今年来，我校认真贯彻落实中央、省市县委关于加强意识形态工作的精神和要求，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，深入贯彻学习党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党总支意识形态工作责任制，发挥思想引领重要作用,凝心聚力，全校上下统一思想和行动，为争创省示范性高中提供强大的思想保证和思想支持。
现将我校202x年意识形态工作总结如下:
一、202x年工作完成情况
(一)高度重视，压实意识形态工作责任。我校坚决落实党管意识形态原则，成立了以校长X为组长、党总支书记、副校长X为副组长的意识形态工作领导小组，明确了党总支的职责工作，落实相关制度，使党总支班子和领导干部明确了抓意识形态工作的基本遵循，也
增强了抓意识形态工作的职责意识和使命担当。班子成员各自抓好分管工作领域的意识形态工作，达到统一思想，齐抓共管的目的。
(二)强化学习,确保思想理论武装到位。抓意识形态工作，理论武装是关键。理论武装不到位、头脑不清醒，政治上就难坚定。我校党总支高度重视理论学习，认真贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记的系列重要讲话，学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略。校党总书记X以身作则、率先垂范，认真抓好理论中心组学习，制订学习方案，确定学习专题。在党总支理论中心组的带动下，各支部理论学习也逐渐步入了制度化、规范化的轨道，通过组织自主学习、集中学习、集体讨论等多种学习方式，掀起了全校党员干部的学习热潮。理论学习的强化，促进了学校教育教学工作成绩的稳步提升，今年高考成绩突出，X市理科状元花落我校，上清华北大X人。(三)强化管理，着力提高工作队伍素质。对于一所拥有百年历史的-级达标校来说，队伍管理的好坏直接影响一个队伍的形象和战斗力。我校-直以来都非常重视建设一支意识形态工作队伍，校领导班子始终把队伍建设作为全校工作的重要任务来抓。按照上级要求,深入开展“师德师风教育”活动，全校党员教师签订“党风廉政建设责任书”，争做“四有教师”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，内强素质、外树形象，为人师表、廉洁从教。全校把意识形态工作列入日常教育教学工作过程，通过加强理论学习，进一步深化理想信念教育。打造了一支综合素质高、具有一定
意识形态工作经验的教师队伍。
(四)问题导向，落实整改巡察反馈问题。今年X月x日起，我校接受县委巡察--组集中巡察，反馈意识形态方面问题X个。校党总支对此高度重视，把做好巡察反馈的意识形态工作问题，作为抓好学校党建的重要抓手，进-步明确责任领导、分管领导和其他班子成员责任，建立完善意识形态工作机制。从完善落实“三会--课"制度和抓好上级党委布置的重点活动等方面入手，制定了工作方案、巡查反馈问题的专项整改方案，加强阵地建设,开展督促检查,致力于促进学校意识形态工作规范化、制度化，确保我校各项工作在正确的意识形态引领下顺利展开。
(五)多措并举,全面推进意识形态工作。-是抓实主题教育，促进党组织规范化建设。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。今年以来，我校按照上级党委的要求，不断加强校党总支规范化建设。坚持“两学-做”学习教育常态化制度化，深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定年度党总支工作计划，抓好党总支中心组理论学习,落实“三会一课”制度，建立集中学习和个人自学、网络学习与线下学习相结合的的政治政论学习制度,开好专题组织生活会和专题讨论会，参加县教育党委“党员集中轮训”，不断提高党员政治素质和理论水平，打牢意识形态政治基石。二是依托网络平台,加强党总支信息化建设。充分利用XX校园网、“X中党建”微信群和“XX党支部委员”微信群，
第一时间发布党建等最新工作信息，传播正能量，使我校党员第一时间获取最新理论学习内容和工作动态，不断推进我校党建工作网络阵地建设。三是做好结对共建，深入开展校社结对共建。组织在职党员进社区活动，送达涉麻制毒告知书、.上门开展扫黑除恶宣传，开展“12.4宪法日”宣传活动，分发宣传材料，宣传党政党策。组织党员积极参加“推动省级文明县城创建工作常态化环境卫生整治”工作，为创设省级文明县城做贡献。
二、存在的主要问题
在落实意识形态方面虽然我们做了一些工作，也取得了--定成效，但也还存在--些不足。-是思想掌控还不够全面深入，对党员干部、职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入。二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在自媒体时代，受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，如何把意识形态工作抓细抓实,高效长效,需要不断创新思路举措。
三、2021年工作打算
意识形态工作是一项长期性工作,2021年，结合教学工作的开展，重点抓好以下四点:
-是进一步抓好责任“压实"。通过有效措施，把党总支书记主体责任、分管领导直接责任真正落到实处，真正形成党总支书记主抓、分管领导共管的局面。
二是进一步抓好成效“结果”。通过落实领导责任和工作制度，进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓教育教学忽视意识形态工作的倾向;调动学校各支部和工会、共青团等各方面力量共同做好意识形态工作的格局，形成意识形态工作合力。
三是进一-步抓好过程“创新”。不断研究新情况、新问题、创建新机制，全面加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体工作水平。
四是进一步加强文明“创建”。加大社会主义核心价值观的培育力度,加快阵地建设步伐,提高意识形态工作影响力。
上半年，我院在上级部门的正确领导下，开拓进取、团结协作，紧紧围绕学校中心工作，突出工作重心，服务大局，团结广大教职工为建设和谐校园做出积极贡献。意识形态工作是党的一项极其重要的工作，我院支部坚持把意识形态工作摆在党建工作的突出位置，始终坚持全面贯彻落实党的十九大全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕引导青年中心工作任务，找准立足点，发挥思想引领、與论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作。现将我院上半年意识形态工作总结汇报如下：
一、积极开展意识形态工作
我院党支部开展了多次学习意识形态工作文件精神，力求体悟透初、体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。我院党支部以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。
（一）高度重视
党支部紧紧围绕学校科学发展、促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善体制，率牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。
（二）建设高素质的意识形态工作队伍
