成语

幼儿园工作创新工作计划(幼儿园家长工作创新举措)

幼儿园工作创新工作计划(幼儿园家长工作创新举措)


幼儿园工作创新工作计划(范文汇总8篇)

在制定计划前首先明确目标,目标要具体、明确、可行,不要过于笼统、模糊。优秀的幼儿园工作创新工作计划是怎么写的?小编给大家整理了幼儿园工作创新工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园工作创新工作计划篇1

我们天马山幼儿园全园教职工在镇政府的直接领导下,坚持把爱国卫生工作作为常规工作抓实、抓细、抓好,使幼儿园永远保持整洁、清洁、美观和温馨。特别是近两年来,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神,掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。紧紧围绕五项重点工作开展,使我园的爱国卫生质量有了新的飞跃,进一步促进了单位精神文明建设。现将两年来的有关工作作一个总结:

一、领导重视,全面落实

我园始终将爱国卫生工作作为创建校园精神文明建设一项不可获缺的内容,因此,我们首先做到领导重视:建立健全了管理网络,成立了爱卫会、文明单位创建领导小组、综合治理领导小组、健康校园领导小组、食品卫生安全领导小组、食品卫生安全管理工作督察队伍等,明确了各自的任务、职责。其次,完善了有关规章制度,我们共建立和完善了九项爱国卫生工作制度,并与教职工签订《爱国卫生工作责任书》,使此项工作做到层层落实,进一步确保了爱国卫生工作的有效完成。再则,为使单位卫生水平达到上海市单位卫生标准的各项规定,我们一方面抓好硬件建设:重视利用有限的空间对幼儿园的教育环境与绿化种植地分期进行了较大规模的调整和布局,使其凸现出了“舒适”与“美”的感觉。同时改建了食堂、门卫及教学大楼,使各项指标符合卫生要求;另一方面,重视软件建设:加强培训、注重宣传、规范操作、强化管理。使校园内外做到“三无”:无烟、无纸屑、无污染排放物,使爱国卫生工作做到人人重视、项项落实、处处到位。形成了领导负责抓、有关人员具体抓、各部门协调抓的良好局面。

二、加强宣传,提高认识

开展全民健康教育宣传已成为我园一项重要的工作,我们除了做好对师生员工的宣传教育外,还将对社区的宣传工作作为我们应尽的职责去完成。我们利用各种形式开展丰富多彩的宣传活动,如每周一次的广播宣传,重点向师生员工进行健康方面的有关教育与宣传。同时邀请专家医生为教职工进行保健宣传,为幼儿提供良好的健康咨询和服务。每月一次的黑板报、家园小报以及家长会,重点做好全园家长的宣传工作。在创建“健康校园”的过程中,我们根据区教育局的有关精神,全面落实做好各方面工作:组织师生员工以及家长开展了“健康知识”竞赛活动,组织教师观看“远离毒品”和“预防艾滋病”等宣传片,参加心理健康教育专题培训、发放健康知识读本。并结合教学活动在幼儿中开展了“我请爸爸别吸烟”的主题教育活动和“我为社区添光彩”的学雷锋捡纸屑活动,还组织大班幼儿上街宣传控烟,向天马地区的居民发放健康等等,让全园师生员工、家长以及本地区居民更深入地了解并掌握卫生基本常识,提高广大师生和地区市民的卫生知识知晓率和健康行为形成率,提高卫生意识和参与意识,从而树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。

三、突出重点,促进提高

我园围绕着五项重点工作,按照以人为本的工作原则,因地制宜的开展健康单位创建工作:

1、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度。

根据制定的计划,我们切实落实各项措施,首先抓好环境建设,做到幼儿园所有场所都有人负责,并做到人人动手,进一步保持了全园室内外环境的整洁优美;其次,严把食品卫生、食品验收和用具消毒关,进一步确保了师生用餐、用水的卫生。并坚持每年都通过卫监所的验收,也无一例事故发生。

2、积极有效地为教职工创造健康的工作环境。

我们按照上级有关部门的要求,认真组织好每年一次的教职工体检工作,

使体检率达到100%。同时保健室配有血压机,除了方便教职工随时需要外,我们还坚持每半年一次由保健老师负责定期为教职工量血压。

组织教职工参加体育锻炼已成为我园的常规工作,我们除了坚持做到每人每天参加健身不少于2小时时间外,每学期均组织一次教工运动会和多次娱乐活动。幼儿园还设立教工之家,购买了羽毛球拍等,为教工休息、锻炼、娱乐提供了一定的物质条件。两年来,我们组织教职工开展了拍球、跳绳、短跑、羽毛球、拔河、投掷、卡拉OK等比赛,不仅丰富了教职工的业余生活,而且进一步提高了教职工的身体素质。

