成语

我的家风家训征文范文

我的家风家训征文范文


篇一:我的家风家训征文

我家的家风家训都是学着长辈而成的。所谓有样学样,我们家就是如此。

每当放假时,我总会屁颠屁颠地跟着妈妈去干活,其实自己只是过去打酱油的。妈妈干的活很辛苦,一天至少要站八个小时,有时候要站十六个小时。我最多只能坚持三个小时。

我发现妈妈每次上班都要去帮别人,因为别人要上厕所,因为工种不同,有些工种是人不能离开的,一离开警报就响之后就不能正常工作了。妈妈每次都把自己的工作扔在一边去帮别人。但自己的活不干的话产量就低钱自然就少,我就跟妈妈说能不能不帮。妈妈只是笑了笑。

因为是夏天,天气很热,妈妈叫我回家把冰水拿来,还叮嘱我要拿大瓶的。家离工厂很近,所以我很快就拿来了。妈妈看到工友刚打来的水,在工厂里打的水是热的。这个新员工还不知道,妈妈让她把水倒到另一个瓶子中,然后妈妈把冰水倒到她的瓶子里。

我那时只是感到疑惑,而我问妈妈,但她只是一笑而过,从来都是笑而不答。妈妈一直都这样帮助别人。就这样跟过了许多年。我也习惯了这样的她。

渐渐地,我也学着她的样。

在校运动会上,我的一位好朋友参加了八百米比赛。比赛开始了。看她跑了一圈又一圈,看到她满头大汗的样子,我抓起桌子上的一瓶水,走到终点去等她。跑完了,她得了第二,这个成绩还不错。我陪她走了一会儿。我把水递给她,她接过水,她挺开心地对我笑了笑。我也不知怎么了也有点想小兴奋。就这样学着妈妈的乐于助人我能看到别人接受我的帮助而开心,我也因帮助别人而收获快乐。

也许这就是助人为乐的意义吧。

篇二:我的家风家训征文

孝敬父母是中华民族的传统美德,我们中国有句俗语“百善孝为先”,意思是说,孝敬父母在各种美德中永远占第一位的。从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,告诉我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家风家训。爸爸妈妈的言行不仅自己践行着孝道,也时刻教育着我,让我从小就明白了应该孝敬父母道理。

有这么一则公益广告——“给妈妈洗脚”,让我记忆犹新。它让我懂得:孝敬父母不一定要物质上的表现,给父母端洗脚水,一句简单直白的关心问候,帮父母做做家务捶捶背,陪父母聊聊天,都是孝敬父母的表现

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所当然的。我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。

因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇;倒一杯水给父母解渴;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。

人们常说,家庭是人一生当中最重要的课堂,而父母便是这个课堂中自始至终的老师。我们是在这个课堂上牙牙学语,用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”,摇摇晃晃地迈出人生的第一步。父母给了我们宝贵的生命,含辛茹苦地把我们养育成人。

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母对儿女的恩情,是天底下最伟大、最无私的。同学们,珍惜这美好的时光,好好学习,以优异的成绩来回报父母,孝敬父母吧!

篇三:我的家风家训征文

人们常挂在嘴边的一句话“校有校规,家有家规”下面我跟大家说说我家的家风家规。

家风就是家规,是一家子的风气。如果一个家庭里没有好的家风家规,那么大家就会远离不好的家风的家庭,慢慢这不好的家风的家庭就会很孤单。所以每个家都应该有好的家风家训。

我家的家风家训就是孝敬父母,尊敬师长,懂礼貌,遵守诺言,讲信义。父母一直告诫我:只有做到这几点长大了才可以在社会上立足,才可以有好的风气,这样我才可以让自己走的更远、身边就会有很好的朋友同学们。

记得有一次,我跟同学约好i明天去动物园。可没想到第二天,却刮起了大风,我不想去。妈妈很严厉的对我说:“答应人家的事就一定要守约,不能因为天气的突变你就改变主意。如果自己本身有很不得已事而不能去,那也要提前跟同学说好。记住定好的事不要轻易改变,这是遵守诺言。”妈妈的一番话让我明白:我的做个守时守约的好孩子。