做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。院党支部高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党队。
（三）狠抓好党建工作
要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。2019年初，按照学校工作要点要求，制定了党建工作计划。从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手，制定了组织、宣传、等工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来，我院的党建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任，明确党建工作分工。三是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。
二、加强人才培养
我院多次组织学习廉政宣传片、教育宣传片等活动，着力于促进全校党干部自律自爱，提高干部的荣誉感和归属感，既不要有德无才的庸才，也不要有才无德的害才，要培养德才兼备的人才。除此之外我院多次开展向楷模学习的活动，以榜样的力量激发师生的热情，以培德强才干，以楷模促学习，以思想促发展。
三、存在的问题
半年来，我校意识形态取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节。
一是思想掌控不够全面深入，对学校干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调査研究不够深入，缺乏深度掌控。
二是在信息化时代，受互联网、微信等新媒体的巨大影响，如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效:在一定程度上缺乏有效手段。
三是部分干部职工学习积极性有待提高，对意识形态方面的文件、理论知识学习不够深入、不够全面。
四、下一步工作
（一）高标准严要求，加强辅导员建设。坚持职业化引导，专业化建设，精细化管理，建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍。
（二）管理用好多媒体，积极传播正能量。学院成立网络信息中心，负责学院的网络與情管理工作，经常性地关注学院师生的网络與情，及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信思的审核、统计工作。及时为领导研判與情提供依据。
（三）深入一线调查，掌握最新思想动态。党员干部以身作则，深入教学一线，传递核心价值观。
_大学党委认真贯彻执行党的教育方针，不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识，牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来，学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是：
一、强化“组织意识”，突出统筹协同的工作格局
学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策，把守土尽责落实到政治把关、选人引才的具体工作上，做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语，上下联动，左右协同，齐抓共管，形成“大政工、大党建”的工作格局。
二、强化“思想意识”，突出理想信念的根本地位
学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入年度工作考核,不断将理论宣传教育引向深入。一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处，校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告，帮助师生解疑释惑、提升理论水平。二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设，通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式，着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合，实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化，增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。
三、强化“阵地意识”，突出主渠道的基础作用
学校党委加强阵地建设，及时掌握新情况新动向，把好政治关。一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质，严格执行教师聘用、教学考核制度，思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。二是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位，大力开展师生网络素养教育，改版了校园门户网站和新闻网，开通了官方微博，统筹推进网络建设、舆情监管和评论队伍建设，积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台，确保用好管好守好网上舆论阵地。三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要事件之中，通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式，做好师生思想动态调查摸底和教育引导工作。
四、强化“创新意识”，突出润物化人的精神力量
学校党委高举伟大旗帜，用马克思主义和党的理论创新成果教育师生，用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生，用富有特色的实践活动凝聚师生。一是组织开展主题教育活动，做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。在“我的中国梦”主题教育活动中，学校将“我的中国梦”与理想信念教育、立德树人教育、校园文化建设、社会实践活动紧密结合，用“中国梦”统领“河海梦”、谱写“我的梦”。二是大力加强师德师风建设，树师德、铸师魂、正师风，学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行核心价值观，累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度，执着追求、乐于奉献的精神，感召了师生，凝聚着力量，铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”，《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍，深入推进大学生思想政治教育进社团，积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动，使德育、智育、体育、美育深入人心，让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。
