成语

春节活动策划方案范文(春节活动策划方案ppt)

春节活动策划方案范文(春节活动策划方案ppt)


第一篇:春节活动策划方案

一、慰问时间:

20xx年2月4日—2月12日

二、慰问目的:

1、常规慰问活动,给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及所需及受助家庭生活情况。

3、与受助学生和家庭沟通、联络感情。

三、慰问安排:

(一)艾滋家庭慰问设4个大组,具体工作由组长负责

组长分别为:xx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xx、xxx

四、慰问支出:

1、慰问品:食用油、米、慰问金、文具,由协会统一支出,具体负责:xx、xx、xxx。

2、慰问车辆补助:按照规定的标准补助。

五、注意事项:

1、请组长联系会员,确定慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的会员作向导。

2、参加慰问的会员统一穿着义工服,挂义工牌。

3、组长指定人员负责收集慰问中的照片记录或文字记录,发送到xx的QQ邮箱。

六、请参加慰问的组长、会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。

本次慰问活动坚持从实际出发,从困难党员需要出发,统筹安排、注重实效。活动开展中,大力宣传党的方针政策,进一步健全完善了党内关怀、激励和帮扶等长效机制,注重为困难党员、老党员办好事、办实事,帮助他们解决燃眉之急,让他们切实感受到党组织的关怀,度过一个温暖、祥和的新春佳节。

第二篇:春节活动策划方案

一、活动目的

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,为了丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动时间

20xx年1月24日~3月1日

三、活动内容

1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动,用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长,由家长和孩子共同完成此表的填写工作,具体文档请详见QQ群中),开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵,一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集的春联,引导学生学习欣赏春联,开学初上交春联收集表。四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A3大小,手抄或者电子排版打印均可,开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

3、文明拜大年:向亲人、师长、朋友表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”。合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。

5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,加强学生对中华文化的理解。

四、活动要求

1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署,尽努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并及时上报少先队总部。(1—3年级春联收集表。4—6年级节日手抄报。全校各班习俗调查表用A4纸。)

3、开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

第三篇:春节活动策划方案

活动背景:

20xx年将要从我们身边溜走,我们迎来的是20xx年。相信新年即将到临的日子里,每个人的脸上都会洋溢着快乐与激情。春节期间的你是否感到糊口的充实?是否体会到村里浓郁的新年气息?忙于过春节的你是否觉得生活缺少了什么。

来吧!让主题为心系故乡,放飞梦想的春节活动改变你平凡的生活,让它陪伴你在热闹喜庆的气氛中欢度佳节,为你生活增添色彩,增添快乐。增进乡亲们的友谊。

一、活动后台:

1、春节活动则是一个很好的形式;

2、春节将近,乃人间的大好时节,身在外地的的人们纷纷赶回家过新年,春节活动的举办,将给他们带来更难忘的回忆;

二、活动的意义:

1、心系家乡,放飞梦想让大家感到家乡的欣慰,让我们在组织活动中学会负责,学会心系家乡,也让我们在组织活动中各方面的能力得到锻炼;

2、在村里营造良好的气氛,活跃村里的文化,让人们感到新年的气息;

3、使参加活动选手增添竞争意识,促进全村人的交流;让我们在小学生心里树立好的榜样,也让村委会在村民心里有好的印象。

三、活动名称:

20xx年春节活动

五、活动时间:

20xx年x月x日早上8:00揭幕

六、活动地点:

xx小学

七、活动参与者:

xx全体村民

组织办方:xx聚可达球队

资助方:xx所有球队及道香人士

活动对象:xx全体村民

八、活动流程:

通过海报展板等形式对活动进行宣扬,让人们了解春节活动的内容,并激发人们的参与热情。

A、宣扬在屯里的主要路口粘贴海报,

C、活动的开展:本次春节活动分两个部分进行春节,首先在20xx年x月x日7:00-16:00开展各类比赛和趣味活动;{接着19:00-22:00举办春节联欢晚会。

