成语

主题教育干部调研报告【12篇】(主题教育 青年干部蹲点调研)

主题教育干部调研报告【12篇】(主题教育 青年干部蹲点调研)


主题教育干部调研报告篇1

  根据中央、XXX省委的统一安排部署,在委机关主题教育领导小组办公室的精心组织下,XXX党支部聚焦主题主线,坚持强化组织领导,切实做到“四个贯穿始终”;坚持以上率下,切实发挥关键少数作用;坚持紧密结合实际,力戒形式主义、官僚主义。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,支部党员干部着力增强党性、提高能力、改进作风、推动工作,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步强化了守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。现将工作开展情况总结如下:

  一、主要工作开展情况

  (一)以强化组织领导为关键

  起步影响结果、状态决定成效。从活动一开始,就注重强化组织领导,强力推动落实。委机关主题教育活动部署会后,XXX党支部书记XXX同志提出要第一时间传达学习、第一时间研讨交流,第一时间研究部署,第一时间落地落实,抽调专门力量组建了主题教育领导小组,成立了工作专班,进一步强化了组织领导。支委班子成员以上率下,做到先学一步,深学一层。在认真学习领会基础上,研究制定了主题教育方案和任务分解表,支委委员主动认领任务,带头参与活动,结合工作实际,进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排,进一步细化了任务,明确了方向。

  (二)以深化理论学习为基础

  我们按照委主题教育活动方案中“集中学习不少于一周”“每周五下午开展研讨”“三个月内完成所有必读篇目的学习”等相关要求,努力做到学在深处、干在实处、走在前列,坚持集中学习与自学、读原著学原文与听党支部书记讲党课等形式相结合,沉下身、静下心来学思践悟,深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党次产叧収的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每周开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。

  (三)以抓实调查研究为载体

  坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、XXX省委要求和当前正在做的工作,制定“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案,重点围绕专项整治10个方面突出问题、纪检监察组自我检视发现的问题、群众反映突出的问题、巡视督查反馈的问题等,深入被监督单位展开调研。调研过程中,坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措,召开调研成果交流会。目前,已开展调研7次,带头解决问题 项。

  (四)以深入检视问题为契机

  坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,按照“四个对照”“四个找一找”的要求,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒,把问题查出来、把症结找出来,对找出的问题进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。组织全体党员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,查找问题 项,为下步整改奠定了坚实的基础。

  (五)以狠抓整改落实为驱动

  认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制定《专项整治工作方案》,明确整改任务。召开支委会,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,确保问题整改全部落实落地。

  二、存在的问题

  主题教育开展以来,虽然做了一些工作,但是经过回头审视,我们认为还存在以下三个方面的不足:

  (一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来,我们狠抓了学习教育,党员的理论水平得到了明显提升,但是调查研究、检视问题、落实整改等方面,还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。

  (二)工作成效与目标要求还有一定差距。经过深刻反思,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,如:如何以总书记讲话为引领,在强化日常监督,提高监督执纪能力强还不够;机关党建工作形式还比较单一等问题依然存在。

  三、下步工作打算

  (一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时,狠抓党员自学,因人施策、因材施教,继续强化习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史等内容的学习,有针对性的提升学习效果。认真学习领会习近平总书记关于XXX工作的各类指示批示精神,紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。

  (二)坚持做到巩固主题教育成果,将检视问题与落实整改贯穿始终。坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容,认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题,从思想深处检视问题原因,召开高质量民主生活会,制定整改落实方案,倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间,力争整改解决一批现实问题,对于制度性、基础性问题,要建立跟踪问效机制,确保各类问题最终得到解决。

  (三)加强作风建设。结合此次主题教育活动,通过开展作风建设整治等活动,着力整改一批本支部及驻在单位党组织党员干部职工在工作生活中存在的“四风问题”,引导广大党员干部牢固树立“作风建设永远在路上”的思想意识,积极开展下基层、忆初心,办实事等活动,使广大党员干部进一步树立为民服务意识,密切党群干群关系。

主题教育干部调研报告篇2

  我们党和政府的宗旨是全心全意为人民服务,只有在基层,在一线,才能更大限度的与群众接触,为群众服务。乡镇作为一级政府,近年来,通过招考,让更多有知识、有能力的年轻人进入到了体制内,但是在工作中,我发现存在着这样几个问题。

  一、存在的问题

  (一)干部走读现象严重家在外县的年轻干部,一到周四、周五,心都开始浮躁,开始操心买车票回家的事情,每每周五下午便请了假,脱岗坐车回家,周日晚或者是周一早上再回到单位所在地,来回奔波着,工作和家庭两头顾,身心俱疲。家在外市、外省的年轻干部,则是要等到逢年过节、休年休假的时候才能回去,平时就是一个人,孤孤单单,无依无靠,如果独生子女,特别是女孩,家人是既操心又担心。当前乡镇作为脱贫攻坚的主战场,工作任务繁重,这些干部又成年累月不能回家,心中埋怨较大,情绪上对工作有消极、厌烦情绪。

  (二)大龄未婚青年较多由于本科毕业后的年轻人多数是22—24岁,已经是大龄青年,工作问题解决后,个人简历个人问题便成了函待解决的重要问题,由于工作环境限制,难以找到适龄对象,这是客观原因造成的,同时,也存在个人主观原因,不愿意在本地找对象,排斥外嫁。

  (三)借调现象普遍存在乡镇本就任务繁重,工作千头万绪,个别干部被借调到部门、单位工作,却又由于种种原因,编制仍旧在乡镇,这种现象造成日常业务工作压到在岗的干部身上,一个人要干两个人,甚至是三个人的业务,干部怨言较多,同时,政府还得拿出经费来,聘请人员来充实工作队伍

  二、解决措施

  (一)招考范围的适当缩小通过户籍限制,把招考范围缩小到本县的待就业青年,由于是当地人,更能深入了解当地的风土人情,更快的适应工作岗位,更安心的开展工作。

  (二)遴选机制的完善市、县应把各部门、单位缺编的岗位采用遴选的制度,每年进行招考,减少甚至取消通过省考招录的方式,让更多的青年在基层一线有所为,进而通过遴选的途径得到上升,曾经积累的丰富基层经验和阅历,才能在之后工作中更好的履行为人民服务的宗旨。

  (三)相应待遇的提高同一个县(区),也普遍存在干部从偏远乡镇向城关镇、街道办流动的现象,究其原因,县(区)毕竟是经济文化中心,更有利于生活和孩子教育等现实问题。乡镇干部一个周的时间都需要在镇上吃、住和工作,现在更是周周忙、月月忙,难以顾及家中的孩子和父母,而只有干部安心工作,我们党才能更好的践行服务群众的宗旨,就需要提高待遇,让更多不怕吃苦的年轻人进入到基层一线得到锻炼和提高。

主题教育干部调研报告篇3

  近期以来,党支部结合支部工作实际,大队采取观看记录片、集中学习的方法,认真学习领会, 确保“不忘初心 牢记使命”为主题的活动宣传贯彻工作的顺利开展,做到学习到位、贯彻到位、落实到位。 

  观看纪录片:7月15日下午,党支部组织全体青年党员干部职工,观看了短片《青年榜样习近平》,了解了习近平心系百姓、干事创业、砥砺奋斗的成长点滴,从青年习近平身上吸取榜样的力量。随后,青年党员干部围绕主题,结合习近平总书记纪念五四运动100周年大会讲话,开展学习心得分享和交流探讨。

  集中学习:为深入学习贯彻党中央关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的重大部署,党支部组织全体党员、青年开展了一次主题教育集中学习,做到学习全覆盖。大队副书记提出 “保证学习时间、保证学习质量”要求,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,做到学深悟透、融会贯通。

  通过此次观看记录片及集中学习活动,青年党员干部对习近平总书记关于青年工作重要思想有了再认识、再领会,深感党和国家对青年寄予的厚望和青年肩上的责任重大。青年党员表示要用实干践行青春使命,展现干事创业青春风貌,在工作岗位上履职尽责、勇挑重担,为推动工两个强国建设贡献青春力量。

主题教育干部调研报告篇4

  一、乡镇干部“三在”机制历史的沿革与动因

  传统的乡镇管理模式是以管理区的形式存在,干部的责任心弱、服务性差、效力低,群众对干部工作的满意度和认可度不高,乡镇基层矛盾和各类问题较多。为进一步贯彻落实党的十八大精神,切实推动农村科学发展,维护农村改革稳定,至xxx年起,我县实施了建立乡镇(街道)干部“岗位在村(社区)、重在服务、责在联心”,即“三在”工作机制,“三在机制”实施以来,取得了良好的效果,一是切实推动乡镇(街道)干部工作重心下移,转变了干部作风。

  从思想和行动上提升了基层干部的思想责任意识,工作作风得到了大幅度转变;二是有利于区域和谐稳定。极大的解决了群众反映突出的一些问题,缓解了地区社会矛盾;三是增进了感情。密切了党群干群之间的关系,群众对党员干部的信任度和支持度逐渐提高。四是提升村两委和基层党建组织的发展。通过发挥驻村干部的帮扶作用,切实提升了驻村点两委的工作能力,强化了基层党建组织建设,对推动乡镇基层和谐科学发展起到了重要作用。