商学院在学校的领导下，积极开展各项宣传工作，努力建设和谐文化，积极推进立德树人，着力营造良好氛围。具体工作总结如下：
一、深入学习、宣传、领会党的精神。
学院以学习、宣传、贯彻精神为主题，在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际，如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论，将宣传和贯彻精神的活动不断推向深入。在学院分党委统一部署下，各支部都开展了以学习精神为主题的专题组织生活，结合本支部实际提出了发展方向，各班级也开展了以学习精神为主题的专题团日活动，在初中级党校中，开展专题讲座，加强精神的宣传。
二、开展纪念改革开放xx周年主题教育活动。
20xx年是改革开放xx周年，在校宣传部的统一部署下，学院积极参加各项宣传、展示活动，并在学院内部开展大讨论，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放X年的伟大历史进程和宝贵经验，更加坚定不移地走科学发展、社会和谐之路。在20xx年的暑期社会实践活动中，学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地，实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动，如以纪念改革开放xx周年为主题的演讲比赛、读书活动等，均起到了很好的效果。
三、加强教师职业道德建设。
学院重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新；在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面，学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力，在校“创意杯”多媒体课件大赛中，学院两名教师获得十佳特色课件奖，一名教师获得。优秀课件奖，副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座，理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面，学院教师也获得了重大突破，据统计，xx年学院共获得省部级以上项目19项，其中包括国家项目七项、教育部人文社科项目三项、上海市哲学社科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个，以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学xx规划青年专项各一项。此外，于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖，这是我校20xx年以来首次获取该奖项一等奖。
四、营造学院团结奋进的舆论氛围。
坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用，及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破，同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在“五R26；一二”汶川大灾难发生后，学院师生心系灾区，踊跃为灾区人民捐款，关注家在灾区的学子，使他们能够安心地学习；在xx年火炬传递期间及会举办期间，学院师生以高度的热情积极关注进展，为的成功举办而自豪，为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻，学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定，获得了xx年校宣传工作先进集体和先进个人。
今年8月，中共中央总书记习近平在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月，在全市宣传思想工作会议上，市委书记孙政才要求，要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道，教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要群体。为此，切实做好意识形态工作，是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现，更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分，做好教育系统意识形态工作，务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。
一、充分发挥高校党组织的作用，牢牢掌握高校意识形态工作领导权
党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识，充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢掌握高校意识形态的领导权。
(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心，要严格按照社会主义政治家、教育家的标准，加强高校领导班子建设，不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论，高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管，决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制，层层落实高校意识形态工作责任。
(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门，党委组织部、统战部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量，要坚持守土有责、守土尽责、守土负责，积极履行职责，创新工作方式方法，提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向，坚持“三贴近”原则，实现宣传工作与时俱进，做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、统战部都要广交朋友，做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输，把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动，杜绝出现漏管失查的问题。
(三)加强宣传思想工作队伍建设。根据新形势新要求，加大培训和培养力度，不断提高高校宣传思想工作队伍与媒体合作的能力、网络媒介环境下思想舆论引导能力以及队伍的事业心和责任感，培养一支政治坚定、业务娴熟、结构合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣传文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体运作的专业化宣传思想工作队伍。要注重加强思想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍建设，同时引导知名专家学者、学科带头人和青年教师参与思想政治工作，全方位推进教书育人、管理育人、服务育人工作。
