成语

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计(如何学会珍爱生命)

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计(如何学会珍爱生命)


  

一、 活动目的:

  1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

  2、 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

  

二、前期准备:

  1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。

  2、 结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

  

三、 活动过程:

  主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。

  (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

  (男):看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

  小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。

  主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

  主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?

  主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

  同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

  比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

  主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

  学生姓名:朱 登

  谈话时间:10月23日

  谈话目的:努力学习,完成作业。

  

谈话要点:

  一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

  二、父亲为你交书费容易吗?

  三、你学习上还有些什么困难?

  四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

  学生认识态度:

  一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。

  二、答应把作业写工整。

  

效果:

  进步不明显。

成语首拼