  二、主要作法与成效

  (1)主要作法

  规范干部人员选派。派驻干部选拔严格按照“因村选人、科学定人”和“双向选择”的原则,层层选拔,坚持标准,按章选派,确保将优秀的人才真正的“选出来,用下去”。同时,乡镇(街道)党政主要负责人各自分别到问题较多、困难较多的管辖村(社区)驻点,扎实做好派驻工作。为扎实做好干部派驻工作;一是营造环境,为三在机制贯彻落实创造良好的社会环境,通过村(居)务公开栏、广播、村(居)民代表会议、党员会议、发放联系卡等渠道广泛公告,家喻户晓。二是明确驻村干部驻村时间,即是每月大于10天,每周大于2天,在遇到突发事件期间全天在村在岗。三是明确规范驻村(社区)干部的职责,帮助驻村(社区)干部尽快融入角色,按照驻村要求和工作中心,服务驻点。

  科学组织业绩考核。一是与驻村(社区)干部均签订了驻村(社区)职责任务目标书,签订年度目标任务,二是加大平时监督考核力度,每月调阅驻村干部民情日志和业绩,每季度召开工作例会,三是制定考核管理办法,考核结果与年度考核结合,作为驻村(社区)干部评先评优、选拔任用、绩效工资发放的重要依据。

  (2)主要成效

  1、干部作风得转变,党群和谐一家亲

  通过三在机制的实施,进一步转变了乡镇(街道)干部的工作作风,乡镇(街道)干部的工作方式有了较大程度的改进,联系群众的优良作风得到了贯彻,乡镇(街道)干部与广大群众之间的关系更加融洽,为促进村(社区)的科学发展,健康发展,和谐发展发挥了积极的作用。

  2、桥梁纽带助沟通,服务驻村促发展

  一是强化宣传纽带作用。驻村(社区)干部通过多形式、多途径及时宣传党的方针、政策及相关法律法规,传达县镇党委、政府决策,二是驻村(社区)干部积极帮助村(社区)开展招商引资,促进集体增收等,三是努力化解各种矛盾。积极受理驻村点群众的各种问题,及时解决问题和各类矛盾四是努力协助社区(村)两委班子和党员队伍建设,加大村(社区)基层服务型党组织建设。

  3、精神物质双丰收,农村旧貌换新颜

  通过实施“三在”机制,积极发挥驻村(社区)干部的主观能动性和工作的积极性,驻村(社区)的精神文明和物质文明建设都取得了较大幅度的提升,无论是驻村经济增长、群众生活福祉、民生工程等都非比昨日,和谐奋进的新农村气像正在逐渐形成,农村旧貌也正在逐步换上新颜。

主题教育干部调研报告篇5

  近年来,**消防大队按照兰州支队党建要求以提高领导部队全面建设特别是驾驭全局能力和解决自身问题能力为根本,大力加强基层党组织建设工作,取得了明显成效。

  一是强化了班子建设,大队班子在大队建设中的核心领导作用明显增强。大队党支部一直坚持把班子建设放在突出位置,作为重中之重的工作来抓,积极组织开展“争创‘好班子’、争当‘好主官’”活动,定期对大队成员进行量化考评,有力促进了党组织班子建设。目前,**大队班子风正、心齐、劲足、实干,在多种形式队伍建设中的核心领导作用十分突出,有力推动了多种形式队伍建设和各项业务工作的顺利开展。二是坚持民主集中制原则,大队党组织凝聚力、亲和力明显增强。一直以来,**大队党组织根据党内议事规则,分工协作、注重团结、协商共事,形成了民主决策、科学决策和集体领导的工作机制,充分发挥了集体领导的作用。班子成员弘扬求真务实精神,讲实话、鼓实劲、抓实事、求实效,深入调查研究,扎实推进工作,确保了部队各项工作的落实,推进了部队建设的健康发展。

  三是突出了制度建设,为大队党建工作奠定了坚实的基础。今年以来,**大队针对党建工作实际,对有关党建工作的制度规定进行了补充完善,严格按照七项组织生活制度,为大队党组织建设健康有序的发展起到了有力地推动和促进作用。

  虽然**大队党组织建设方面取得了可喜的成绩,但不可忽视,党建工作中不落实、不突出、不适应的问题还相当突出。

  “不落实”,主要表现在“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的民主集中制不落实,不落实奖惩措施,组织生活质量低;七项生活制度落实不够好,随意性大;有时候党日制度流于形式,党课、党员大会等制度落实不到位,随意性强、活动不经常的现象较为突出;党员思想汇报坚持得不好,不能紧密联系自己的思想和工作实际。“不突出”,主要表现在大队党支部核心领导作用发挥不够好,党支部战斗堡垒作用不强,党支部组织生活不严肃、不规范,存在支部与行政会议不分的现象。“不适应”,主要是观念、能力、素质与新形势新任务提出的新要求不相适应;党支部书记在党务工作中出现的有些问题处理不够好,组织会议不及时,党支部成员对党务知识掌握不多;有的开展组织生活不联系部队工作实际,仅仅把组织生活当作一项任务来完成,解决思想问题和实际问题的有效方法被形式主义、表面文章所替代。

  第一,以提高基层党组织和党员干部的执行力为基准点,在推进基层党建工作经常化上做文章没有强大的执行力和严格的落实程序,再好的规章制度也难免流于形式。要使基层党建工作的各项制度规定落到实处,必须在明确责任人、目标、时限、执行要求的基础上,实施党建工作责任制,形成责任链,形成层层抓落实的长效机制。一要强化认识,进一步统一抓党建工作的思想。当前部队党建工作出现的问题,既有体制机制上的原因,也有干部成长过程中缺少培训引导等方面的原因,但千条理由,万条理由,降低党建工作的标准没有理由。党的建设永远是处在第一位的核心工程,各级党组织负有不可推卸的责任。党建工作光靠政治机关、光靠政工干部不行,要有各级共同负责才能真正抓出成效。二要强化教育,进一步打牢官兵抓党建工作的思想根基。基层党组织是基层全面建设的主心骨,是一线战斗堡垒,是党实现在部队的思想、政治、组织领导的保证。因此必须继续巩固理论学习制度,建立完善良好的党内学习教育机制,从部队长远建设的高度来思考基层党组织建设的问题;党员要坚持落实党课教育制度,要通过持之以恒的教育培训,提高官兵的政治素质,引导官兵明辨是非。要切实抓好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章教育活动,在学习党章上形成制度;年终考核重点要考党员是否清楚党员的基本权利、义务,把党章知识内容作为党员官兵晋职、晋级前的考试内容,大力营造按党章办事的浓厚氛围。三要创新机制,进一步解决当前党建工作难以落实的突出问题。要把机制建设作为加强党建工作的重中之重,从机制创新入手,改变重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设的问题。要结合基层党建工作实际,确定重点课题,定期和不定期地组织人员进行调查研究,掌握真实情况,采取有效整改措施。同时上级党组织还要强化督促检查,要采取督查、巡回检查和随机抽查等方式,定期不定期地对党建工作进行督促检查,发现问题及时解决。

  第二,以不断完善基层班子建设标准为依托,在推进基层党建工作标准化上做文章

  没有规矩,不成方圆。没有标准,无以衡量。因此,必须制定和完善基层党组织建设标准,从政治信念、团结协作、作风纪律、廉洁自律、开拓创新、工作实绩等方面作出具体的规定,推动基层党建工作迈上新台阶。首先,要把学习作为加强班子自身素质建设的重大任务抓紧抓好。班子成员的理论自学要有计划常抓不懈,要坚持不懈地抓好中心发言制度、自学制度、警示教育制度、调研分析制度等的落实,努力促使各级领导干部从更高的层面上认识和对待学习,下决心克服浮躁情绪,摆脱不必要的应酬,腾出时间和精力充实知识,提高思维层次和领导决策能力,增强工作的预见性、系统性和创造性。其次,要把提高务实能力作为加强班子核心领导能力建设的重大举措抓细抓实。要积极引导基层党组织树立科学发展观和正确政绩观,坚持民主集中制原则,遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针,严格遵守议事规则和议事程序,推行重大问题征求官兵意见和咨询等制度,提高科学决策水平,建设和谐班子。要高质量地落实民主生活会制度,班子成员要真正做到知实情、说实话、办实事、求实效,定期向组织汇报思想、学习和工作情况。

  第三,以改进完善工作考核办法为突破口,在推进基层党建工作制度化上做文章

  一方面,要逐步改革考核考评方法和模式,调整考核重心,对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩进行系统规范,增加党建工作的考核分值,把党建工作作为“三基”工程建设的重要组成部分,使党建工作、基层基础建设和业务工作有机结合。另一方面,要建立健全目标责任考评体系。要着手推行年度党建工作目标责任制和主官任期目标责任制,实行“一岗双责”。要对党建工作目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确,结合实际进行细化,既有长计划、又有短安排,切实推进党建工作制度化。同时坚持奖惩并重的原则,对各级班子日常、年终和任期党建工作目标考核结果的运用要有配套的刚性措施,直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。党建工作领先的要予以表彰,主官在交流提任时应优先考虑;党建工作落后的要提出批评,对主官应采取组织措施调整。对不认真履行职责,责任范围内党建工作存在严重问题没有及时解决,造成不良影响的,要追究领导班子和有关责任人的责任。要进一步发挥党内争先评优机制的作用,激活创新发展的活力,要紧紧依靠争先创优活动的载体,注意发现、培养部队全面建设中涌现出来的各类先进典型,不搞短期行为,不搞平均主义,更不能让先进典型自生自灭;先进的基层组织建设经验要注意挖掘、总结、提炼,最终形成推动基层党组织建设的财富。