二、切实增强阵地意识，牢牢掌握高校意识形态工作管理权
做好意识形态工作，阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针，坚持中国特色社会主义理论体系，作为意识形态阵地建设和管理的基本要求，牢牢掌握高校意识形态工作管理权。
(一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学，创新教育方法和教学模式，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题，把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系，严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时，还要建立规范的申报和审批制度，严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动，杜绝错误思想、错误观点的传播。
(二)创新校园网络建设和管理。互联网和新媒体的发展，给高校意识形态工作带来严峻挑战。要加大网络思想政治教育研究和工作推动力度，探索建立线上线下互动一体的思想政治工作运行机制，进一步增强运用网络信息技术弘扬主旋律、传播正能量的及时性有效性。健络舆情预警和防控机制，认真做好网上舆论斗争和引导工作。进一步完善校园网络用户实名注册制，切实抓好网络课堂、网络社区、博客、播客、微博、网络沙龙、网络会议等的管理。按照“提高素质、优化结构、相对稳定”的要求，建设一支思想水平高、网络业务强，熟悉师生特点的网络管理队伍，提高网络建设与管理水平。
(三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心，突出校园文化的思想内涵，优化校园人文环境，培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色，深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团，特别是政治理论性社团的审批和管理，开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，帮助学生健康成长成才。
三、积极引领社会思潮，牢牢掌握高校意识形态工作话语权
在各种社会思潮空前活跃的环境下，作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校，必须主动发声、释疑解惑，在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向，增强主流意识形态的凝聚力和影响力。
(一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮，必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作，把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识，领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动，把握中国梦的本质内涵，积极践行中国梦的内在要求，自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系，把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(二)在理论研究阐释上权威发声。近年来，一些错误思潮通过各种途径在社会中传播，特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度，利用一些突发事件来大造反华舆论，误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势，认真分析这些思潮产生的历史背景，归纳其主要观点，揭示其理论实质与社会危害，帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程，加强重大理论与现实问题的研究，建设充分反映当代马克思主义成果的学科体系、教材体系和教学体系，深入、系统地回答在当代中国，为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化，为什么要坚持中国特色社会主义，而不能搞资本主义，为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制等重大问题，及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题，有针对性地开展释疑解惑工作，进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。
(三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体，他们思想活跃、积极向上，但也有少数人自我意识、个体意识强化，利益诉求和政治诉求交织，不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象，必须找准工作切入点着力点，努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设，努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家，特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼，组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己，在服务党和人民事业中提升自己，不断丰富新知识，增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题，改善他们的学习、工作和生活条件，多做得人心的好事，多办稳人心的实事，多解暖人心的难事，千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作，培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子，拓宽与他们联系沟通的渠道，同他们交朋友，限度地把他们团结到党的周围，更好地发挥他们的建设性作用。
总之，高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地，是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地，承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神，以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉，切实做好高校意识形态工作，为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。