“百事孝为先”爸爸的这句话在我很小的时候就经常听到。我从很小就知道见到年龄大的老太太喊“奶奶”年龄大的喊“爷爷”。在家里吃饭的时候我都要帮助我的爷爷奶奶夹菜。饭后给爷爷奶奶端水。有好吃的也会放爷爷奶奶嘴里一些,跟他们分享我的喜悦。在家里我会帮着妈妈收拾家务,给下班回来的爸爸拿拖鞋。我自己能做的决不麻烦父母。在家他们都夸我是个乖乖女,我想对我的家人说:“有了你们的严格要求,我会越做越好。”

家风家规让我学到了怎么做个让大家信任的人,让我知道了爱护老人孝敬父母人人有责。在学校里要勤奋学习老师教的知识、跟同学开心学习。我想我会是父母的乖孩子,老师的好学生,同学的好朋友,我将来会是国家的一个有用的人。

篇四:我的家风家训征文

家风是家庭成员为人处事的做法和风气,是家庭内部特征与道德规范,也是一个家族的性格特征。然而,随着社会经济发展,家风反而被我们所遗忘与淡化,今天,又重新拾起讨论,觉得很有必要。

中国人自古以来就重视家风的培养,从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,光有关于家风的记载和公开发行的就有百十余种,充分说明,家庭在中国传统文化中占有极其重要的地位。流传较多的如“父慈子孝”、“夫正妇顺”、“读书志在圣贤”、“为官心存国君”、“五常八德”(五常:礼义仁智信,八德:忠教仁爱信义和平),这些家风家训已成为中华民族传统文化的重要组成部分,对子孙后代教育和社会发展都产生积极的影响。

如今,在社会上时常听到,说到某个孩子不懂事理,没有教养,归根到底就是家教出了问题。注重物质追求,疏于学习,缺乏道德引导和传承家风的载体;人口流动大,亲人相聚少,家庭微型化,给家风传承难度增大;由熟人社会交往向陌生人社会交往发生了转变,也给家风传承带来外在的困难。种种现象让家风家被渐渐遗忘与淡化。

重拾家风不仅要依靠社会道德建设,要纠正社会上一些不良现象,家风的培养营造社会氛围还需要依靠每个家庭成员的一代传承一代,更需要依赖家长的言传身教。家长的身教是孩子接受家风教育的最直接最重要的途径,家长的喜怒哀乐,爱憎好恶,勤懒俭奢,都会潜移默化影响着下一代。家风重建,必须从家庭出发,重视家庭的观念,家庭每个成员都要拥有家风意识,将家庭置于更重要的角色定位。

典范的家风,是催人向善向上,提高人品涵养,励志成才的重要因素,优良的家风,可使人在言行举止上自我约束,好的家风对于社会而言,它是道德的力量和规则的信仰。如果每个家庭都能传承优良的家风,道德的滑坡将会停滞,人间的真善美将在家风中流传。

篇五:我的家风家训征文

有人说家风是家庭子孙代代恪守的家庭文化,是一个家庭最宝贵的财产,是每个家庭成员自豪感的源泉;家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范。这句话道尽了家风家风的价值和意义。我们家的家风就是“勤俭持家”。

这还要从我的爷爷奶奶说起,那时候他们还生活在农村,农村的生活是艰苦的。我们家所在的地方是丘陵地带,自然条件很差,从事农业生产要消耗大量的体力。可是我的爷爷奶奶不但不抱怨,反而更加勤苦。他们不仅能把土地种好,生产出比别人家更多的粮食,还发展养殖业,先是养牛,后来养羊。尽管这样,他们还不满足,他们还拣村里有人进城后抛荒的土地耕种。他们辛勤劳动的收入,从来没有过大肆的挥霍,在子女生日的时候仅仅是煮两个鸡蛋。奶奶常挂在嘴边的话就是“过日子比树叶还稠”。就这样他们养活了十三口的家人,也把我的爸爸和其他四位叔叔培养成有文化的人。

