【必备】创卫工作总结三篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的创卫工作总结3篇，欢迎大家分享。
为了认真贯彻落实市委市政府关于创建国家卫生城市的通知精神，进一步搞好园区卫生工作,营造文明、整洁、优美的城市环境，塑造良好的城市形象，提高园区的知名度，结合市委、市政府提出的创建国家卫生城市的奋斗目标，攀枝花钒钛园区成立了“创卫”领导小组,加强对“创卫”工作的组织领导。
组 长：苏蜀林 园区管委会主任
副组长：王康明 园区管委会副主任
杜毅华 园区管委会副主任
陈 勇 园区管委会副主任
成 员：马力平 管委会办公室主任
杨 丽 管委会财政局局长
郑 翔 管委会国土局局长
谢玉华 管委会建设开发局副局长
刘天坛 管委会办公室副主任、联络员
创卫领导小组按照计划，认真组织开展各项活动，采取有力措施落实责任，切实将园区的创卫工作抓出成效。
1、XX年1月26日和27日是全市卫生突击时间，园区按照市里的统一要求，在春节前开展了以治理环境、预防冬季呼吸道疾病发生为主的群众性卫生宣传和突击活动，向职工宣传卫生科普知识和开展卫生活动的重要性和必要性，强化禽流感等重点传染病的防治知识，提高群众的卫生防病意识，发动全园区职工，积极主动参与春节前卫生环境治理和各项卫生突击活动，让大家度过了一个干净、祥和的春节。
2、贯彻创卫动员大会精神，将工作落到实处
3月23日，市委、市政府召开了创建国家卫生城市和环境保护模范城市动员大会，会后，园区管委会组织全体职工召开创卫动员大会，成立园区创卫领导小组，进一步加强领导，落实责任，提高认识，充分调动职工积极性，号召全体职工积极参与到创卫工作中。
3、加大资金投入，搞好“创卫”宣传工作。在做好各项工作的同时，加大对“创卫”工作的宣传力度，在园区服务中心大楼对面、马店河公路挡墙上制作张贴“创建国家卫生城市、营造健康美好家园”和“创建卫生城市、改善城市环境、促进经济发展”两幅大型创卫宣传标语。充分调动广大职工的积极性，全民参与到创卫工作中来。
4、认真开展卫生月活动，做好除“四害”工作
按照市爱卫会的要求，XX年4月3日，园区管委会下发《关于开展第十八个爱国卫生月活动的通知》（攀工新发〔XX〕20号），要求管委会机关，各派出机构,各企业，各施工单位根据攀爱卫〔XX〕3号文件精神的统一布署和安排，按照《攀枝花市贯彻四川省爱国卫生管理办法实施办法》的规定，在4月份开展了以治理环境卫生、除“四害”为重点的爱国卫生月活动。在8月、9月全市统一除“四害”的基础上，10月20日管委会组织全体职工又开展了一次除“四害”专项活动。11月份，根据炳草岗街办《关于开展集中除“四害”工作的通知》要求，在园区办公范围、服务中心大楼认真打扫室内外卫生，喷洒灭害灵、投放鼠药等，对“四害”进行消杀，以保证干净整洁的办公环境，确保除“四害”工作落到实处，取得良好效果。
5、积极做好无烟日的宣传活动
根据创卫办的通知要求，园区认真做好第十九个无烟日的宣传教育活动。首先是在园区办公楼过道和会议室设置了禁止吸烟标志；其次是利用全体职工会议宣传吸烟的危害，并将“5日戒烟法”、“要烟草，还是要健康”等XX年第十九个无烟日活动宣传资料张贴在办公区域最显眼的地方，做到让每一个职工都参与到此次活动中来。
6、园区建设开发局现场办负责企业施工工地的封闭管理，加强弃土的运输管理，园区交警队抓好区内车辆超速超载问题，实施封闭运输，确保运输车辆无抛、撒、滴、漏现象。
根据园区人员的变动和领导分工实际，及时调整园区健康教育领导小组成员，以便更好地做好园区的创卫工作，调整后的钒钛园区健康教育领导小组成员是：
组 长：苏蜀林 （园区管委会主任）
副组长：刘长金 （园区管委会副主任）
成 员：马力平 （管委会办公室主任）
曾怀玲 （管委会办公室副主任）
刘天坛 （管委会办公室副主任、具体工作人员）
认真办好创卫墙报，抓好职工健康教育工作，增强职工卫生知识，提高广大职工的防病意识和自我保健能力。园区健康教育领导小组成员积极与市疾控中心健康教育所联系，拿回“中华人民共和国职业病防治法”、“中华人民共和国传染病防治”、“关爱他人预防爱滋病”、“怎样预防肠道传染病”等宣传资料，为园区的健康教育工作提供了有力保障，使园区的健康教育工作更加有声有色。
为保持一个较好的卫生环境，管委会在经费十分紧张的情况下，坚持聘请一位专门从事清洁卫生工作的人员，对管委会办公楼所有区域每天进行认真打扫，办公室对卫生状况随时进行认真检查，对不符合卫生要求的地方进行整改。积极组织职工开展卫生集中整治活动，保证了园区有一个良好的卫生环境，良好的投资环境。
在市创卫办的指导下，在我校领导的重视下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下：
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。6月17日由校长亲自组织中层领导召开会议，狠抓创卫工作，各部门要及时主动地参与，更要仔细认真，绝不放过任何死角。要求充分利用好校园广播、媒体，及时广泛宣传；检查督促，自查自改；除四害、消除而所异味；做好控烟工作，借此机会从领导开始戒烟，以身作则；环境卫生方面强调学生绝对不要乱扔垃圾，发现垃圾及时捡，要达到在校园里一个垃圾都看不见的程度，保持校园和门前周围干干净净。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由金哲校长担任，副组长由书记和副校长担任，成员由学校各室主任组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调、安排及督查，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校每周安排环境卫生大检查，并有针对性的进行十多次全校性个人卫生检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题提出批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教学校长主管健康教育，总务主任主管学校的环境卫生。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。6月18日利用课间操时间，学校还组织了全校性的创卫动员大会，政教处任今子主任做了关于保护校园、社区环境卫生的动员报告，宣读了以《做好文明教师、文明学生、文明市民》为题的学校倡议书，倡议全体师生争做文明师生并在卫生横幅上签字。