  第四,以贯彻执行部消防局《关于加强公安消防部队基层党组织建设的意见》为落脚点,在推进基层党建工作规范化上做文章

  党建工作要始终按照《党章》、《政工条例》和军队党建有关规章、制度的要求实行规范化运作。为切实加强消防部队基层党组织建设,部局根据形势和任务的需要,出台了《关于加强公安消防部队基层党组织建设的意见》,进一步规范了基层党组织的设置,明确了基层党组织的职责和任务,使基层党组织建设有章可循、有据可依。根据部局的规定,一要选拔使用好各级党务干部,规范党务工作。党组织书记无论是政治主官还是军事主官担任,都要真正做到一岗双责,真正负起党政工作的双重责任,要切实解决党组织书记履职能力不强的问题,只有在学习中提高,在工作实践中不断锻炼、积累、培养,才能逐渐成为合格的书记;对优秀党组织书记要允许有成长的过程,但时间不能太久。要加强对基层党务工作者的选拔、指导、培训,切实增强他们抓好党务工作的能力;新任支部书记应及时培训,主要学习党务基本知识和党建理论,研究怎样当好书记、怎样抓好班子带好队伍、如何提高书记的领导艺术和如何发挥党组织战斗堡垒作用等课题,逐步形成党务工作者想做、会做和能够做好党务工作的格局。二要加强支部战斗堡垒作用,规范支部工作程序。党支部是党的组织中最基层的组织形式,也是党的全部工作和战斗力的基础。一个支部战斗堡垒作用如何,除了它的凝聚力、战斗力外,支部工作规范化程度是一个重要内容。支部工作的规范化,又集中体现在七项组织生活制度的规范;七项组织生活制度的规范是整个部队党建工作规范化的基础和根本。真正做到支部工作规范化,必须严格按照相关规定中对党课教育、思想汇报、民主生活会、民主评议党员等制度所作出的规定要求。三要加强党员队伍建设,规范党员发展工作。提高党员素质,把好党员入口关极为重要。入党积极分子必须经过团支部推优程序,并落实专人对其进行培养考察,纳入党课教育的对象,并组织集中培训。没有经过培训或经培训考试不合格的,不能发展入党。

  当前消防部队面临着社会转型、经济转轨,新情况、新问题复杂的特殊时期,客观形势需要一流的班子,带出一流的队伍,创造一流的业绩,需要切实加强基层党组织建设,不断提高战斗堡垒和核心领导作用。各级党组织和全体党员只有时刻保持清醒头脑,进一步增强责任意识、政治意识和忧患意识,团结奋进,恪尽职守,走在前列促发展,干在实处当先锋,才能用自己的实际行动践行“三个代表”重要思想,才能为部队全面建设和党建工作做出新的更大的贡献.

主题教育干部调研报告篇6

  自中央和省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,XXX坚持第一时间安排部署,突出上下统筹推进,注重督促指导,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,真正将主题教育的效果转化为推动集团发展的强大动力,集团主题教育整体开局平稳、推进有序。

  一、主要工作开展情况

  (一)提高思想认识,周密安排部署。省委安排部署主题教育后,集团党委高度重视,认真履行主题教育主体责任,第一时间组织召开党委会,专题研究集团主题教育实施方案、工作安排,并成立了以集团党委书记为组长、领导班子成员为副组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组,明确主题教育办公室和工作人员,加强主题教育的组织领导。X月XX日,召开了集团党委理论学习中心组学习(扩大)会,认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省委理论学习中心组集体学习暨“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,贯彻落实中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署,印发《集团“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,对集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排部署,明确任务、突出重点,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。

  (二)突出关键少数,抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程,集团领导班子带头,以上率下,集中精力读原著、学原文、悟原理,紧紧围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章来进行学习,严格落实省委关于集中学习的要求,安排“守初心、担使命”“讲党性、作表率”“补短板、解难题”三期集中学习,目前已进行两期,每一期都安排时间,由领导干部分章节进行领学、进行交流讨论,并穿插辅导报告、革命传统教育等方式丰富学习载体,保证学习效果。X月XX日-XX日,利用周末两天时间举办了“守初心、担使命”第一期专题读书班,集中学习研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书和习近平总书记视察XXX时的重要讲话精神,同时传达省纪委关于省XX有关问题的通报和关于XX县委书记XXX的通报,教育引导党员干部受警醒、知敬畏、守底线;期间,集团中层以上领导干部分X组围绕“守初心、担使命”专题以及所学内容作交流发言。X月XX日-XX日,举办了“讲党性、作表率”第二期专题读书班,把《X》纳入学习内容进行传达学习,并研究讨论贯彻措施,分章节领学了两本书,参观了省XX“不忘初心、牢记使命”文献展,观看了《XXXX》等党性教育片,围绕“忆入党、讲初心,忆入职、讲使命”开展了专题讨论。此外,在支部层面,组织在各党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,集中学习研读中央、省委和集团党委关于主题教育的会议精神、习近平总书记视察XX重要讲话精神和党章,开展“忆入党、讲初心,忆入职、讲使命”的主题党日活动,真正使集团上下普遍经受了一次党内政治生活的锻炼,进一步悟出了坚定信仰、触动了思想灵魂、认清了使命担当、增强了党性修养。

  (三)坚持多措并举,广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程,制定印发《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见建议征集的通知》,采取书面征求、召开座谈会、面对面征求等多种方式,充分听取基层党员职工的意见和建议,书面征求意见方面,围绕集团改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等各个方面,书面征求各单位、各部门意见建议;座谈会方面,集团主要领导召集各单位、各部门主要负责人进行座谈X次,集团分管领导召集各部门、各单位副职进行座谈X次,分别征求意见建议;面对面征求意见方面,集团领导班子成员根据主题教育调研计划,到调研单位和基层党建联系点面对面征求意见建议,目前正在有序进行。截至目前,除去属X公司整改的问题外,共归纳梳理出涉及集团层面的改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等意见建议X余条,已立行立改整改到位X条,其余问题正在抓紧整改。

  (四)紧密结合实际,开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程,召开主题教育领导小组会议,紧密结合集团生产经营、深化改革、党的建设等中心任务,精心研究确定集团调研计划,确定了XXX、XXX、XXX等调研课题XX个,明确调研主题、调研内容、调研人员、时间地点、目标任务等,要求集团职能部门负责人参与分管领导的调研计划。同时,各X公司领导班子也结合集团领导班子调研计划,分别制定了各自调研计划。截至目前,部分领导班子成员已结合“五个一”活动分头到联系单位开展调研,已启动调研课题XX个。

  (五)抓好整改落实,注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程,突出抓好检视问题整改立行立改、中央部署的专项整治和省委部署专项整改的落实。立行立改方面:如针对“全面深化改革推进速度较慢”的问题,已召开集团全面深化改革领导小组会议,研究出台了《X》及《X》,下一步将根据方案和任务分工,督促相关部门加快改革步伐,为集团高质量发展提供体制机制保障。针对“纪检监察体系机制有待完善”的问题,已制定印发《X》,强化纪检监察系统组织体系建设,设立监察专员办公室,与集团合署办公,内设综合办公室、纪检监察一室、纪检监察二室,明确了各机构职责。针对“X”的问题,已制定X,并按照统一口径XX。中央部署的专项整治工作:整治干事创业精气神不够不担当不作为的问题,出台《关于建立容错纠错机制的实施办法》,为党员干部干事创业提供保障,在集团营造干事创业、担当作为的氛围。整治形式主义、会议过多问题方面,印发了《关于进一步精简会议和文件提高工作效率的通知》,提出了明确改进措施,提高了办事效率。截至X月底,集团公司各类会议共计召开XX场,较上年同期减少X%;发文XX个,较上年同期减少X%。整治违反中央八项规定精神方面,针对部分下属子公司存在的车辆管理不规范情况,加强对相关责任人的教育管理,并责令违规使用公车人员退缴相关费用;针对部分下属子公司存在的办公用房面积过大情况,制定办公用房标准,严格进行整改,截至目前,各子公司此类问题已完成整改。省委部署的专项整改:脱贫攻坚专项整改方面,不断加强对集团分包的X村的后续帮扶,建立健全长效帮扶机制,投入资金XX万元,修建道路XX公里,种植XXX余亩,加快推进XX村生态产业园扶贫基地建设,确保贫困村脱贫后不减帮扶责任、不减帮扶力量、不减帮扶力度。扫黑除恶专项督导整改方面,充分利用电子显示屏、宣传标语、横幅等形式,深入广泛宣传,发放扫黑除恶的宣传资料共XX余份,在集团营造良好的社会治安氛围;加强摸底排查,对集团建设领域可能涉及的黑恶势力进行“回头看,截至目前,在集团工程建设领域未发现黑恶势力及其他反弹的情况。通过抓好整改落实,有力促进了中央、省委各项决策部署在XX落地生根,切实推动主题教育往实处走、往基层走。