如今,我们一家在城里生活。爸爸在煤矿工作,工作很辛苦。他经常加班,很少回家。我们很少见到爸爸,双休日是这样,甚至在年节里也是这样。看到别的孩子在节假日和爸爸妈妈在一起很开心的时候,我好羡慕。妈妈总是说爸爸辛苦是为了咱们这个家,慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回报,不断的加职加薪。妈妈操持家务,把我们这个家收拾的井井有条,家里有了麻烦事,她从来不去牵绊爸爸,尽自己最大的努力解决。一次我和弟弟都生病住院,想喝梨汤,她不顾一身的疲惫回家为我们熬梨汤。弟弟上了幼儿园,虽然妈妈每天还要接送他,周末还要照顾好我们的生活,她还是在小区超市找了一份工作。旁边一家地产公司的经理见妈妈工作那样勤劳利落,动员她去房产公司做保洁呢。在很多人抱怨工作难找的时候,妈妈竟然遭抢,我为妈妈感到自豪。

爸爸妈妈的勤俭也深深影响了我。我把勤用在了学习上,早起晚睡,学习成绩在学校名列前茅。我把勤用在了生活上,帮妈妈做家务:扫地、拖地、洗衣、做饭、双休日照管弟弟,做得有模有样,邻居都夸奖我是个懂事的孩子。我从不奢望什么饕餮盛宴,我觉得妈妈煮的饭是最好的;我也不奢望名牌的服装,衣服得体就行;在过生日的时候,我甚至不需要一份蛋糕,父母的陪伴才是最温馨的。上幼儿园的弟弟似乎也懂得了勤俭的道理,自己能做的事情不再麻烦妈妈,不再吵着妈妈要玩具,不再闹着吃零食。

随着年龄的增长,我读的书越来越广泛,渐渐明白了勤俭持家的道理。勤俭持家,不仅能够让一个家庭顺利度过艰难时期,甚至能造就成功的家业;在物质丰富,经济繁荣的今天,能够让我们远离浮躁的世俗,做好自己的事情,成就美好的品格,体验到人生幸福的真正内涵。

篇六:我的家风家训征文

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它“随风潜入夜,润物细无声。”小苗只有在风雨的滋润下,才能健康成长,孩子只有在良好家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家是孩子的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。如果家庭有了良好家风,打造的更好,社会的风气也将会更加好,人民的生活也会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛。

家风是家族子孙代代狗守家训,家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化,是一个家庭最宝贵的财产,是每个家庭成员自豪感的源泉。家风是我们立身做人的行为标准。家风是家族和家庭的指路风向牌。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一堂课,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观,财富观,人生观,对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定一个人的一生。

明朝书画家徐渭,晚年曾写了一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”这副家教联妙在一个“好”字,语义双关,耐人寻味:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要性,不喜欢读书;年纪老了,懂得了读书的重要性,想要好好读书,可是已老眼昏花,力不从心,没有精力再好好读书。徐伟就是以此来告诫子孙后代,珍惜时光,好好读书。连古人都这么注重家风,对孩子的影响,我们不更是要让“良好家风在我家”吗?

我们一定要好好传承良好家风,弘扬优良家风,让良好的家风在我家。

篇七:我的家风家训征文

俗话说“没有规矩,不成方圆”,在每个家庭里,总会有特有的家风家训,有些家庭是严厉的家风家训;有些家庭是温柔的家风家训;有些家庭是讲道理的家风家训;有些家庭是溺爱的家风家训……甚至有些家庭根本就没有家风家训!而我们的家风家训是“礼貌”这两个字。就拿我的拿东西和见到别人的时候有礼貌来说吧!

在我3岁那一年,有一次,我、爸爸和妈妈在家里休息。突然,我肚子里的“小馋虫”对我说:“我好想去吃冰箱里的比利时巧克力,你快去拿来给我吃!”我好像接到了将军的命令似的,情不自禁地走到了冰箱的前面,有礼貌地问了一下爸爸和妈妈,并苦苦地哀求道:“爸爸妈妈,我好想吃一吃冰箱里的比利时巧克力,就一颗,就一颗吗,求你啦!”说话时,我还对着爸爸和妈妈鞠躬了。话音刚落,爸爸妈妈就同意了,不过让我晚上好好刷牙,否则蛀牙了可不要来找他(她)们。我高兴地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力,并且津津有味地吃了起来。