3、认真完成献血任务。

每年我们均按照上级有关部门的要求完成献血任务,虽然我园在编人员只

有18人,除了一位男同志外,均为女同胞,而且,农村的师资又十分紧缺,每人除了做好教师工作外,还要兼职其他工作,但我们还是不折不扣完成上级下达的献血指标数。

4、狠抓除“四害”工作。

除“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容。我园根据镇爱卫办的要求,突出季节性、时效性、及时性和长期性,每年积极开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇工作,按照标准要求建立健全有关设施,,严格控制“四害”的孳生。

5、重视节能工作开展。

节能、节材工作是落实“七建目标”内容之一。为做好此项工作,本园结合实际,充分利用膳管会、教职工会议和条线学习等机会,对教职工进行节电、节水、节纸、节燃烧能源教育,在抓好原有的物品进出验收物品借用、保管制度等的基础上加强了对现代教育媒体设备、设施的管理,建立了贵重物品借用登录与操作保管制度,以保证能源的节约、物品使用时间的延长,办事效率的提高。

幼儿园工作创新工作计划篇2

本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨,为家长提供全方位的服务,来提升服务质量。并以《纲要》为指导,开展丰富多彩的教育活动,来赢得广大家长的认可和支持。

一、工作目标

1、建立合作的、积极向上的班级氛围。

2、做到“零投诉、零事故”。

3、卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。

4、英语教学成果显着。

5、增进家园合作,建构家园一体化教育模式。

6、抓好幼儿学习、生活常规教育。

二、具体措施

(一)班级人员管理

1、严格遵守园内的各项规章制度,认真完成各项工作任务,加强政治学习,转变思想观念。

2、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,积极合作,创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围。

3、着装整齐规范,普通话交流,树立良好的教师形象。

(二)教育教学工作

本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下,我们将根据《幼儿园教育指导纲要》,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、灵活的`制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境,开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系,注重家长工作,在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。

(三)保育工作

本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中,王晓丽老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合教师对

幼儿进行习惯、能力、情意的培养,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合教师与家长多交流,做好家长工作,使家园互动起来。

(四)、财产管理工作

在财产管理工作方面,我们将做到经常清点、对帐,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全。

幼儿园工作创新工作计划篇3

一、指导思想:

根据《幼儿园卫生保健工作常规》的要求,努力提高幼儿园保教人员和幼儿园学龄前儿童保健工作。为家长及教师提供最新的健康观念。使全园教师树立“爱岗敬业”的意识和“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的优质服务意识;坚持营养、卫生、护理、锻炼相结合,促进幼儿健康,使我园卫生保健工作无愧于“市级示范幼儿园”的称号,更好的服务于全体幼儿和家长。

二、目标:

1.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2.继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3.做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4.细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5.进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

6.把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。

7.抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。

8.根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

9.严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及《工作规范》的要求,在妇幼保健所领导的指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。

三、任务与措施:

1.组织保育员的政治、业务学习。

2.加强三检工作,不定期到各班班检查儿童的日常护理和消毒情况,不定期到班上查儿童户外活动及体格锻炼的情况。

3.加强肥胖儿和体弱儿的管理,进行专案管理;定期监测;密切联系家长;采取有效的饮食调整与运动治疗的综合方案。

4.认真做好各项卫生保健工作,严格落实检查制度,提高幼儿健康素质。

5.做好防病、防疫宣传工作,提高防疫能力。

6.认真加强幼儿的一日生活护理,确实做到“三要”(细、准、稳)即:观察照顾每个孩子要细;发现问题要准;幼儿身体健发展水平要稳步向前。措施:

(一)安全工作细致化

1.加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座共同学习关安全知识。

2.抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用“接送卡”,确保幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。

3.如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故

发生。

4.坚持执行安全卫生检查制度,每周一次。发现隐患,及时处理。

(二)保育措施经常化

1.保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生保健系统软件,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。

2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

3.加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4.落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。

5.全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

(三)伙食品种多样化

1.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜,保育员及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的.进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

2.食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。

3.每月召开部分膳食委员会人员会议。根据营养分析结果、膳委会意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师反应到园务处,制定食谱,保证供给。各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。

