借《开学第一课》的观后感受的讨论来让学生了解美、发现美、感悟美,追求美、培养正确的审美观、激发学生对知识、对美好事物、对美好未来和美好人生的追求意识。以此来举行此次班会。
本节班会课本以“学生的交流为主体”,探听同学们心中的“美” 促使学生在今后的学习生活中发挥积极性、主动性、创新性,由班主任与学生共同设计完成。
培养宽容待人、严于律己的道德观念;让爱他人、爱生活、爱学习、爱集体、爱祖国的美德根植于学生心中,实现构建和谐班风,营造良好学风的目标。
1、有同学们自己准备发言材料。
2、主持人串联词并制作相关的课件。
3、布置黑板、有学生写书法字来感染学生们。
以讨论为主要形式,最后主持人和班主任作总结,画龙点睛。
通过开展具有特色的班会活动让同学们感受到了身边的美,将“共创温馨家园、共同筑造美好未来”的决心与动力根植于学生心中,并让学生们了解身边为他服务的人的辛苦,使学生们懂得感恩。