  (六)坚持及时调度,督促指导求实效。集团党委根据中央、省委要求,结合集团实际,成立了五个主题教育指导组,分别联系X个X公司党组织,建立工作调度制度,每周制定下发主题教育《工作提醒》和《指导工作任务清单》,共安排主题教育领导小组会议XX次、集中督导XX次、主题教育领导小组办公室会议XX次,定期调度主题教育开展情况,研究解决工作推进中的问题,指导基层单位开展好主题教育,通过听取汇报、调阅资料、参加交流研讨等方式,对集团X公司开展集中督导,确保主题教育衔接紧凑、稳步推进。目前,已召开主题教育领导小组会议XX次、领导小组办公室会议XX次,开展集中督导XX次,参加督导单位交流研讨XX次。

  同时,贯彻落实中央、省委在主题教育中力戒形式主义、官僚主义的要求,将主题教育开展与落实“基层减负年”有关部署相结合,明确要求各X企业不再单独召开动员大会,不再单独制定实施方案,仅要求各X企业成立领导机构和工作机构,结合各自实际制定主题教育“施工图”和“进度表”;在工作推进中,为了避免重复学习,提高学习实效,集团对中层以上管理人员的集中学习和研讨,统一安排学习内容、学习时间、交流研讨主题,督促各X企业领导班子成员认真参加集中学习研讨,确保主题教育实效。

  总之,在省委的正确领导和省委第X巡回指导组的有力指导下,集团主题教育工作取得了一定的成效,但这次主题教育时间紧、任务重、要求高,在具体推进上,所属各单位党委(支部)推进力度还不均衡,需要进一步发挥巡回指导的作用;问题查找从工作方面找的多,从思想上找的相对较少。建议各单位及时交流推荐好的做法,加强沟通交流,多分享典型经验做法,达到共同提高的目的。

  二、下一步工作打算

  一是持续抓好学习教育。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书的学习,开展好“补短板、解难题”第三期的集中学习,督促所属各个党支部开展好学习教育。

  二是扎实开展调查研究。在X月XX日前,集团中层以上管理人员分头深入一线,开展深入调研,真正摸清情况分析症结,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,确保每名领导干部牵头解决XX个难点问题,并安排一天时间,进行调研成果交流,领导班子成员分别结合调研成果,就调研中发现的问题、提出的思路、解决的办法等进行发言,切实把调研成果转换为解决问题的具体行动。在调研的基础上,按要求及时制定党课安排,主要领导带头到本单位讲专题党课,其他班子成员到分管领域和基层单位讲党课。

  三是突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置,围绕检视梳理的问题、中央部署的专项整治、省委部署的专项整改和长期困扰集团发展的突出问题,按照边查边改、即知即改的原则,重点做好需长期解决问题的分类交办,持续抓好整改。

  四是扎实开展好督促指导。按照省委安排部署,依据集团主题教育工作安排,切实在督促指导上抓紧抓实,真正把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化,全过程调度指导各X公司主题教育开展情况,确保主题教育高质量、有特色、走前列。 

主题教育干部调研报告篇7

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  近年来,在爱民区委、区政府的正确领导下,在爱民区人武部精心指导下,铁北街道武装部紧紧围绕区委区政府、人武部的总体安排部署,充分认清新形势下党管武装的重要性,认真履行党管武装职责,及时解决武装工作难点问题,促进经济社会与武装建设同推进、共发展,全街党管武装工作呈现良好发展态势。

  一、所做的工作及主要成效

  (一)牢记使命,在“管”武装上下功夫

  铁北街道党工委始终把坚持党管武装原则,加强党对国防后备力量建设的领导作为一项严肃的政治任务来抓,着力推进党管武装各项工作。一是抓学习,加强民兵思想政治教育。利用党工委领导班子成员日常工作会议、社区“两委”干部会议等集中进行《国防法》《兵役法》等内容的培训,组织学习习近平总书记关于国防和军队改革的一系列重要论述以及加强国防后备力量建设的方针、政策和精神,深刻认识坚持党管武装,既是赢得国际政治斗争胜利的重要基础,也是国家政权巩固、社会稳定、经济发展的重要政治保证。二是抓制度,提高党管武装工作水平。建立健全党管武装相关工作制度,贯彻落实国防教育、民兵干部学习、民兵训练活动等规章制度,着力提高党管武装工作的水平,全面严格落实区委及区人武部关于党管武装的各项要求。截至目前,共召开4次党工委议军会议,定期听取武装工作汇报,及时解决武装工作中遇到的困难。

  (二)注重质量,在“建”武装上求发展

  充分认识到人民武装建设是国防建设的客观要求,铁北街道党工委以民兵调整改革为立足点,力促各项工作深入推进。一是抓好民兵整组工作。截止目前,适龄人员潜力调查656人,组成基干民兵65人,建立民兵档案65本,预建水利工程抢修连党支部,共有党员24人,下设4个党小组。在社区设立3个普通民兵连,共计435人。2020年水利工程抢修连基干民兵有28人参加基干民兵训练。二是抓好设施建设工作。根据区委和人武部相关要求,整合现有资源,结合实际情况,铁北街道党工委克服现有办公条件严重不足的困难,建立“两室一库”即武装部办公室、武装部资料室、武装物资器材库,购买所需器材10余种,100余件存放于物资器材库,登记造册,迎接了牡丹江军分区检验,得到军分区领导的肯定。三是抓好征兵宣传工作。铁北街道党工委采取多种方式开展兵役登记工作和征兵宣传工作,共悬挂宣传条幅8条、发放宣传单1000余份、与60余名适龄青年一对一电话沟通,并结合疫情防控的相关工作,在辖区内37个小区封闭卡口,利用手持喇叭宣传征兵工作,既充分保证宣传工作的针对性,又营造浓厚的宣传氛围,2019年完成征兵3人,2020年完成兵役登记63人,预征参军报名人员13人。严格贯彻落实廉洁征兵制度,设置廉洁征兵员2人,全程监督征兵过程,确保征兵工作公开,透明。

  (三)立足职能,在“用”武装上见成效

  充分发挥基层武装部的战斗堡垒作用,打造一支来之能战,战之能胜的队伍,使之成为急难险重任务的突击队和社会稳定的守护者。同时注重多种类型活动的有序开展,多次组织志愿活动,尤其是在疫情防控工作期间,铁北街道党工委号召基干民兵、普通民兵、适龄参军青年20余人积极参与投身到疫情防控工作当中,成为小区封闭值守工作的中坚力量。

  二、存在的问题

  1、党管武装思想建设不深。专武干部队伍年龄偏大、兼职人员多,基干民兵队伍存在流动性大、人员不稳定等问题,导致对党管武装工作理论学习和研究不够深入、制度落实不够严格、工作方法不够灵活。

  2、应征适龄青年潜力不足。受市场经济大形势的影响和青年思想观念的转变,青年劳动力外出务工较多,且适龄青年国防意识淡薄,报名参军积极性普遍不高,导致应征青年人数减少且学历普遍偏低。

  3、全民国防意识宣传不够。经常是采取喇叭播报、条幅展示、手册分发等传统方式,没有采用普遍宣传和思想开导相结合、新媒体和老套路相结合的方式,只是宣传了传统面上的内容,宣传得不精不细不系统,往往出现了雷声大、雨点小的现象。

  三、下一步打算

  1、抓好“兴武装”的思想建设。利用社区“两委”干部会议及民兵连长例会等对民兵进行军事教育培训,把民兵思想建设同双拥共建活动结合,形成民兵思想政治建设与军地双方齐抓共管格局,稳步推动党管武装工作和经济社会发展。

  2、抓好“管武装”的配套建设。按照“定人定岗”“专职专责”原则,建强民兵组织,将民兵培养列入重要议事日程,进一步补充配置街道民兵应急排30人。通过适龄青年微信视频或其家长、亲友“代签”,完善适龄青年兵役登记,同时吸收进步青年加入民兵队伍。

  3、抓好“强武装”的宣传建设。充分利用征兵等有利时机,把广泛宣传和精细宣传相结合,如横幅宣传、微信微博、报纸电视等,大力宣传征兵政策,提高辖区居民群众的国防观念和国防意识。

主题教育干部调研报告篇8

  一、当前乡镇干部队伍教育管理现状

  (一)文化程度全面提高。

  从20xx年开始,xxx县分配xxx余名大学、中专毕业生到乡镇工作,20xx年以后我县又多批次在毕业大学生中招录人员,安置转业、退伍军人400余人,进入乡镇干部队伍。目前,全县1341名在职乡镇干部中,大专学历1104人,占总人数的82%。由于大量高学历人才的注入,有效改变了乡镇干部文化素质低的现状。乡镇干部也由过去的干得多,想得少,逐渐转化为“理论思考多,付诸实践少”,这也给基层工作带来了一定的负面影响。