还有一次在一个典礼上,我遇到了妈妈的朋友们,但我不认识他(她)们,就只好一个接着一个打交道来认识。首先我遇到了蔡阿姨,我握着手对她说:“您好,阿姨,您是我妈妈的朋友,以后我们就是朋友了!”“您太客气了,真是个好孩子!行,我答应您!”蔡阿姨有她那清脆的声音回答我。然后……最后,我遇到了曹先生,我礼貌地说:“您好,我是你朋友的儿子,以后我们可以成为朋友吗?”“你可真有礼貌,真乖!可以,你这个朋友我交定了!”曹先生爽快地回答了我。

虽然我的家风家规只是普通的“礼貌”两个字,但是我的家风家规还有很多!让我感到这个家是幸福的,是温暖的。

篇八:我的家风家训征文

培养一个良好的家风在于家庭,当然,家庭也在于个人之间的习惯。

我在的家庭原本不太和睦,因为个人的性格和爱好都各不相同,所以很容易闹矛盾,促成不好的家风。但是如果每个人都学会忍让的话,家风就不会不好,因为只有忍让才是一种良好的生活习惯,忍让会使每个人解除矛盾或不再矛盾。

我家的家风是良好的,因为每个人的性格不同但是会调节即可应付,因为只要会调节就等于会克制住自己,不因性格不同而犯错。小时候我很调皮,爱和其它小朋友打架,有一次阿姨带着小女儿来我家做客,我和阿姨的小女儿在房间玩,开始玩的好好的,可因为她不还我玩具我打了她,她就哇哇大哭,阿姨和妈妈就马上过来了,阿姨听小女儿说完并没有责怪,说:“没事没事,小孩子打架很正常。”可妈妈说:“必须和妹妹道歉,快点去。”阿姨说:“孩子还小,别说她了,下次不打架就是了。”妈妈说:“如果再这样惯下去会惯出毛病的,让她道歉。”我唯唯诺诺说了一句:“妹妹,对不起,我以后不这样了。”妹妹握起我的手向我示好了。这其实也是我家教育人的家风,对于人们来说一定很有作用。

我的家风是良好的,家庭破散会使小孩精力疲劳,郁郁寡欢,会使自己走到社会的败类,这样就不是良好的家风了。所以说,如果家庭之间闹矛盾时,自己也应担起一些责任,勇往直前,勇敢劝说父母,不然可能将会受到家庭的打击,无法走上成功之路,耽误了自己的前尘。一家快快乐乐的多好呀,无忧无虑,自由自在地创建良好的家风。

一个良好的家风并不是解决个人恩怨而已,而是为了整个家庭创造,创造一个个美好未来!

篇九:我的家风家训征文

每个人都有自己的家,都有自己的爸爸妈妈和属于自己的那份家风家训。

很多的家长会用严厉的态度对待孩子,这使得绝大多数的孩子都开始讨厌自己的家长,只有极少数的孩子会在受到家长批评后体会到他们的良苦用心。而我呢,两种都有可能。

我的爸爸是个不怎么爱生气的人,所以,大多数时候,他不会凶巴巴的对着我。上次我问他问题时,我很多题目都不会,其实那时候,我就觉得,爸爸可能会骂我一顿,因为那些题以我的能力只要动动草稿本就可以完成的,但我这个人就是爱犯懒。我拿着作业本来到爸爸跟前,指着作业本上空白的题目,对爸爸说:“爸爸,这几道题怎么做?”爸爸放下手中的手机,接过我手中的作业本,看看题目,又看看我,此时的我甚至有些后悔:要是爸爸骂我怎么办,那我还不如自己做呢!突然,爸爸说了一句:“草稿本拿来。”我顿时心花怒放,刚才的紧张感一下子烟消云散,蹦着笑着进了房间,拿出了一本草稿本和一支笔,我心想,爸爸真好,无论在什么时候,他都愿意耐心的教我。但事后,我转念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的题目更多,对这些题目理解的更深吗?

