

  3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

  

活动过程:

  

环节一 :

本次班会的主题——“保护环境”。

  

环节二 :

环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有:

  1、白色污染

  2、乱刻乱画,乱贴宣传单

  3、宾馆、饭店大量使用一次性物品

  4、随地吐痰,乱扔垃圾

  5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染

  6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类

  7、烟雾对大气的污染

  8、废旧电池的乱弃

  9、破坏花草树木,践踏草坪

  10、水资源的浪费

  11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源

  12、橡胶厂废气的大量排放

  

存在于我们学校的不利环保的行为有:

  1、在校园内大声喧哗

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。

  7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

  若同学没有全部说出,主持人补充说明。

  

环节三 :一分钟速答

  按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

  A组:(1)垃圾分类装;

  (2)少用不用不乱扔塑料袋;

  (3)向河湖扔砖头、饮料包装;

  (4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;

  (5)乱扔废电池;

  (6)用菜篮、布袋买菜。

  B组:

  (1)新年时购买大量贺卡送人;

  (2)扫墓时在草丛中烧纸;

  (3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;

  (4)常用一次性筷子吃饭;

  (5)收集旧书、旧报卖回收部门;

  (6)积极植树造林。

  C组:

  (1)吃街头烧烤食物;

  (2)不酗酒、不吸烟;

  (3)吃变霉的食品;

  (4)随地吐痰、大小便;

  (5)折柳枝做花环;

  (6)常用“随身听”。

  D组:

  (1)在公共场所大声叫喊;

  (2)吃青蛙;

  (3)看到珍稀动物报告有关部门;

  (4)用网捕捉燕子;

  (5)随手关灯,节约能源;

  (6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

  

环节四:环保知识问答

  1. 介绍竞赛规则:

  (1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

  (2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 。

  2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  

环节五 :总结

  1. 根据总分宣布优胜小组。

  2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

成语首拼