1、认知:通过本次主题教育课,使学生了解自己所处环境的优越,领会幸福的真正含义。
2、情感:让学生领悟幸福“无处不在”,树立健康乐观上进的幸福观。
3、行为:通过讨论发言,使学生能够正确面对幸福,掌握正确争取幸福的办法。
班级集体朗诵诗《面对大海,春暖花开》,在班级里营造一种感受幸福的氛围 ,为下面环节做准备。
小品演员范伟有个经典的解释,他说:“幸福,那就是,我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福!” 其实,幸福的定义既简单,也复杂,既浅显,也很深奥。下面让我们一起去感受一下一些特殊的人眼中的幸福是什么样的。
他们眼中的幸福:
(1) 在非洲饥民眼中,幸福应该是这样的:没有饥饿。
(2) 在贵州少数民族落后地区,幸福应该是这样的:有一锅菜,有一床被子……
(3) 在失学儿童的眼中,幸福应该是这样的:可以上学读书。
如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了;如果你从未尝过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比其他5亿人更好;如果你能随便进出教堂或寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险,那么你比其他30亿人更有运气;如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在银行里有存款,钱包里有票子,口袋里有零钱,那么你属于世上8%最幸运之人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球之人;如果你读了这封信,那么你刚刚得到了一个双重的祝福,因为有人想到了你,而你并不属于那另外20亿文盲。
所以,去工作而不要以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对你的不是;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去生活就像这世界是天堂。
一天,小狗问它妈妈:“幸福在哪里? ”
妈妈微笑着说:“幸福在你的尾巴上。”
于是,小狗就天天追着它的尾巴转啊转,可是怎么追也追不到。
小狗就不高兴了,又问:“妈妈,我为什么追不到幸福? ”
妈妈摸摸小狗的头,说道:“你只要抬头大步一直向前走,幸福就会永远跟着你了! ”
原来幸福是如此简单,无须刻意去追寻,只要你勇敢向前走就会拥有。因为它伴随着我们每一个人,就在我们的身后。那么,小狗只要向后看看,其实它身后也藏着幸福。走过的也是幸福了。
[建议] 幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉.。从今天起,让我们一起——
(1)留心观察生活,从中感受幸福,享受幸福。
(2)珍惜幸福,不要等幸福的脚步渐渐远去后,为得不到幸福而苦恼。
(3)幸福的感受,如人饮水冷暖自知;要追寻属于自己的幸福。