随着我的长大,我渐渐有了自己的观点。记得有一次,爸爸帮我检查作业时,我认为这题是对的,但爸爸非说这题是错的,于是,我和爸爸就这样吵了起来,妈妈也来劝我改正,但我偏不!这时,爸爸就说:“你就是脾气倔,跟你说‘错了就是错了’,怎么不听呢?你再仔细看看,想想。”我不高兴了,说:“凭什么你说错的就是错的,万一你这次判断错误了怎么办,都说了这是对的,对的就是对的,你再说也没用。”这句话气的爸爸把本子一扔,我顿时骂了爸爸一句,捡起地上的作业本,把房门关了起来。第二天,老师讲评作业的时候,我才发现是我错了,是我没将定义理解透,爸爸凶我不是因为我错了,而是错了却不改。

我的家风家训就是这样,我爸爸的教育方式也是这样,都是希望我对每一道题都理解透了,不要错误的理解他们,做题要有自己的观解,更是希望我的未来更加美好!

篇十:我的家风家训征文

俗话说:“国有国法,家有家规”。中华民族几千年来的悠久历史,不论大家、小家、贫穷、富有;每个家族都有着自己的家风、家规、家训。

家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。

我们家的家风是:自己动手,丰衣足食。年轻人不能依靠老一辈,要自己去努力工作;如果总是依靠老人,就会变成名符其实的“啃老族”。坐吃山空,总有一天,家族也会败落的。另外,我们小孩子也要到一定的年龄开始独立成长。比如现在,我们已经是小学高年级的学生了,早就应该自己收拾房间、穿衣洗漱等等。可不能再当幼儿园时的“小公主”“小王子”了。

没有规矩不成方圆。我家的家规是:知错能改善莫大焉。这句话对我的印象特别深。记得有一次,我做数学题时因为不会写,而偷偷看了答案,妈妈知道后,不仅没打我,还心平气和对我说:”做错了事,知道及时改正就好了,但我希望你这是第一次偷看答案,也是最后一次”。我用力地点了点头,这句话对我的帮助是最大的。知道了自己的错误,只要能认识到自己的错误并及时改正,就没有比这更好的事了。

家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。“己所不欲,勿施于人。”是我家的家训。是啊,自己不愿去做的事情,也别强求别人去做。这句话道出了做人的真实意义,这句话对所有人的影响都非常大。

家规、家训、家风,它们是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分;它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。是国家更加富强的必不可少的一点。

篇十一:我的家风家训征文

中国是礼仪之邦,五千年的文艺传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训,家规,家风,俗话说得好:无规距不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训,家规,家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把他们定位家训,是为了下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到。同时也会影响周围的人,让他们也做到

我的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重的物品必须上交;自己的事情自己做作业做完了才有娱乐时间;当天事情当天做不能拖拉;每天都要运动。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,也有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门弟之家。

有家归、有家训的家庭,属于豪门贵族之家,有家规、有家训、有家风家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

篇十二:我的家风家训征文

我出生在惠州市龙门县东部的一个客家村落里,从小知道自己是客家人,自己的村子是清代早期从嘉应州(今梅州)迁来。这些知识,在我的祖父与父辈口耳相传。我的父辈祖辈以务农为生,他们秉承着客家人的传统,勤勉厚重,持家有道,恪守着脚踏实地、与人为善、勤俭持家的做人准则。这些品质,一直是我学习的方向。

我家没有特别明显的关于家风家训的准则,长辈大多是言传身教影响着下一代。我受我的父亲影响特别大。父亲上初中时,因家境贫困被迫辍学,他把读书梦寄托在我的身上。在我年幼时,他经常会讲些童话故事或者幽默小品逗我和妹妹笑,并开拓了我的想象力。早晨,他常催促我起床,并还常教诲我:“十年窗下无人问,一举成名天下知”。在我年少时,读书改变命运成为我的最高认识。最让我铭记在心的事情是,在我读小学一年级时,学校要求买字典和词典,可是家里已经穷得没有一分零花钱,但那天,父亲借钱买了字典和词典来到课室,送到我的面前。

父亲悲悯天人的思想也对我影响至深。看见路边有流浪的小动物,他会抱回家,然后用牛奶饲养。清明时分,他会到市场上买几尾鲤鱼,并带着我到东江上游的平陵河放生,当放生的那一刻,他念念有词:游吧,海阔凭鱼跃。有一次我问父亲为什么要放生,他说:放生的不仅是鱼,还有对你的祝愿,寓意着你以后遇到大风大浪都不怕。

我感谢父亲做了这么多有利于我成长的事情。归结起来,这是客家人的传统,脚踏实地、读书改变命运、尊重自然与生命。

篇十三:我的家风家训征文

吃晚饭的时候,父亲突然神秘地对我说:“小子,我给你找了一个家教,全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己,平时老问父亲一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了,万一家教很凶的话那可怎么办啊!