九、挑战自我:

1、篮球比赛:

各篮球队员自行组队,参加比赛。接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军亚军季军队,将颁发纪念性的奖品与各200,150,100元奖金;

2、羽毛球比赛:

各自参加比赛春节,接纳逐步裁减的方式春节,选出冠军亚军季军队,将颁发纪念性的奖品与各30,20,10元奖金;

3、乒乓球比赛:

接纳逐步裁减的方式,选出冠军和亚军季军队,奖金各30,20,10元并将颁发纪念性的奖品;

4、书法比赛:

用毛笔书写四个字(健康向上),选出书写较漂亮的《三名选手》,颁发获奖证明与奖品;

5、象棋比赛:

接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军亚军季军队,奖金30,20,10元,并将颁发纪念性的奖品。

十、联欢晚会节目单:

1、一场舞蹈

2、一场话剧

3、小品

4、游戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等

5、歌唱

十一、活动要求:

1、在白天举办的趣味游戏和挑战自我比赛活动中,管理职员为了更好维持顺序,有利于活动的顺利完成,活动当天管理员应提前到达活动现场,确定你所负责的区域范围,并组织人们进行活动;

2、各获得奖品的人先给予奖品凭条,再到相应的地点处领取奖品;

3、比赛项目中获得冠军和亚军季军的选手,管理人员要先把他们名字记载,通知他们春节,在晚会上将进行颁奖;

4、活动当天由于人员较多,聚可达球队自己组织处理会出现突发事件,希望道香的领导及党员和相关人员到现场匡助维持次序;

5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。

6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。

7、请各兄弟姐妹加大宣传,选送相关人员或个人自愿参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为道香送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。

9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。

10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。

11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。

十二、活动材料:

篮球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣纸、毛笔、奖品、、横幅、音响设备、各类电器等等。

十三、经费预算:

1、趣味游戏项目:各类奖品费:1000元、材料费:500元、纸笔打印费其他费用:300元。

2、挑战比赛项目:奖金费:3000元、材料费1000元、场地修补费:200元、其他费:500元。

3、联欢晚会项目:材料费(服装租借、电线、电灯、音响设备、各类装潢原料、横幅)1000元、观众奖:500元、其他费:500元。

第四篇:春节活动策划方案

一、策划思路:

春节前的活动档期是新一年的销售旺季,也是各商家促销活动最为丰富和火爆的档期,为更好的完成销售任务,有力度的促销活动成为重要的促销手段之一,以此刺激消费者的购买欲,带动人气,提高商场销售业绩。

二、销售预估:

20xx年1月21日—2月1日,促销活动为“200元现金换420元换购券200元现金换360元换购券,活动期间净销售为3469万,日平均净销售为289万。

20xx年1月13日—1月21日,预计净销售为2600万,日平均净销售为290万。

三、活动时间:20xx年1月13日—1月21日

四、活动单位:XX广场1-6F

五、活动主题:

新年喜多多精彩各不同

六、活动内容:

新年的钟声即将敲响,

时光的年轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,我们迎来了20xx年新的曙光,

让我们伴着悦耳的钟声,迎接祥和奋进的一年!

1、【春尚乐新年】

大众品牌流行冬装65%减现起独有品牌流行冬装40%减现起】

1月13日—1月21日活动期间,xx广场1—6F大众品牌流行冬装65%减现起、独有品牌流行冬装40%减现起,新年馈赠尚礼,迎接时尚新岁!(详见专厅提示)

操作细则:

1、参加活动的专厅应按要求填写购物小票,根据本专厅的折扣力度,正确填写购物小票的折扣金额,确保折后价准确无误。(注:减65%即为3.5折,减40%即为6折,以此类推)

2、各楼层收银员在收款时仔细核实顾客所持的购物小票,核对无误后,按购物小票的标注金额正确收款。

2、【20xx“潮”我看新款春装20%减现起】

1月13日—1月21日活动期间,xx广场1—6F新款春装抢鲜上市,全场20%减现起,玩转时尚,20xx“潮”我看!(详见专厅提示)

