成语

大家一起学法小学主题班会

大家一起学法小学主题班会


  培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念,和小编一起来看看关于大家一起学法小学主题班会, 欢迎借鉴!

  

大家一起学法小学主题班会(一)

  一、班会时间:2x14年12月9日

  二、班会地点:教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人:班主任

  五、班会主题:法制教育"反对邪教"班队会

  六、目标:

  1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

  2、认识邪教的本质特征和危害性。

  3、学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  七、主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

  八、形式:

  采用讨论、交流方式。

  九、活动过程参考

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识

  3、讨论怎样处理以下行为。

  有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

  一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人帮他打群架。

  4、班主任老师总结。

  愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。

  5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。(看录像)

  (1)、什么是邪教?

  邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

  (2)、邪教普遍具有哪些特征?

  ①所谓教主虽来自弱势群体,却有强烈的出人头地的思想,有强烈的统治欲和政治野心。

  ②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

  ③所谓教徒大多来自于弱势人群,教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制,大搞神秘主义,追求神秘的心灵体验。

  ④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任,要求教徒放弃物质享受,俭朴禁欲,交出私有财产。

  (3)、邪教是怎样骗人的?

  ①利用天堂地狱、鬼神;

  ②制造教主是神来进行欺骗;

  ③编造前世债孽来进行欺骗;

  ④以强身健体,治病救命进行欺骗;

  ⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;

  ⑥制造新迷信。

  (4)、邪教的本质是什么?

  邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

  (5)、邪教有什么危害?

  ①剥夺信众人权;

  ②泯灭亲情人性;

  ③骗取群众血汗钱;

  ④破坏生产、生活秩序;

  ⑤煽动闹事,扰乱社会治安;

  ⑥危害国家政

  7、邪教的危害

  邪教骗人时,假装关心你,让你觉得很亲近,不知不觉上了当

  案例:魏某因病做了手术,生活更加困难。一天,魏家来了两个神秘的人,对魏“安慰”一番,魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教,交了300元钱和600公斤小麦。魏某积极参加邪教活动,又欺骗他人,还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后,魏某被绳之以法。他十分后悔。

  8、如何预防邪教(学生先谈自己的看法,教师总结)

  ①良好行为健康保证

  ②思维清晰理性处事

  ③积极进取乐观处世

  9、树立正确的人生观、价值观、世界观

  青少年是国家的未来和民族的希望。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期。希望同学们树立科学的“三观”,自觉抵制各种腐朽思想、歪理邪说的侵蚀,自觉抵制邪教、传播科学、弘扬文明,对邪教的宣传活动不听、不信,发现邪教违法犯罪行为后,要勇于揭露、举报,不断用先进的文化充实自己,健康。

  三、小结

  “邪教”是精神的鸦,万恶的化身。它对人们进行精神控制,无休止地折磨着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年,就是对国家,对社会的犯罪,任何一个国家的政府都不会漠然视之,都会坚决予以打击!邪教,也像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人们的心,便无一生还。这把剑中带着诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。还有的人头脑简单,轻信别人的话,那他也很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后会一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。

  同学们,铲除邪教,是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧,从根本上来制止迷信的形成。作为社会主义新时代的人们,我们应该恪守下列四条法则:一是从我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;三是发挥我们的知识优势、智力优势,大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动,自觉抵制邪教的歪理邪说,让邪教无地容身!

  (请同学谈谈自己上这节班会课的体会和认识。)

  今天的班会课到此结束,谢谢大家!

  

大家一起学法小学主题班会(二)

  教学目的:

  1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

  2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

  3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

  教学过程:

  一、导入

  社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

  1、 说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)

  2、 师总结并出示课件。

  (1)、国家相关法律及司法解释

  1、中华人民共和国宪法

  2、中华人民共和国未成年人保护法

  3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法

  4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法

  5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定

  6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等

  3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)

  4、教师小结。

  二 案例分析

  (一) 1、案例评析一

  案例评析一

  张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。

  3、 合作探究

  案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?

  4、 学生讨论并发表自己的见解。

  5、 教师总结(须引起重视的环节)

  ( 1) 家庭教育

  (2) 结交不良青年

  (3) 租房脱离家庭监管

  (4) 贪图享乐

  (5) 拉帮结派

  (6 )走上犯罪道路

  (二)1、出示课件(案例评析二)

  张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案, 三人摹仿电影中的人物,购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

  2、问:三人的犯罪成因?

  3、学生讨论并发表自己的见解。

  4、出示课件(评一评)

  三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。

  三、合作探究

  1、如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)

  2、在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)

  3、出示课件(看一看1)

  师:当发现未成年人打架斗殴

  4、出示课件(看一看2)

  发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。

  5出示课件(看一看3)

  四、开放性评估题

  制作“青少年救护、自护卡”

  内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

  五、小结并布置课后思考题

  本节课你有哪些收获?

  你还有哪些经验和同学们分享?

  六、小贴士

  用智慧和法律保护自己

  1、敏锐地识别,清醒地判断

  2、理智地自制,灵活地自卫

  3、依法保护自己

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