晚上我做了个梦,一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙,正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了,正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

一天晚饭母亲烧了一桌子好菜,可是左等右等也不见父亲回来,正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候,突然传来了一阵敲门声,我连忙去开门是父亲和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子,父亲笑呵呵的对我说:“小子家教给你请来了,快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字,我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉,飞快的把书桌整理的干干净净。

电脑很快被那个叔叔装好了,黑白相间的机箱,黑色的19寸液晶显示器,安静地坐在书桌上我正要冲上前去,父亲一把拉住我:“小子电脑是用来帮助你学习的,绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上,电脑里面什么都没有,可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器,直到母亲动怒我才极不情愿地去吃饭。

饭桌上,老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料,周末的时候才可以打会游戏,但是一定要掌握分寸。从此,电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比父亲多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案,而且在学习累的时候,可以在网上听听音乐,看看新闻,我们一起学习,一起相处。

它就是我的良师益友。

篇十四:我的家风家训征文

在雨露的滋润下家庭是圃,我们是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。只有这样小苗才能健康成长。只有在优良家风的熏陶下,才能培养出德才兼备的人才。

每个家庭的家风都截然不同,家风不仅决定着一个家族的兴衰,还决定着一个国家的成败。有的家风是“家和万事兴”,有的家风是“勤劳补拙是能训”,有的家风是“坚持就是胜利”……古今中外,多少能人志士得益于他们良好的家风,他们的家风也是各有千秋的,岳飞骁勇善战,精忠报国,他的家风便是“忠”;林则徐则以“俭”为家风,他说过:“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”曾国藩便以“勤”为家风……可见,一代英才往往是出自于有着一个良好的家风的家庭里。

我的家风是诚信,因为我知道,大到国家,小到家庭或个人,诚信是我们每个人立足的根本。从三年级开始,妈妈让我每天背20个单词。记得有几天,我因种种原因没时间背,妈妈问我背没背时,我总是爽快的回答:“背了,背了。”有一天,妈妈要提问我单词。我的心里砰砰直跳,忐忑不安,拿着英语书慢慢的向妈妈走去。妈妈提问我40个单词,发现我有29个都不会背,脸上的笑容灰飞烟灭,顿时大发雷霆,狠狠地批评了我一顿,并说:“我批评不是因为你没背单词,而是因为你不诚实,不讲信用。你没背可以告诉我,但不应该用谎言来欺骗我。记住,做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下,我明白了诚信比任何品质都珍贵。我也答应妈妈,我会努力让自己成为一个诚实的人。

家风是一个家庭的风气,是一个人的做人准则,更是一个国家的根基。一个国家是由无数的家庭组成,正是因为有这些家风正能量的传递。才使我们的祖国更加稳定、和谐、繁荣、强大。

篇十五:我的家风家训征文

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中,每个家,都有家训,家规,家风,俗语说得好:无规距不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训,家规,家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优秀的民族风!

家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人和这家人交往,这时候再想改,就改不过来了。可以说家风是非常重要的,虽然它是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!这些家训,是从古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围的人,让他们也做到。好的规矩,成就了我现在的成绩。古人云:有家规的家庭。属于书香门第之家;有家规,有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规,有家训,有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望这种家训,家规,家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

铭记家风,为自己的人生奠定坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

篇十六:我的家风家训征文

在我三岁的时候就开始学习我家的家风了。因为爸爸妈妈上班的原因,我从小跟着爷爷奶奶生活,所以我的家风是从爷爷奶奶那里学到的。

爷爷奶奶做人有三个原则,我也学会和遵守着这三个原则:

奶做人从不欺骗别人,占别人的小便宜或拿别人的东西。

记得有一次,奶奶带我去买东西,在一个小贩那买茄子,可当我们刚要走的时候,那个小贩叫住我们,说我们忘了拿茄子,可我们已经有了一包茄子了,所以我确定那包茄子不是我们的,可我心里想着再拿一包茄子不是更赚了吗?可奶奶却实话实说,那包茄子不是我们的。我心里很是不解:奶奶为什么不说茄子是我们的?回到家奶奶看出我的不解,就说:“我们如果占了别人的便宜,别人吃亏了,如果这样循环下去,总有一天我们也会吃大亏的。”从那以后我再也没有占过别人的小便宜。

不能不守信,答应别人的事一定要做到。

星期天,奶奶看到了我的成绩单后,说下个星期天我和你爷爷就带你去买玩具。这是怎么一回事呢?这还要从星期三晚上的谈话说起。

那天晚上,我对奶奶说:“我今天考试了,如果我考了95分以上,你和爷爷就带我去买玩具好不好?”“行,只要你考了95分以上,我和爷爷就带你去买玩具。”

今天发成绩了,我考了97分,所以奶奶才说下个星期天带我去买玩具的。奶奶还说:只要我以后每次考试都在90分以上,到了年底就带我去北京玩。虽然这只是一个小的答应,却让我懂得了答应别人的事一定要做到的道理。

尊敬老人,爱护小孩是我们的传统美德。

一次,我放学回家,奶奶来接我时看见一位比奶奶年纪还大的老人在过马路,这时奶奶立刻跑了过来扶他们过马路。从那以后奶奶让我见到爷爷奶奶或比自己小的小朋友有困难时都要去帮忙。

家风就是每个家庭悟出的人生道理,这些道理让我这一生都受益匪浅。

篇十七:我的家风家训征文

俗话说得好,无规矩不成方圆,每家每户都有自家家风、家训。从孟母三迁到岳母刺字,每一个故事都诠释了家风、家训不仅是刻板的规矩,更是父母、祖辈对我们的期望。

从小我的父母便教导我:在校要尊重师长,在家更要尊敬长辈。

记得有一次,我一回家就打开电视机,连鞋都来不及放好,书包胡乱扔在沙发上。外婆听见响动,急忙从厨房跑出来。她的膝盖不好,可看到被我随意丢弃的书包,她一言不发地将我的书包背上楼,安放在书桌前。做完这一切,她又站在我面前:“放学回来,饿了吧?外婆蒸了包子,要吃吗?”我毫不理会她的好意,只是生气地对她大喊:“你让开呀,挡住我看电视了!”外婆只好退到一边:“你先做作业吧,等会儿***妈回来又要骂了!”“没关系,没关系!”我随口回答道。“你还是快去写作……”“你好烦呀!”没等外婆说完,我便打断了她,外婆不说话了,低头走进了厨房,好像一个做错了事的孩子,可我知道,那个做错事的孩子——是我。

这一幕被开门进来的妈妈看见了。吃完饭,妈妈便把我带进房间,关上门,语重心长地对我说:“你也不小了,你想外婆膝盖不好,可在你小时候,是谁每天骑着自行车去学校接你?是谁为了让你开心,在大雨天带你去超市买棒棒糖。现在外婆年纪大了,你却这么对她?她每天烧好饭菜,等你回家,可你又什么时候为她烧过一餐饭?”我听完后,懊悔的泪水一个劲地往外流,我一下扑到推门进来的外婆怀里!

人与人之间相互尊重,相互体恤,相互帮助,这样才构成一个温暖有爱的社会。一个家庭中亦是如此。尤其是对于关爱我们成长的长辈,我们更要尊重、敬爱。“尊重师长,尊敬长辈”这便是我们家的家风家训,这条家训让我受益终生!