2、充分发挥卫生健康知识宣传材料，使广大师生对创卫工作有了更深入的了解，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会，实现“小手拉大手”工程。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到85%以上。
为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生打扫检查制度》、班级量化考核制度等，学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用健康教育课宣传健康教育常识，除此还建立了校园师生劳动实践基地—各班级种植花草区，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
1、开展健康教育课，其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三年级则侧重于心理健康教育。让学生能够在健康课上学习到许多非常有用的健康知识。学生健康知识知晓率达 100﹪，健康行为形成率 90﹪以上。各年级根据具体情况开展每月一次的健康教育知识讲座，由我校医主讲，通过讲座活动的开展，使中学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。
2、学校每月由校医和政教处联合，对学生的个人卫生进行检查。政教处制定有早操和课间操的检查评比办法，由政教处组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。
3、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
4、经过努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇滋生、无乱写乱划等现象。
1、由政教处牵头开展“优秀班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的`检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，无积水。政教处每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作跃上新台阶。
2、政教处、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
3、学校为了确保教师饮水安全，定期对引水机进行消毒。
4、为使创卫工作更为有效，更深入人心，学校制定评比标准，并以此对各班进行卫生检查、评比。检查采取平时和集中相结合的方法，制定周末卫生日活动，每周五下午第9节开始各班进行大清扫，第10节检查领导小组进行检查评比。
5、学校师生随时随地发现卫生死角及时处理。6月22日在团书记郑勇男的带动下，几位男教师共同清除了垃圾场房顶、教学楼与实验楼通道、实验楼门前垃圾，后勤金德录老师清除了实验楼房顶的建筑垃圾。发现绿化带有杂草，郑勇男、金德录、崔姬玉（图书室）、金美子（图书室）老师又放弃个人休息的时间割草。6月19日，学校又组织一、二年级学生及科任教师在校园师生劳动实践基地除草，其他老师们在校长和副书记的带领下在校园内其它花坛进行拔草、捡石头等劳动，还用车辆运沙子和泥土平填松树田。
总之，通过我校师生的不懈努力，学校的健康教育、创卫工作达到了标准要求。我校师生将以我市争创国家卫生城市为契机，继续开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增强师生的创卫意识，为我市创卫做出积极贡献。
本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造xx最靓丽校园为突破口，以创建卫生学校，打造和谐校园为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。
一、健全组织机构，加强制度建设学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由xx校长担任，副组长由xx和xx担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
二、加大宣传力度，营造良好氛围我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
三、改善办学条件，打造靓丽校园在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上xx最靓丽校园。
四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务
1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。
为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。