  (二)年龄结构更加合理

  当前,我县乡镇领导有xxx人,其中45岁以下的领导xxx人,占乡镇领导总数的xxx%。45岁以下的乡镇干部(含乡镇领导)xxx人,占乡镇干部总数的90%,绝大多数乡镇干部年富力强,处于青壮年时期。由于年龄结构和成长环境等原因影响,当前较多的乡镇干部没有农村生活经历,或在农村生活的时间较短,往往表现出“岸上指挥多、俯下身子干事少,眼光向上多,心系群众少”,与农民和村社干部在思想沟通上还存在一定的问题。

  (三)工作上的认真程度不够

  一些干部在乡镇工作时间较长后,往往认为自己劳苦功高,年龄偏大后,总想有朝一日换个岗位,到县级部门去轻闲一下;一些年青干部认为自己具有年龄优势,文化程度较高,在乡镇工作有点“曲才”的感觉。因此,总会导致部分乡镇干部不能正确估价自己,不能处理好工作关系,抱有做一天和尚撞一天钟,昏昏沉沉混日子的态度,对待工作不热心、不尽心、不细心、不用心、不安心。乡镇干部在深入基层开展调查研究较少,工作方法简单,对干部群众反映的问题避重就轻,思考不够,采取的对策措施少,不能及时处置;有的干部虽然身在基层,却心在机关,到村社开展工作总是走马观花,根本不深入农户,不向农民了解实情,指导工作点子不多,汇报工作长篇大论,推进工作力度不大。

  二、乡镇干部精细化管理存在的主要问题

  在乡镇干部队伍文化素质全面提高,年龄结构更加合理,待遇不断上涨的格局下,乡镇干部的教育,乡镇的管理工作却出现了更加复杂的格局。细细分析问题存在的原因:主观上,与某些乡镇干部学习不够、服务意识淡化、创新能力不强有关;客观上,与乡镇工作转型、乡镇干部管理弱化,乡镇领导的素质和能力不强等息息相关。主要表现在以下五个方面:

  (一)乡镇工作转型,让部分干部不会干事

  一些干部普遍认为乡镇工作就是跟群众打交道,主要靠“和稀泥”,“搓汤圆”,工作没有技术含量,一看就懂,一学就会,根本没有认识到乡镇工作的艰巨性、复杂性。因此,乡镇干部从主观和客观上放松了学习和技能提高。特别是随着经济社会的不断发展,乡镇主要工作内容也从七十年代指导生产;八十年代催粮催款,刮宫引产;九十年代引企业,谋发展;到如今构建和谐,讲科学发展。工作已经从管理向服务转变,从为民作主向由民作主转变,从微观向宏观转变,从“取”到“予”转变,从“硬”向“软”转变。巨大的转型让一部分乡镇干部感到“老办法不能用,新办法用不成”,以致工作上找不到方向,无处下手,无从使劲。

  (二)激励机制缺少,让部分干部不愿干事。

  由于受领导职数及干部选用体制的限制,乡镇干部发展空间极为有限。我县在乡镇建制调整时,将27个乡镇并为13个,乡镇干部领导职数大大减少,去年乡镇干部换届选举,全县仅有10多名乡镇一般干部走上领导岗位,基本上是百里挑一;同时,由于“洋博士领导”和“空降兵领导”的不断增加,让一些自身素质优良的乡镇干部,经过较长时间的努力后,又时常面临年龄、学历等诸多因素的制约,因而走上县管领导岗位的更是凤毛麟角,导致了乡镇干部政治前景变得短暂而且脆弱。政治前途的渺茫,运用经济手段推动工作的办法被取消,在“名、利”两大“利空”因素的影响下,部分乡镇年青干部干事创业热情骤减。同时由于大部分乡镇领导与一般干部之间交流少,谈心少,导致领导与一般干部之间貌合神离,根本无法做到用感情激励人、用事业吸引人、用表率感染人,让更多干部对工作表现出一种无所谓,甚至放任自流的消极态度。一部分组织纪律较强,自觉性较高的同志也进入了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”,随波逐流的状态。

主题教育干部调研报告篇9

  乡镇干部交流是指对在乡镇机关的工作人员进行的有计划调换职位岗位。干部交流工作是推进干部人事制度改革的重要内容,也是干部人事工作落实科学发展观的生动体现。实践证明,实行干部交流,有利于干部成长,有利于队伍建设,有利于事业发展。根据区委组织部《2011年全区组工调研重点课题实施方案》的要求,8月中旬,我校抽调骨干教师组成调研小组,对独山、单王、石婆店等乡镇进行了一次深入细致的调研,现将有关调研情况汇报如下:

  一、我区乡镇干部队伍结构现状

  截至2011年7月底,我区22个乡(镇)街共有一般干部104人,其中男性83人,占79%,女性21人,占20%。30岁以下34人,占32%;31-40岁5人,占4、8%;41-50岁34人,占33%。大学学历47人,占45%;大专学历28人,占27%;中专学历29人,占28%。

  本次调研活动中召开座谈会三场,发放问卷调查表50份,收回有效问卷调查表48份。

  从座谈和调研情况看,绝大多数被调查者认为干部交流非常必要,约占85%;61%的被调查者认为交流干部的年龄应年轻一点,最好在35岁以下;56%的被调查者认为,交流干部应该以副科级职务为主。

  二、我区乡镇干部交流存在的主要问题

  (一)认识方面:

  1、提拔交流满意,平职交流不满意。

  2、乡镇交流到区直单位满意,区直单位交流到乡镇不满意。

  3、事业企业单位交流到公务员单位满意,公务员交流到事业企业单位不满意。

  4、普遍存在想调入到经济条件好的乡镇或靠城区近的乡镇工作。条件差的乡镇交流到好的乡镇满意,条件好的乡镇交流到差的乡镇不满意。

  5、对一般干部交流的目的性、重要性认识不足,存在“本位主义”思想。往往只从狭隘的利益出发,愿意接收保留素质好、能力强的一般干部,而从本乡镇推荐交流出去的一般干部往往是“差”的、“弱”的或者有“毛病”的干部,将干部交流调整当作对干部的一种组织处理,给干部交流调整涂上了消极的色调。

  (二)组织领导方面:

  1、区直单位与乡镇副职双向交流太少。

  2、条件好差乡镇之间干部交流力度不大。

  3、对交流干部的跟踪、培养和提拔力度不够。

  4、干部交流缺乏正常化、制度化。

  5、有一定程度上的不正之风,存在用人不透明、不公正现象。

  6、干部交流缺乏人性化,对家庭确有困难的同志关心照顾不够。组织领导对交流干部的夫妻分居、子女抚养、老人赡养、家庭住房等实际问题解决的不够。

  (三)工作方面:

  1、区直单位交流到乡镇的干部没有乡镇的工作经验,往往只顾自己的分管工作,不理解乡镇的工作难度,只会发号示令,不大符合实际。

  2、交流频繁会影响干部工作的积极性,存在临时观念,工作不够认真。同时领导干部交流频繁对乡镇的连续稳定发展不利。

  3、发展思路好,情况熟悉,群众拥护党的领导干部交流走了影响当地的发展。

  (四)家庭生活方面:

  1、部分离家较远的交流干部,家庭父母子女难以照顾,给家庭生活带来不便,工作不安心,存在间断性,工作时间得不到很好保障。还有的乡镇住房困难。

  2、不同乡镇待遇不一样,影响交流干部的工作积极性,影响其家庭生活。特别是从经济发达的乡镇交流到贫穷乡镇的干部,福利待遇相差很大,心理上存在不平衡。

  3、偏远乡镇交通不便,特别是副职以下干部,双休日下班回家的交通难解决,并且交通花费较高。

  4、干部交流对女同志困难很大,家庭照顾不上,子女缺乏管教等。

  三、加强我区乡镇干部交流工作的建议

  活力出自流动。“流水不腐,户枢不蠹”是事物发展的规律,也是干部成长的一条重要规律。干部长期在一个地方工作,虽然有情况熟悉,便于开展工作的一面,也易形成固守老套套、老框框,视野不宽,对新情况、新事物缺乏敏感性,产生自满情绪和惰性,工作干劲下降等不利因素。其次,有些干部工作时间长,在工作过程中得罪了一些人,造成工作在本地难以开展,实行干部交流调整,改变工作环境,使他们跳出原有的工作圈子,尤其是人情圈子的束缚和影响,更有利于开展工作。其三,干部交流调整是优化干部队伍结构有效途径。经过干部交流调整可以优化干部年龄结构,改善文化层次、合理搭配专业特长,解决男女比例、干部老化、工作懒散、内部不团结等弊端,整合优化人力资源。因此,加强干部交流调整对干部队伍建设是有益的。针对我区乡镇干部交流的现实情况,提出如下建议。

  1、加强领导,广泛宣传,营造干部交流调整的良好氛围。干部交流调整是干部人事管理的一项重要内容,也是一种严肃的组织手段,必须切实加强领导。乡镇党委、政府主要领导,要树立大局观念,营造好干部成长的氛围,积极配合和支持干部调配工作,在全区形成一盘棋,逐步使干部交流制度化、正常化、经常化。同时建议区委在相关会议上重申干部调配纪律,以确保调配