篇十八:我的家风家训征文

每个家都有不同的家风家训。良好的家风家训,能使人积极向上,走向成功;不良的家风家训,会使人误入歧途,坠入深渊。诚实守信就是我的家风家训。

记得有一次,同学约我出去玩,时间是周六的早上九点,地点是先在学校门口集合,然后在去找地方玩,逛街。

我刚开始还在犹豫,到底是去还是不去呢?因为我每次回到家,妈妈就会跟我说:你周末不可以自己一个人跑出玩,最近外面坏人很多怕我出事。在我犹豫的时候,那个同学又说了一句话,说我还找了好几个好朋友一起去呢。听到这里,我想:又不只是我们两个人,人这么多,应该没事吧,我就答应了。到了周五我回到家,在吃晚饭的时候我刚想找到机会和妈妈提起此事,但在此之前被妈妈的一句话将我的这个打算消掉了。

这顿饭我吃得极少,吃过就回到房间里躺在床上睡觉了,但是翻来覆去就是睡不着。不知道过了多久,我还是抵挡不住困意睡着了。到了第二天早上,眼看就要九点了,我实在是不知道该怎么说就那样想啊想我还是跟妈妈说了,她说:“既然已经约好了,人不可以失信,而且又有那么多的同学一起去,有人一起就好了,妈妈就放心了,你去吧,不过还是要小心啊,快点回来。”听到妈妈这么说,我很开心,不只守住了和同学的约定,又没有欺骗任何人。

还记得有一次,数学作业莱什批完发下来,我打开一看,自己竟然全对,还加了三颗星,我很开心,一遍又一遍的看着这张作业,忽然,我发现有两道计算题是错的,老师却给我批对了。我想应该是老师批错了,我想要去和老师说一下,但是又一想,如果改过来,那我就一颗星也没了,但是不和老师说,我心里有不舒服。

在我纠结的时候铃声响了,这节课刚好是数学课,老师主要是讲题。在老师讲到计算题的时候,是让同学到黑板上去写,老师就到讲台下面“巡查”,当老师走到我旁边的时候,我还是遵循内心的意愿,我和老师说了一下,老师看了看,确实是改错了,但是老师不但没有减掉我的星,还表扬了我的诚实。着两件事到现在还记忆犹新,它时刻提醒着我做人要诚实守信,不鞥撒谎。诚实守信就是我的家风家训。

篇十九:我的家风家训征文

家给人温暖。它是人们唯一可以定居的地方,也是人们的避难所。然而,家庭应该有一个家庭的外观,不应该乱七八糟。没有规则。俗话说得好:没有规则,就没有方圆。

如果一个家庭没有规则,但溺爱和掩盖,这是一个家庭吗?家原本是一棵参天大树,一座巍峨的山,以防万一。他突然崩溃了,崩溃了。对不起,这是谁造成的?是我们。我的父亲没有尊严,我的母亲溺爱我,我们变成了蛮横无理的人。我们家那棵参天大树一倒下,山就塌了。我们后悔了。我们很沮丧。很遗憾我们迟到了。

我记得当寒假临近春节的时候,电视上出现了一个我很久没有听到的新词“家庭风格”。这个消息在新闻广播中播出。他们派记者随机提问,“什么是家庭风格?什么是家庭教师?”行人有不同的答案。

我认为,家庭风格是一种家庭行为,无论好坏。我认为我家的家庭风格是温暖、坦率和持久的,因为每个家庭成员都非常好客,遇到困难时不会退缩。说到做到,它很少食言。

我认为,家庭教育是家庭的品质,无论是深层次的还是浅层次的。如果家庭成员不学习,他们就不会获得知识和文明。教育尤其重要。从很小的时候,我们的父母就教会我们认真做事,改正错误。现在老师教我们区分黑白,严肃和坚定。在未来,将会是教会我们坚持和遵守法律的社会。每天,我们都学到一些东西,知识,文明和真理。

家训,我认为,是家庭成员的教训,严是宽松的。如果每个人都受到官员和隐藏物的保护,我想凶手会被利用。如果每个人都诚实无私,我不认为这些规则是必要的。家训在应该使用的时候不可少用,在不应该使用的时候不可少用,否则会犯大错误。

一个家庭必须既有秩序又有温暖,两者缺一不可。

篇二十:我的家风家训征文

家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!

平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。

家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。

“培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”

“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。

对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但是通过了挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入了其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”

学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长当中的重要作用。

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