目前,很多学生都是家里的独生子女,生活无忧,父母、长辈疼爱有加,导致很多孩子成为家中的“小太阳”,全家都围绕他转,渐渐养成了他们以自我为中心,唯“吾”独尊的心态,在很多集体活动中表现得缺乏团结精神和协作意识。
比如,本次校篮球比赛上,我们班在和整体实力稍逊的06网络1班半决赛的时候被淘汰出局,未能如愿闯入决赛。究其原因,并不是因为队员的个人技术问题,而在很大程度上是由于队员盲目自信,在比赛中逞个人英雄主义,不懂得如何与队友配合,从而导致了整场比赛的失利。比赛结束之后,队员们也没有找出自身存在的原因,而是互相指责,推卸责任。这样下去,势必要影响班级整体团结向上的良好班风。因此,我决定结合同学们情绪正处于低谷的现状,设计一堂“团结协作,才能‘更高、更快、更强’”的主题教育课。
1、团队精神是指一种团结一致、互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。通过本次主题班会,让学生明白“1+1>2”的道理,只有团结合作,才是形成良好班风、使班级取得进步的保证。
2、在活动过程中,让学生增强与他人交流、合作的能力,同时也增强学生适应社会的能力,让学生真正健康地成长。
预设两人、多人合作的游戏情境:两人一组用一根绳子绑住脚,进行两人三足向前快速行走,看哪个组跑得快;再引导他们试着三个人一组进行三人四足向前行走,然后引导他们进行四人五足,五人六足……最后看哪组的学生能出色完成。
学生开始进行两个人一组时,效果较好,随着人数的增加,游戏的难度越来越大。有的小组通过小组讨论、自我摸索,慢慢悟出了方法,成功地完成了游戏。也有的小组尝到了失败的滋味,多次尝试都以失败而告终。
在游戏“多足跑”中,有的小组很快就能协调一致的前进,而有的小组却经历了一次又一次的失败,到底是什么原因导致失败呢?我引导他们进行反思,请这个小组的同学坐在一起认真讨论,分析出失败的原因:在刚开始多足跑时就非常盲目,没有具体的方法可言,几个人拴在一起就不顾一切地向前冲,步调不一致,脚步互相牵制,这当然是行不通的。另外,经过讨论,大家得出了比较有效的方法:在游戏开始之前,小组成员要对出脚的顺序、节奏等进行商定,以保证顺利地快速前进,在游戏进行时,大家要齐喊口令,团结一心,动作才能协调一致,游戏才能获得成功。根据总结得出的经验,大家重新练习,终于获得了成功。同学们在游戏的过程中明白:一个人的力量是微薄的,为了共同的目标需要大家齐心协力,才会体验到团结协作取得成功后的乐趣。
针对我们班在篮球比赛中失利,全班同学的情绪出现波动的现象,以刚才的游戏过程为例加以引导,使消极情绪转化为前进的动力
我转而向篮球队队员提问:到底是什么导致本场比赛的失利?大家都要心平气和地思考。队员们七嘴八舌、各抒己见,分析找出问题的症结,自己比赛前过分轻敌,在比赛中没有协调一致,特别是在开局小比分落后情况下就有些急躁了,没有积极配合进攻,有好的机会也没有及时助攻,传球给队友;抢篮板也非常消极,从而失去了扳回比分的良机。另外,大家明白在比赛中逞个人英雄主义不是成熟的表现,只有团结一心、顽强拼搏,才能取得最后的胜利。当然,取得比赛胜利并不是团队合作的唯一目标,只要付出了努力,就会有收获,还会在失败中增长经验,为下一次的成功打下基础,这也是一种珍贵的获得。
通过这样的分析、讨论,全班同学情绪有了提高,也明白了团结合作才是使班级取得各项进步的保证。
20XX年奥运会将在北京举行,对于中国第一次承办如此大的体坛盛事,亿万中国人都非常激动,也中国健儿的表现充满了美好的憧憬。现代奥运会之父Pierre de Coubertin在恢复奥林匹克运动之初就主张,“通过奥林匹克运动促进人的均衡发展,培养人们的集体主义精神”。的确,每一次中国队在比赛中取得好成绩都离不开每一个体育健儿的努力。
(播放录像片断、班主任引导讲解)20XX年北京时间8月29日凌晨,中国女排赢来了重要的历史时刻,在雅典奥运会女排决赛中战胜俄罗斯队赢得冠军,在洛杉矶奥运会夺冠之后事隔20年再圆奥运冠军梦。在比赛中,虽然主攻手赵蕊蕊受伤缺阵,使中国队夺金的希望蒙上了一层阴影,但替补队员发挥得十分出色。中国姑娘们体现了女排顽强拼搏的精神,一路战胜日本、古巴、俄罗斯,从而获得冠军。可贵的是,中国女排在决赛中先输两局的情况下连扳三局,表明这支年轻的队伍在巨大的压力下正变得越来越成熟。
我们的女排,在形势很不利的情况下,还能及时调整心态,扳回比赛,取得比赛的最终胜利。相比之下,我们只是在校篮球比赛上输了一场就情绪低迷,一蹶不振,我们到底应该怎样做呢?当务之急,我们应该调整好心态,处理好同学之间的和谐关系,团结友爱,向着“更高、更快、更强”的目标努力。
以当今学生喜欢的bobo组合的歌曲《光荣》作为本次主题班会的结束曲,在优美的音乐声中,让学生感悟团队协作的真谛,感受团队交流合作的重要性,让同学们在情绪上热血沸腾,士气高昂。
林格伦说过:在文明世界中的人们,真正需要学会的本领是有成效的合作本领,以及教会别人也这样做的本领。的确,在社会文明、科技进步的今天,我们很难想象不会合作的人将如何在社会上立足,因此,同学们应有一种合作意识,在与别人的合作交往中,学会树立信心,学会尊重他人,学会解决问题,从而最大限度地发挥潜能,实现自我,在自我成就的同时,达到团队的成功。
四、活动效果
时隔不久,我校召开第十六届田径运动会,按照惯例要进行班级方队的检阅和班级风采展示。这次,全班同学都表现出了前所未有的热忱,大家都积极参与,从前期的准备工作,包括策划、服装、道具准备,都安排得有条不紊。难得可贵的是,大家还主动要求利用课余休息时间加紧进行方队训练,希望把06商英2班的风采展示给全校师生。运动会上,大家响亮得说出了心声:“One world,one dream!(同一个世界,同一个梦想!)商英2班,心系奥运,43颗心团结在一起。作为班主任,我也为他们心智上的成长感到由衷的欣慰。