三、具体工作安排

八月

1.组织全员教职工参加区妇幼体检;

2.宣传、组织好幼儿入园前的体检工作;

3.制定《幼儿入园健康调查表》,开学第一周发放给家长完成;

4.认真做好全员卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

5.召开膳食委员会会议,制定第一周食谱;

6.添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、消毒水等医药用品。

7.讨论制定各项保育、保健工作的固化常规,逐步做到处处细节都有规可循。

九月

1.收集幼儿体检手册,进行数据输入,整理归档;

2.统计整理全体教职员工的体检结果并存档;

3.查验幼儿预防接种证,登记后将复印件存档;

4.对肥胖儿、体弱儿等特殊儿建档并着手进行专项管理;

5.统计全体幼儿入园健康调查结果并整理存档;

6.根据实际情况推出卫生保健宣传栏。

十月

1.分班分批测查幼儿身高、体重和视力,建立相应的班级管理档案;

2.进行九月份营养分析,召开膳委会讨论制定本月膳食计划;

3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

4.卫生保健培训——讨论学习“细节常规”;

5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏;

6.出一期膳食调查问卷,对家长提出的问题进行分析整改。

十一月

1.安排园内体检;

2.进行十月份营养分析,召开膳委会讨论制定本月膳食计划;

3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

4.卫生保健培训——安全防护与伤害的防治;

5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏;

6.出一期膳食调查问卷,对家长提出的问题进行分析整改。

十二月

1.根据天气情况合理组织安排幼儿的户外活动,注意及时添、减衣物;

2.进行十一月份营养分析。

3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿进行专项管理;

4.卫生保健培训;

5.根据实际情况更新卫生保健宣传栏。

元月

1.进行十二月份营养分析,总结本学期膳食营养工作情况;

2.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次,对特殊儿的管理进行总结分析;

3.卫生保健培训;

4.做好放假前的安全教育;

5.整理各项卫生保健资料并存档;

6.做好各项卫生保健工作总结。

幼儿园工作创新工作计划篇4

根据上学期的实际情况,这学期重点放在水电管理上,其他方面照常严格管理。我们会做好幼儿园的每一份工作,严格要求每一个岗位的工作人员。

突然暑假过去了,幼儿园就要开学了。为了提前做好幼儿园的开学准备,为了让孩子在__幼儿园快乐平安,为了让家长把孩子托付在我们手里,我决定在9月份做好幼儿园的后勤计划,让幼儿园能够顺利开学。

一、准备工作

幼儿园开学前做好准备,孩子正式开学。

1.清洁所有教室和宿舍,不放过任何死角,对所有房间进行通风消毒,包括消毒水消毒和紫外线消毒,确保幼儿园的安全和整洁。

2.清洁枕套、床单、被子,供孩子午睡,并消毒;所有被子都要暴晒,紫外线消毒,去除水分。

3.对所有儿童玩具、桌椅、餐具、户外娱乐设备逐一消毒,确保卫生安全。

4.检查所有房间的照明和电器,及时修理和更换损坏的电器,确保所有电器都能正常使用。开学后九月天气很热,保持教室和宿舍舒适。

5.检查教室和宿舍是否有安全隐患,如果有,及时清除,以免危害儿童健康。

以上所有工作必须在儿童入园前完成,工作完成后应再次检查,以免遗漏。

二、正式工作

幼儿园开学后也有很多工作要做。

1.要求每天对幼儿园的所有区域进行清洁和消毒,重点是儿童活动频繁的区域,如教室和宿舍。

2.制定好工作计划,以免出现漏扫的情况,给孩子的生命安全和健康带来不良影响,同时也让父母安心。

3.每天对娱乐设备、儿童玩具、桌椅、餐具进行消毒,防止细菌滋生,影响儿童健康。

4.厨房、卫生间等场所应经常清洗消毒,枕套、床单、被子每周清洗一次。

5.对护理教师进行传染病预防和急救知识的培训,防止护理教师不知道如何处理中暑等病例。

6.每天购买一定量的水果和蔬菜,让老师和孩子吃到新鲜的食物。9月份的温度还是比较高的,变质或者过期的食物要及时清理,避免交叉污染。

7.厨房菜单要根据时令蔬菜更新。不要总是做重复的菜。孩子挑食,菜要丰富,但不要浪费食物。

作为后勤,我一定要保证园区孩子和老师的舒适和安全,做好卫生,避免不必要的损失。

幼儿园工作创新工作计划篇5

一、指导思想。

根据园务工作计划的要求以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期针对迎接综合考评及创建,教研的工作主要有以下几点:

二、加强理论学习,提高教师理论水平。

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

2、进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

3、树立课程游戏化理念。

三、注重业务培养,提高保教质量。

1、本学期我们将实行新的保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向学生一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重学生的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。

2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期每月28日上交各类六认真资料(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。

四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用。

1、研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,它能够为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、区域活动、《指南》解读、等主题教育活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。扎实推进“周三教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。

2、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照学生发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛。

3、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在学生在一日活动中,教师认真组织学生深入观察学生一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进学生的学习和发展。

五、以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。

1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。本学期计划召开家长委员会会议一次;设立“园长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每周一次更新家长园地内容,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2、继续发动家长为学生自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励学生积极参与,培养学生参加体育活动的兴趣。

幼儿园工作创新工作计划篇6

日暖花开,我们迎来了温暖四月,孩子们活泼、可爱、健康、快乐地成长着!

一、主题活动

⒈继续开展主题《小鬼显身手》,沿袭上周内容,继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》,让孩子在上一主题的基础上,更进一步地了解成人的世界。

⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中,通过观察探索发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高孩子们探索事物的兴趣,掌握观察事物的方法。

⒊开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

二、日常生活

⒈继续配合园部做好春季预防传染病的工作,帮助幼儿养成良好的生活习惯,勤洗手并用正确的方法洗手。

⒉培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

⒊散步时,引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒋结合班级自然角科学教育实践活动,和幼儿一起观察照顾蚕宝宝。

⒌游戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

⒍晨间活动中注重锻炼幼儿动作的灵活性、协调性,以及与同伴相互合作的能力。

三、家长工作

⒈和孩子一起寻找弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,看看它们是如何缠绕的。

⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子进行亲子阅读,并尝试做一些记录。

四、其他工作

继续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。

幼儿园工作创新工作计划篇7

经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高,幼儿园托班德育计划。这学期本班又一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:

一、重视情感教育

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

五、建立良好的`师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

幼儿园工作创新工作计划篇8

中班

科学领域

科学

1、引导幼儿继续感知春季大自然的变化,有意识地发现、寻找春季的特征。2、引导幼儿积极参与春季的种植活动,观察植物的生长过程。

3、引导幼儿了解种子发芽的条件与过程,并认真做好观察记录。

数学

1、启发幼儿感知量的守恒。(长度、面积、容积)。

2、巩固幼儿对十以内数字的认识,感知数字的分解与组成。

3、初步感知奇偶数。

语言领域

1、感受春天的散文、诗歌等形式作品的美,能用恰当的形容词或成语描述自己眼中春天的景色。

2、在语言活动中,引导幼儿具有较好的倾听习惯。

3、在成人的帮助下,启发幼儿大胆地续编故事,发展幼儿的想象力及语言表达能力。

艺术领域

音乐

1、能用动作表现音乐或歌曲,感受春天的美好及表达自己愉快的心情。

2、学习用打击乐器进行齐奏,学会唱休止符和符点音符的歌曲。

3、鼓励幼儿用音乐舞蹈的形式,表现花朵、小树等自然事物的多姿多彩。

美术

1、启发幼儿运用各种线条画出物体的基本形象与主要特征。

2、引导幼儿能用不同的美工材料表现春天的景象。

3、学会简单布局,大胆表现自己眼中的事物。

4.在绘画活动中,继续鼓励幼儿大胆尝试绘画正面人物及人物的动作并注意人物外形(头、身体、四肢)的比例关系。

健康领域

1、引导幼儿对春季传染病有初步的认识。能在成人的帮助下预防传染病。

2、鼓励幼儿能在游戏活动中创造走、跑、跳、爬等多种方法,练习钻爬、攀登、投篮、踢球等动作。

3、学会随天气变化增减衣服及注意个人和周围环境的卫生。

社会领域

1、鼓励幼儿能主动参与各项活动,独立完成有一定难度的任务及树立自信心和竞争意识。

2、激发幼儿养成爱节约和尊重成人的好品质。

3、引导幼儿了解幼儿园其他教师的工作,如:厨房、保健室等,感受成人对自己的关心和爱护。

4、鼓励幼儿积极、主动地与成人和同伴交往,学习互助、合作和分享。

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