  工作顺利进行。同时采取多种形式,对干部交流的目的和意义进行广泛的宣传,以最大限度地帮助广大干部提高对干部交流工作的认识,从而自觉接受组织安排,以高昂的斗志和崭新的精神面貌迎接新的工作考验。

  2、明确原则,形成制度,确保乡镇干部交流调整有序进行。干部交流调整要达到预期的目标,取得预期效果,必须坚持明确的指导原则,即:严格程序、依法办事的原则;合理流动、人尽其才的原则;分期分批、适度调整的原则;突出重点、抓好后备的原则和多方兼顾、主动关心的原则,使干部交流更加规范。同时要建立起一整套相对完整的制度来做保障。因此,要着眼逐步建立干部交流调整工作的长效机制,建议制定《裕安区干部交流调整工作的实施办法》,对干部交流调整的原则、范围、对象、程序及工作纪律等方面进行具体规定,使干部交流调整成为一项经常性的工作。

  3、突出重点,选好对象,确保干部交流的实效性。干部交流的根本目的在于不断改善干部队伍的年龄、知识和能力结构,全面提高干部队伍的整体素质。这就要求在实施干部交流的过程中,必须突出重点,确保被交流干部在新的工作岗位能有所收获,建功立业,同时也不影响其原单位的工作效能。

  在交流对象上,要重点抓好那些有发展潜力和培养前途的优秀年轻干部及分管组织人事工作的党委副书记、纪检监察干部和

  机关综合部门一些管钱、管物权力相对集中的岗位上的干部的交流。

  在交流方向上,要重点抓好干部的横向和纵向交流。增进机关与基层的沟通、理解和工作的协调共振。让一批年轻干部到艰苦环境中去锻炼成长,培养他们驾驭各种复杂局面的能力。特别是加强向偏远乡镇交流,将发展快的乡镇经验传授到较差的乡镇,以达到取长补短,优势互补,带动差的乡镇经济快速增长,促进平衡发展。

  在交流属性上,要重点抓好回避交流和换岗交流。这种交流可以使干部尽快摆脱各种复杂关系的干扰,放开手脚大胆工作,进一步拓宽知识面,得到更多的、比较全面的锻炼。

  4、全面清理,规范手续,严格控制区直机关借调乡镇工作人员。区直机关从乡镇借调工作人员,既占原单位编制,又占岗位,削弱了乡镇工作能力,给乡镇工作增加了很大的压力。并且被借调的人员大多是乡镇工作扎实、能独挡一面、年轻的骨干。建议在全区范围内开展一次借调人员清理工作,对借调人员进行分类分析,对确因工作需要借调的,由组织、人事编制等部门办理手续,进一步完善干部借调管理制度,明确管理权限,加强对借调人员的考核管理。

  5、摸清实情,分类定级,提高边远乡镇干部的福利待遇。根据全区乡镇各自的经济发展和交通远近情况,由相关部门调研后确定不同等次、标准的交通费、生活补助等,纳入经费管理范围

  公开、透明发放,提高干部的积极性,鼓励一般干部到边远乡镇工作。对少数家庭、身体等方面确有实际困难的干部,根据工作表现和干部培养需要又必须交流的,应考虑尽量就近交流,并对其家庭生活等实际困难给予关心和照顾,以便其安心工作。

  8、严肃纪律,严格要求,确保乡镇干部交流调整落到实处。

  干部交流调整工作是一项严肃的组织工作。在干部交流调整调配过程中,各级党组织都要注意广泛听取意见,充分发扬民主,集思广益,每个层次、每个环节都要做到“集体讨论,会议决定”,决不能搞个人说了算,不能搞本位主义。交流调整方案一经确定,任何单位和个人不得擅自改变,并严格执行有关工作纪律。对无正当理由拒不执行组织交流决定的要给予免职或降职处分。确保干部交流调整工作落到实处,取得实效。使我区干部交流工作更好地服务和服从于我区经济和社会事业发展。

主题教育干部调研报告篇10

  一、乡局级后备队伍建设中存在的问题

  1、选拔机制不尽完善。一是在后备干部的资格准入上,还没有和《务员法》的规定配套起来。二是在后备干部的人选推荐上,还没有完全公开透明,还存在“从少数人中选人”的现象,于是,有一部分后备干部把主要精力和心思不再放在积极搞好本职上,而是花在“密切联系领导”、经营人际关系上。他们苦心结交左右,处处讨好领导,时时关心自己,绝不放过任何一个可能被提拔的机会。三是在后备干部的最后确定上,还没有做到真正公平公正。重视和采纳单位班子集体特别是主要负责人意见的时候比较多。这些都一定程度上影响了后备干部队伍的整体质量,使后备干部队伍与领导班子年龄、学历、专业结构等需求存在一定距离,互补性、合理性不够强。

  2、培养平台拓展不多。这部分后备干部朝气蓬勃,踌躇满志,干劲十足。进入后备干部序列后,他们想大干事业、大显才华,进一步引起领导和组织上的注意与重视。但是除以党校为主的培训方式外,目前后备干部的培养方式与途径还比较单一。有计划、有步骤地把后备干部选派到重要领导岗位或艰苦环境进行锻炼的措施不多,影响了后备干部通过实践锻炼增长才干、走向成熟的步伐。

  3、备用结合时有脱节。一部分后备干部由于职数限制、任职条件限制等各种因素的影响,多年一直是备而不用,而跟自己一样条件甚至是不如自己的干部都提拔重用了,因此而感到自己提拔无望,对组织表现出不信任。备用脱节的情况极大地打消了后备干部的积极性。

  4、宏观管理有待加强。组织部门的宏观管理有重选拔培养轻管理使用的倾向。没有根据人才成长规律和干部潜力特点,分层次、分类别建立后备干部名单,后备干部队伍建设还缺乏一定的针对性和有效性。

  二、加强后备干部队伍建设的对策

  1、拓宽选人视野,创新选拔方式。组织部门要按照领导班子建设的总体目标要求,对班子的结构状况进行分析梳理,确定班子需要配备的年轻干部数量以及非党、女干部的比例和文化专业结构等。要打破地域、部门界限,采取组织推荐、群众举荐、个人自荐三种方式,把后备干部选配完全置于“阳光操作”之下。要积极探索公开选拔后备干部,保证每年有一定比例的年轻干部通过公选补充到后备干部队伍中来。

  2、拓展培养平台,加强能力建设。对于长期处在基层一线的后备干部,应侧重于横向轮岗锻炼或到上级机关挂职锻炼;对于长期在机关,缺乏基层经验的,应选派到乡镇、企事业单位任职或挂职,放到基层加强锻炼;在一个岗位上时间较长的后备干部,可进行交流或轮岗锻炼;对有较大发展潜力的而又缺乏处理复杂问题经验的后备干部,要派到环境艰苦、情况复杂、矛盾较多的地方或安排到更重要岗位上锻炼等等,通过这些措施,为年轻干部创造更多的实践机会,以拓展其领域,积累实践经验,增强他们的综合能力。

  3、健全淘汰机制,强化监督管理。要实行动态管理,明确不适宜继续作为后备干部培养的标准和条件,建立运行科学、进出通畅的优胜劣汰机制。每2~3年要对后备干部队伍进行调整补充一次,既保持一定的常数和合理的结构,有时也根据需要及时进行调整。要抓好考核考察,注重多视角、全方位地考察年轻后备干部。要开展定期谈话。各单位主要领导要根据组织部门考核考察的反馈结果,定期与后备干部谈、谈思想、提要求。要完善档案管理,规范后备干部管理档案的申报、审批和登记材料,由专人进行日常维护和微机化动态管理。

  4、健全用人机制,抓好备用结合。在后备干部备用结合上,要坚持提拔任用干部,优先从后备干部中选拔,及时合理使用是后备干部。

主题教育干部调研报告篇11

  按照县委组织部文件要求,结合我乡实际,对乡镇干部的日常工作情况进行了调查分析。

  一、乡镇干部工作存在的问题及其原因

  我国有很多歌颂乡镇干部题材的电影、电视剧,荧幕里的乡镇干部大都是头顶草帽、脖子上搭条毛巾、挽着袖子、卷着裤管,在炎炎烈日下帮助群众干活的形象。他们勤勤肯肯、兢兢业业、全心全意为人民服务,让人可歌可泣。在现实工作中,乡镇干部大部分和荧幕形象是相符的,他们长期工作在农村一线,在艰苦的环境下,爱岗敬业,任劳任怨,为了完成上级布置的各项任务,贯彻落实好党在农村的各项方针、政策,发展好农村经济,确保农村社会稳定,经常是风里来雨里去,“两眼一睁,忙到熄灯”,他们克服了许多困难,付出了许多心血,做了大量卓有成效的工作,为和谐农村的构建作出了贡献。然而,乡镇干部身处农村基层这种特殊环境中,处在各种问题和矛盾的焦点上,工作任务重,压力大,工作难度也大,面对当前农村工作新形势,难免存在一些困难和不适应的地方,因而有些干部在工作中也就暴露出了一些问题:

  (一)思想情绪低落,工作积极性不高

  当前一些乡镇干部思想情绪低落,工作积极性不高,存在安于现状,不思进取,做一天和尚撞一天钟的消极工作的现象。通过各方面的了解发现,造成这种现象的原因有以下几方面:

  1、思想认识开始松懈、动摇

  每个乡镇干部都是怀着青春的梦想和对未来的憧景走上工作岗位的,在那时,为了得到组织肯定、领导好评,往往都是工作热情高涨、积极主动,踏踏实实、勤勤肯肯、谦虚谨慎、任劳任怨。可是,随着时间的推移,由于种种原因,致使一些乡镇干部在乡镇一呆就是十来年甚至更长时间,长期工作在基层,眼瞧着升迁无望,生活得不到改善,思想就开始动摇,对前途便失去了信心,因而工作也就失去了动力和激情,工作不用心了,纪律不遵守了,上班不准时了,最终是耕了自家地,荒了公家田。

  2、工作干多干少一个样

  乡镇工作,由于它的特性而很难用数字来统计和衡量每个人工作量的大小,加之乡镇工作辛苦,工作压力大、任务重,而乡镇政府目前对于干部的工作还缺乏有效的激励措施,这种状况导致个别乡干部产生“干多干少一个样”的思想,甚至有“多一事不如少一事”的思想,任务式完成工作,因而工作消极、不思进取,情绪低落。

  3、对福利待遇存有不满

  众所周知,乡镇工作条件差,环境恶劣,福利待遇低,工作时间长,有上班时间而无下班时间,甚至双休日和五·一、国庆等法定节假日也没有保证,又没有加班工资,经常是“两眼一睁,忙到天黑”,虽然现在工资已经有了保障,但是,乡镇福利跟县直单位的福利是没法相比的,而越困难的乡镇,福利待遇越差。难道乡镇工作条件差,环境恶劣,工作辛苦,而福利待遇就得是差的?这是一个让乡镇干部始终感到困惑的问题。这种状况,必然使一些干部人心浮动,从而消极应付手头工作,为谋求较好的个人生活而作其他途径的考虑,这样就必然难以全身心地投入到工作之中去。

  (二)存在办事拖拉,效率不高的现象

  在日常工作中,个别干部对于领导安排的各项任务,不能按时按质按量地完成,办事拖拖拉拉、效率不高,有时甚至不了了之,忘得一干二净,直到领导追问时才“临时抱佛脚”,草草了事,其结果势必对全局工作产生一定影响,拖全局工作后腿。

  出现这种现象的原因,我认为有以下几点:

  1、工作积极性不高,造成对领导交办事情产生抵触情绪,以至办事拖拖拉拉,工作效率低下。

  2、一些干部长期工作在基层,有了“老油条”的通病,有些干部的.基层工作时间比领导要长,容易滋长“论资排辈”摆架子的思想,由此不配合领导工作,不服从安排,办事拖拖拉拉,“磨洋工”。

  3、缺乏对工作落实情况的跟踪管理。

  (三)缺乏团队合作精神

  团队精神是人与人之间的重要内容。当今社会飞速发展,社会分工也越来越细,这就更需要集体中的每个人彼此之间加强沟通与交流,在沟通交流中相互学习、团结合作,相互帮助,增进友谊,增进感情,形成一个团结一致的群体,这样,一个集体才有凝聚力,集体才能抵御所有不利的一切。俗话说得好“众人拾柴火焰高”,团结就是力量,然而,一些干部却缺乏这种团队合作精神,彼此之间只顾自己的工作,对待工作不求有功,但求无过,认为只要保证在工作中不出现大的差错,不给领导添麻烦就行了,有种“各自打扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的感觉,除了工作需要外,彼此很少沟通交流,感觉不到团队的那种团结互助合作的氛围。

  究其原因,我认为是:与乡镇干部的工作性质有关。现在乡镇工作实行的是干部包片包村工作责任制,所以干部的大部分工作时间都是各自支配的,因而在工作中彼此之间沟通交流的时间少之又少,这就不利于团队精神的培养。

  (四)“来无影,去无踪”

  实行乡镇干部包村工作责任制,是各乡镇普遍的做法。干部包村工作,没有地方观念,人情关系也不会复杂,没有家庭生产的负担,工作能更为大胆,时间也较宽裕,可以发挥“领头羊”的作用,改变过去,“来时一阵风,离开一片空”的工作方法,压力到村,责任到人,有利于明确职责,调动乡干部的工作主要性和积极性,把工作落到实处,使乡政府对村的领导和管理更能得以实施和体现。但是,这种工作方式对乡干部的管理也形成了一定的难度。因为,现在包村工作自由度大,对于不住乡的干部而言,除了必要的事情需回政府机关外,其余时间基本不在政府机关,对于他们的去向问题或包村工作做什么、怎么样的情况问题,或许很多人都不清楚,这种工作特性,为个别干部提供了和领导“打游击”的方便,这必然会让其他干部、群众产生“来无影、去无踪”的感觉。

  出现这种问题的原因,我认为是:

  1、与干部个人的工作态度有关。

  2、现在林业、民政等都被收归县局管理,对于这些部门人员的管理更是存在难度,虽说实行县乡双重管理,但实质上却形成上面看不到,乡镇管不了的局面。

  3、缺乏约束乡干部行为的制度。

  二、解决问题的建议

  (一)对于解决干部思想情绪低落,工作积极性不高的问题:马克思主义哲学指出,物质决定意识,意识对物质起着反作用。思想问题是根本性的问题,态度决定一切,因而干部的思想认识问题影响着乡镇工作的好坏,思想问题解决不好,乡镇工作就无从谈起,而乡镇工作的好坏却关系着农村稳定、农业发展、农民致富,关系着党的执政基础,由此可见,干部的思想认识问题起着极端重要的作用。解决干部的思想认识问题,是一项很重要的工作,针对存在工作积极性不高,思想情绪低落的问题,我提出以下解决建议:

  1、进一步加强对干部的思想政治教育工作

  对于干部中存在的思想问题,我认为可以采取这些方式加强思想政治教育工作:

  ①定期召开全乡干部思想政治教育会议,给乡干部勤打“预防针”。

  ②可以把“调查问卷”的形式和思想政治教育会议结合起来,领导班子成员就“调查问卷”中所反映的问题解决干部的思想问题。

  2、建立激励机制,提高干部的工作热情和积极性

  在日常管理工作中,常常会使用一些规章制度和规范去约束干部职工的行为,而这种约束带有很明显的强制性,强迫他们去遵守规章制度和规范。如果他们的行为并非出自本身的意愿,那么轻则消极被动接受规范,但这样工作效率低下,重则,使他们产生对抗情绪。所以,单纯用规章制度和规范去约束行为是不够的,必须把它与激励方式结合起来,只有建立激励机制,才能对干部形成促动作用,产生高效率,才能产生凝聚力,才能避免“干多干少一个样”的思想的产生,调动工作热情和积极性。

  在通常情况下,大多数人所认为的激励是以工资、奖金等形式的物质激励和以评优评先等形式的精神激励两方面组成的奖励激励以及在规章制度约束下的处罚激励。这两种方式运用很普遍,但实际上,光靠这种激励是远远不够的,还可采取以下几种激励方式提高干部的工作热情和积极性:

  ①参与激励:让干部参与政府重大问题的决策和管理,让他们多提出合理化建议,并对政府的各项活动进行监督,那么,他们就会产生主人翁的责任感,这样就会激励他们全身心地投入到工作中来。

  ②领导激励:乡镇党政领导是干部众目之心,是干部的表率,是他们行为的指示器。如果领导清正廉洁,对物质的诱惑不动心,吃苦在前、享乐在后;严于律已、民主、身先士卒,这样的领导本身就能鼓舞干部的士气。如果领导再充分发挥其能力,帮助干部价值的实现,则更能产生巨大激励,调动他们的工作积极性。

  ③关心激励:我们的干部大多是爱岗敬业,不畏艰苦的,如果领导能关心干部疾苦,了解干部的具体困难,并帮助其解决,就会使干部产生很强的归属感,对他们产生激励作用,提高积极性。现在有很多企业在员工生日时以赠送生日小礼品的方式表达对员工的关心,这种人性化的关心很值得借鉴。

  ④认同激励:在我们工作中,虽然有一些干部愿做无名英雄,但那毕竟是少数,而绝大部分干部还是不愿意默默无闻的。当他们取得了一定成绩后,需要得到大家的承认,尤其是要得到领导者的承认。所以,当某个人取得了一定成绩后,领导者只需向其表示已经知道其已取得的成绩,或再加上几句表扬之词,便可使其产生很大的激励,调动其工作热情和积极性。这种方式既不必花费,效果又好,就是需要领导及时发现干部的成绩,并及时表示认同。

  3、尽量多制定和落实一些偏向乡镇的政策

  我认为乡镇干部的工作热情、积极性,很大一部分还取决于当地政府对乡镇的态度。如果当地政府多制定和落实一些偏向乡镇的政策,就会让乡镇干部产生以乡镇工作为荣的自豪感和责任感,激发工作热情和积极性。

  (二)在解决办事拖拉、效率不高的问题方面,我认为:

  ①首先要加强思想政治教育

  ②除必要的思想政治教育外,还必须加强对工作落实情况的跟踪管理。在这方面,我们可以制定“工作落实跟踪表”,即:表内明确工作责任人,领导交办事项,要求完成时间及完成情况等内容,当领导交办工作时,该表一式两份,一份交责任人,提高工作责任人的责任意识,另一份则由交办领导存档,交办领导则可根据该表对交办工作落实情况进行跟踪监督,从而提高工作效率。

  (三)在解决乡镇干部缺乏团队合作精神方面:团队精神是一种文化氛围和价值取向,团队精神一旦形成,就能在无形当中成为宝贵的精神财富,促使团队成员团结一致,奋发图强,为集体的发展壮大而鞠躬尽瘁死而后已。因而,团队精神的培养很重要:

  ①营造团队合作氛围:组织干部进行学习培训,提高干部的团队意识,使之高度重视团队精神,并且利用宣传标语、宣传栏的形式加强宣传,营造团队合作氛围。

  ②为干部之间的沟通与交流提供机会和平台,为团队精神的培养创造条件。比如,不定期的举办一些干部喜爱的文体活动,通过活动,让干部彼此互相交流和沟通,互助合作,于无形中激发干部团队合作精神的产生,工作就容易出成效,目标才能顺利实现。

  ③坚持以人为本,进行人性化管理。管理学中认为,坚持以人为本,进行人性化管理,是培养团队精神的一种重要的管理方法。若领导者多从下属的角度去思考问题,多给下属一些关怀、爱心、耐心、善用、信任和尊重,这样,就会最大限度地激发干部积极性和创造性,以无比的热情和干劲,团结一心,创造美好未来。

  (四)在解决“来无影、去无踪”问题方面:对于这种问题,利用教育学习、正确引导固然重要,能使有责任心的乡镇干部安心工作,但在市场经济条件下,这不是万能的,因为每个人的思想都与现实密切联系着的,解决这些问题还是离不开根本的制度,靠制度来约束干部的行为、通过规章制度的建立、健全、遵守和贯彻执行,形成管理的长效机制。因而,我建议以下措施:

  ①建立干部当日去向公示制,这样,可以让领导和办事群众心中有数。

  ②可以定期、不定期地组织群众代表对乡镇干部进行考评,促使干部扎实投身于基层工作,真心真意为群众办好事、办实事,对于不合格的干部要认真批评教育、限制改正。

  ③设立公开投诉中心,配备举报电话,接受群众对干部的监督。

  ④实行电话随机跟踪制,加强干部的管理。

主题教育干部调研报告篇12

  尊敬的各位领导好:

  近年来,我乡武装部在上级军事部门和乡党委、政府的正确领导下,狠抓武装工作,乡党政主要领导干部对武装工作亲自研究、亲自部署,配备民兵干部,给足经费,将乡镇武装工作纳入全乡总体工作规划,做到同时筹划、同时开展工作、同步考核,对武装工作进行了规范化管理,做到职责明确,有章理事。通过近几年来的努力,全乡武装工作走上了规范化、制度化、长效化的轨道,充分发挥民兵队伍的整体优势,积极参与社会各项活动,有力地推动了“和谐平安墨镫”的创建进程,促进了全乡各项社会事业和经济又好又快发展,连续多年来被县委、县政府和县人武部评为武装工作先进乡镇。

  我现任 县墨镫乡武装部部长。在这里首先感谢市县领导给我这次武装工作学习交流的机会。下面就现阶段我对武装工作中存在的一些发展问题进行剖析,就自己的一些粗浅认识向各位领导进行汇报,如有不妥之处请当面指正,以便进一步做好工作。

  目前,武装工作主要存在以下几方面问题:一是基层民兵干部问题;二是武装工作经费保障与增长难问题;三是经济建设中成建制用兵作为问题;四基层武装部硬件配置不完善问题;五是专武干部服装问题。

  基层民兵干部问题:

  民兵干部既是民兵训练的组织者,又是带领民兵遂行任务的指挥者,加强民兵干部的管理,是加强基层民兵建设,保证民兵完成战备执勤和作战任务的关键,是组织民兵开展“三个文明”建设的实施者。

  现在民兵干部队伍建设相对滞后于经济建设,主要表现在年龄结构失衡,年龄偏大占多数,专业技术性不强,敬业精神不足。在民兵干部选拔与任用主要存在两个方面问题:一是在现有村支两委班子中选拔任用民兵干部。优点是:解决了干部待遇问题,社会影响面广带动作用明显。缺点是:年龄较大,分管工作与民兵工作存在一定冲突,专业性不强,选择范围过窄。二是在退伍军人中选拔任用民兵干部。优点是:选择范围较广,专业技术强,敬业精神好,年龄较轻,发展前景好。缺点是:干部待遇难落实,在群众中威信不高,号召力不强。因此民兵干部的选拔标准应是:一是忠诚于党并热爱军事工作。二是有一定群众基础,年龄较轻{三十周岁以下}。三是具有村支两委的干部身分,身体素质好。为此我们不难看出民兵干部选拔任用上的程序应为:一是鼓励热爱军事工作的年青人积极参与竞争各村级组织,村民委员会换届选举。(扩大选拔范围)二是在选举政策上给于支持。(解决干部待遇问题)三对选入村支两委的预提对象(军事干部)进行集中培训(解决业务问题),根据培训综合考察结果再由乡镇武装部根据民兵干部缺编情况,提名到乡镇党委(民兵营党委)研究决定,由乡镇武装部长,政治教导员签署命令任命,并报县军事机关备案(任用程序合法问题)。四是任职期限一般应于村民委员会一样三年一届(解决干部发展与更新问题)。

  民兵干部主要负责本民兵连的组织建设、军事训练和日常动态和静态管理,随时作好完成各种急难险重任务准备,达到平时应急、战时应战要求,促进经济与军事工作的有效落实。(明确责任问题)

  政治指导员一般由村支书兼任,在任命前,基层武装部向乡镇党委汇报指导员人选,并经乡镇党委综合考评后,由乡镇党委发文任命。主要负责民兵连的政治工作和思想教育工作,指导和配合连长狠抓军事训练、日常管理、组织整顿和干部调整配备,总结表彰先进,并随时做好战备应急工作。

  武装工作经费保障与增长难问题:

  基层人民武装部开支主要有七项:一是基层武装部基础设施建设;二是按上军事机关要求对装备器材的更新与补充;三是军事训练;四是应急处突使用;五是征兵工作使用;六是春秋两季森林防火执勤业务补助;七是对基层民兵连队和个人进行表彰使用。现将昨天在网上搜索到武联〔XX年〕6号《陕县人民政府陕县人民武装部关于做好基层武装工作专项经费保障的通知》读给大家以供参考。各乡、镇人民政府,县直工委,县直武装部,各乡镇武装部:

  为进一步做好基层武装工作,扎实推进反“xx”军事斗争准备,7月23日,县委书记、人武部党委第一书记高战荣、县长牛兰英带领县四大班子领导到县人武部现场办公。针对基层武装工作经费紧缺实际情况,县委、县政府决定,从今年起,县财政每年分别为每个乡(镇)武装部和县直武装部平均划拨1万元经费(具体金额见附表)。为切实做好基层武装工作经费保障工作,现将有关事宜通知如下:

  (一)每年年初,县财政把基层武装工作经费划拨到各乡(镇)和县直工委,由乡(镇)人民政府和县直工委负责管理,基层武装部使用。部长为第一责任人。

  (二)各乡镇及县直工委要加强经费管理,划拨经费必须专项用于民兵组织整顿、军事训练、征兵等工作和基层武装部基础设施建设,任何单位和个人不得以任何理由截留、挤占、挪用和克扣,违者将严肃处理。

  (三)每年年底前,县人武部将会同县财政局对基层武装工作经费开支情况进行审计。对发现问题,要通报全县,不合理开支从下专项经费中扣除,确保有限经费发挥最大效能。附件:陕县基层武装工作专项经费分配表

  陕县人民政府 陕县人民武装部 XX年九月三日。

  兄弟市县对武装工作经费有了专项经费保障,但没有形成与经济发展相适应的正常增长机制。我县于XX年年下发县委26号文件对武装工作经费保障进行了规范,但不是很具体,需要基层武装部长与地进党委政府进行协调与争取,经费用多用少在于武装部长与地方党委政府的协调成度决定。经费从乡镇政府经费上列支,不是专项经费。

  三是成建制用兵作为:

  用兵、练兵、强兵统一起来,实现了社会效益和军事效益相得益彰。是民兵工作的目标之一,如何成建制用兵为经济建设和社会稳定作贡献应成为一种用兵导向。现阶段用兵仅是一种基层武装部倡议,基层连队作文章现状,真正实现成建制用仍然局限于森林防火、应急处突使用、大型活动安全保卫执勤业务上。缺乏实质性的东西。

  基层武装部配置;基层武装部应有办公室、装备器材室、会议室和资料室,并按要求配备电脑、打印机、电话、文件柜等办公设施。而目前大多数基层武装部没达到这样的标准。

  五是专武干部服装问题。随着军队新式服装的配发,专武干部的服装没有明确的规定,导致一种不伦不类的感觉。就我个人而言旧式军服和红军服装概念是一样的,专武干部需要适合自身专业特点的服装。各位领导我的汇报完毕,谢谢!

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