1、指导学生根据自己的学习情况和喜好，学会背一首优秀古诗
2、制作ppt，包括中秋相关知识
3、音频：《爷爷为我打月饼》
1、教师讲解中秋节知识（20分钟左右）
（1）诗词导入
老师：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“迎中秋，我诵经典”主题班会。提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其多呀。比如月是故乡明、茶是故乡浓。但愿人长久，千里共婵娟。
还有海上升明月，天涯共此时。
（2）中秋的来源
老师：那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢？
农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。
中秋节我们要赏月、吃月饼。
（3）讲故事——嫦娥奔月（中秋节的美丽传说）
老师：关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
3、学生轮流上台背一首古诗，自愿原则
4、教师邀请学生简要讲述自己对中秋的理解，或为什么喜爱这首古诗（3、4部分共10分钟左右）
5、欣赏学唱《爷爷为我打月饼》（3——5分钟左右）
6、教师总结
教育效果基本达到，但形式可以更活泼一些，考虑到一年级学生的接受能力，教师应当先讲故事，再讲诗词。