少年先锋队建队日主题班会（15篇）
我们要引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，下面是小编为大家带来的少年先锋队建队日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容
1、重温入队宣誓仪式。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
2、队列检阅。以中队为单位，以步伐整齐、精神饱满为主。也可通过服装、造型等来反映中队的特色。
三、活动步骤：
1、全体立正，敬礼!出旗。
2、集体唱队歌。
3、大队辅导员讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。
4、学生代表为纪念活动献词。新队员入队。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。
6、队列检阅。
7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
8、辅导员带领同学们呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
9、退旗(放录音，全体队员敬礼)。
10、宣布活动结束。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团市委、__市教育局、__市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。
一、活动时间：
20__年10月1日
二、活动对象：
__学校小学部。
三、活动地点：
待定
四、活动主题：
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
五、活动内容、流程
第一部分：举行少先队队会仪式
(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
(二)全体起立，奏唱国歌。
(三)出中国少年先锋队队旗。
(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。
(五)新队员入队宣誓。
(六)少先队员代表发言。
(七)齐唱中国少年先锋队队歌。
(八)少先队总辅导员带领呼号。
(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。
(十一)市领导讲话。
第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示
(一)展示内容、形式：
1、由67名少先队员(男女不限，年级不限)组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
(二)展示时间：每队10分钟以内。
(三)展示说明：
1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。
由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。
(四)奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。
六、相关要求
(一)参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。
(二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕__特色化，创新思维、精心设计各展示环节。
(三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
(四)建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。
联系人：
联系电话：
一、活动背景
20_年10月13日是中国少先队建队日纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题：红领巾随梦想飘扬
四、活动时间：十月
五、活动内容
1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会
1、队仪式(出旗、唱队歌)
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾
3、校领导为辅导员授聘书(__)
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式(呼号、退旗)
x友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)__中队和五(1)__中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
3、各中队自主学习活动
1)学唱一首爱国主义歌曲。
2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。
4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等
5)其他相关学习活动
x各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20_建队日文件夹(10月30日前)
为了隆重纪念中国少年先锋队建队，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：
一、活动时间
10月13日9：00——9：50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长;
2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的领导，区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人;
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’
四、活动主题
争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动：①举行升旗仪式，②新队员入队仪式，③少先队风采展示(队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等);
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式;
4、区领导讲话;
5、表演节目(主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目)。
六、活动要求
1、团区委负责活动的.全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料;
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品;
4、中心小学负责活动现场布置(包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动)、节目表演、节目主持等工作。
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的'接班人。
二、活动内容
1、重温入队宣誓仪式。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
2、队列检阅。以中队为单位，以步伐整齐、精神饱满为主。也可通过服装、造型等来反映中队的特色。
三、活动步骤：
1、全体立正，敬礼!出旗。
2、集体唱队歌。
3、大队辅导员讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。
4、学生代表为纪念活动献词。新队员入队。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。
6、队列检阅。
7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
8、辅导员带领同学们呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
9、退旗(放录音，全体队员敬礼)。
10、宣布活动结束。
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20__年10月13日
活动地点：各班教室
活动班级及人员：全体队员
活动过程：
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的'队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
五、议一议：
少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间：20__年4月24日下午。
三、活动地点：二楼电教平台
四、人员：全体师生
五、活动过程：
1.小主持人讲话，宣布活动开始
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。英德市第五小学一(2)班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历
主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场
旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾
主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗?
主持人：不对的话，应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(选派优秀队员代表谈感想)
5、为红领巾添彩
(1)给优秀队员颁奖
队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓励。
(教师为其颁奖。(配乐)
这些队员为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
(2)队员才艺表演
主持人：队员们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。，中队的__、__等，请为大家露一手吧!请听诗朗诵——少先队旗手之歌
(3)合唱：《中国少年先锋队对歌》
主持人：队员们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。，今日，我们是练翅的雏鹰;明日，我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。(唱队歌)
6.呼号。(着：为共产主义事业而奋斗;时刻准备着。)
7.宣布活动结束。
一、活动目的和任务：
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：
出旗。全体少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)
第二项：
唱《中国少年先锋队队歌》。(播放队歌)
第三项：
请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊?
4、队员各抒己见。
第四项：
讲“诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：
自由讨论过程
8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：
请辅导员总结讲话：
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：
退旗。全体少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)
9、主持人：
下面我宣“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
一、活动目的：
隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：
做星星火炬下的好少年
三、活动时间：
20__年10月13日上午第三节课
四、活动准备：
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)
3、奖品：笔记本、奖状(陈x玲、德育处)
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)
5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：
(1)张秀云校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新学生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)
(7)崔主任讲话;
一、活动目的：
10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：
红领巾心向党争做新时代好队员
三、活动时间：
20__年10月12日(周六)上午
四、活动地点：
操场
五、活动对象：
全体师生
六、组织领导
组长：
副组长：
成员：
七、前期准备
1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等;
2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)
5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容
(一)全体就位，整理队伍。(由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边)
(二)介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。
(三)升国旗，唱国歌。
(四)国旗下讲话(由502班负责)
(五)出队旗，全体少先队员行队礼。
(六)大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的`预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。
下面宣读新建中队的名称：朝阳路小学组建201中队，中队辅导员方萍;202中队，中队辅导员章红亚;203中队，中队辅导员何敏;204中队，中队辅导员张英;205中队，中队辅导员刘方芳;206中队，中队辅导员蒋昌文。
(七)大队辅导员为新建中队授中队旗。
新建中队的各中队长走上前台，接受中队旗。各大队委员准备中队旗，交给大队辅导员，由大队辅导员交给新中队。
(八)大队辅导员宣读新队员名单，老队员给新队员授红领巾。
(佩戴红领巾由__、__老师负责，一对一，班对班，601班负责201班，602班负责202班，501班负责203，502班负责204班，503班负责205班，601班负责206班)
老队员双手托红领巾来到新队员面前，先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上;老队员给新队员系上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。
(九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳老师负责)
(十)大队长__同学带领新队员宣誓。(举右手，握拳于耳边，面向大队旗。)
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：__× 。
宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
(十一)校领导讲话。
(十二)大队辅导员带领全体少先队员呼号。
全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
回答：“时刻准备着!”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
(十三)唱红歌，全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(十四)退旗。全体少先队员敬队礼(奏乐，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反，退场至原出旗位置)
(礼毕，主持人宣布入队仪式结束)
九、场地布置及人员分工安排：
(一)总负责人：
(二)安全保障：
(三)路队调度：
(四)活动策划：
(五)音响设备(音乐、话筒等)：
(六)场地设备：
(七)队旗、红领巾准备：
(八)拍照摄影：
(九)文字报道：
(十)资料整理：
一、活动目的：
__年10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：
(一) 加强学习队章，开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
一、活动目的：
20_年10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的`日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：
(一) 加强学习队章，开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
一、活动目的
为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20_年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20_年10月10日至1日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的`少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：__小学大礼堂
展示中队：四(3)
中队辅导员：曹明霞
参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注：一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
一、活动目的：
隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的'`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：
做星星火炬下的好少年
三、活动时间：
20_年10月13日上午第三节课
四、活动准备：
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年
3、奖品：笔记本、奖状
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
为隆__X祝少先队建队68周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20__年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20__年10月13日一天
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
朗诵比赛：葛鑫鑫、汪爱爱(刘雨婷培训)
入队仪式：大队长：张桐，副大队长：陈雅馨
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(各中队做好新队员队前教育、培训)
2、队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);红领巾60条(陈国荣负责10月9日完成)
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课，新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版，于10月12日上交。
6、音乐资料准备：
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲
(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)
7、会场布置：背景LED沐溪小学20__年建队日“诵读红色经典，扬我队员风采”主题活动
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘雨婷。
10、中队活动方案于10月9日上交，如果以年级为单位，可只交一份。
八、活动程序：
l“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队：各班中队整理好队伍，有秩序摆好座椅，评委入座。
2、选定主持人：2人(10月8日)【主持稿8日完成，刘雨婷负责】
3、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。(10月12日完成)
4、评比方法：高年级组：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：5名。低年级组：一等奖：2名、二等奖：3、三等奖：5名(评分表12日完成)最佳组织奖：高年级1—3个、低年级1—5个(根据全程表现情况而定)
5、评委名单：语文老师
6、看班安排：1—2年级黄水雄、3—4曾慧莎、5—6付艳霞(其余没有安排任务的副班主任进行看班)
7、计分员：曾菲菲、陈国荣
8、奖状打印、盖章与填写：邱志有、陈思颖(现场评出)
9、总策划：付艳霞
10、后台设备：刘兆初
2入队仪式
1、上午11：00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表(佩戴红领巾)。
3中队活动
1、下午2：30正式开展活动
2、以中队为单位，中队辅导员组织，副班主任协助。
3、活动结束后，每个中队收集3—5张活动照片上交。
活动总结：
为庆祝中国少年先锋队建队68周年，更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校组织开展“向国旗敬礼”活动及纪念少先队建队68周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、合理布置工作，有序进行活动
此次活动领导重视，每位行政领导从活动筹备到活动结束，都对各事项进行协助和监督。此次活动由大队部筹备，并于9月22日制定出活动实施方案，对各项工作作出部署。学校领导小组对方案进行商讨和确定，活动分为三个阶段：9月22日—10月12日为活动筹备阶段，各中队分别对朗诵比赛、入队仪式和中队活动准备;10月13日为活动日，各活动按照时间段有序进行;10月14日—10月20日为活动小结阶段，大队部和各中队对此次活动进行小结。
二、活动精彩纷呈，扬我队员风采
1、“诵读红色经典，扬我队员风采”朗诵比赛。各班出一个节目进行比赛，分高低年级进行评奖，并且评出最佳活动组织奖，以保证比赛过程中，各中队能够做到文明比赛和文明观赛。此外，朗诵比赛尾声，大队部组织了“少先队知识竞赛”，队员们对此热情高涨，也让新队员们更了解我们的队伍。
2、少先队建队68年庆暨少先队入队仪式。为继承和发扬少先队的光荣传统，为沐溪小学红旗大队补充新鲜血液，一年级四个班成为了新的四个中队，我们新增了四个中队辅导员和70位新队员。入队仪式庄严而神圣，既展现了沐溪小学红旗大队队员们的精神风采，也激发了少先队员们的爱国情怀。
3、各中队活动精彩纷呈。下午是各中队活动，一年级的趣味运动会，;二年级和四年级的.户外合作游戏，三年级和五年级的.观看经典红色电影，六年级的节奏表演和二人三足比赛，每一项活动，无不发扬着我们少先队员的良好的团结协作精神。
三、活动效果显著，丰富课余生活
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在各位辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功，真正意义上掀起了纪念少先队建队68周年的热潮。