3、【妆点新春化妆品5倍积分+好礼升级送】

1月13日—1月21日活动期间,xx广场1—2F化妆品区满额好礼加码送,部分品牌会员可享5倍积分,新春俏颜,绽放20xx美好新姿。(详见专厅提示)

4、【闪耀新年珠宝玉器礼遇新年】

1月13日—1月21日活动期间,xx广场1F珠宝玉器专厅新年礼遇不断,最新最时尚的华丽元素,展现最动人的灿烂新年。(部分品牌不参加此次活动,详见各专厅提示)

新年文化促销活动实施:

第一曲:“您许愿,我送礼”

第二曲:“迎春节,送欢喜”

营销目的:创造气氛、吸引人流、提升销售。

第一曲:“您许愿,我送礼”

时间:1月13日—1月21日

具体办法:凡于活动时间内,顾客在店内一次性购物满300元,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,商品总价值不超过2023元,只能选一件)的名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到小票背面,投入到迎新年抽奖箱内,于1月21日在一楼前厅外公开抽出若干名幸运顾客,部分幸运的顾客即可在春节来临的时候实现自己美好的心愿(幸运顾客可半价购买此商品)。

第二曲:“迎春节,送欢喜”

时间:1月20日——1月21日

内容:活动期间,将由商场工作人员扮成新年吉祥物,背上黄金礼物袋,内装有糖果、饼干及新年小礼品等,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好),为来店的小朋友派发糖果和限年小礼物。

七、部门分工:

1、现场部负责向一线营业员和广播员传达本次活动内容,做好口碑宣传和播音工作,要求营业员按标准格式填写小票,同时做好口碑宣传及引导工作。在活动开始前在营销策划部领取活动圆牌,按要求悬挂到位。电操员做好系统维护。

2、专柜部负责与厂商的沟通,取得厂商认同与支持。及时将相关信息通知相关部门。

3、财务部负责向收银员传达活动内容,培训相应的操作流程,使收银员熟知本次活动内容及操作细则。

4、营销策划部负责活动期间的`内外宣传、喷绘、写真等内容的设计及宣传。

5、保安部负责外场氛围的看管和维护。

6、股份企划负责宣传媒体的联系。

八、活动宣传

1、1月12日《xx晚报》尾版1/2版

2、1月12日《xx晨报》尾版1/2版

3、商场横眉、立柱、大看板、二门写真

4、大屏幕广告(1月13日-1月21日)

5、电视台走字(1月13日-1月21日)

6、商场营业员口碑宣传

7、商场不间断广播宣传

8、xx网站宣传

九、费用预算:

(一)宣传费用:

1、1月12日《xx晚报》尾版1/2版8000元

2、1月12日《xx晨报》尾版1/2版免费

2、广场横眉、立柱、看板、水晶插页1300元

费用总计:9300元(以实际发生费用为准

十、费用率:

20xx年1月21日—2月1日的活动费用率为0.04%;

20xx年1月13日—1月21日的活动费用率为0.04%。

第五篇:春节活动策划方案

20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

一、活动目标:

1.丰富20xx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

二、活动时间:

20xx年1月份

三、活动形式:

微型课程、手工美术活动。

四、活动内容安排:

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

第六篇:春节活动策划方案

一、活动背景

西安作为丝绸之路的起点,从古至今都是连接世界的重要门户。由此开始,随处可往。络绎不绝的商旅从这里出发,将沿途国家的科技文化进行融汇。时至今日,西安依然是一个重要的枢纽型城市。秦汉唐天幕广场比邻大雁塔5A级景区,有着得天独厚的文化底蕴。结合中国最具人气的传统节日春节,特计划推出具有国际风情的万国风情嘉年华。

万国朝圣、唇齿留味。国际化的嘉年华,将让市民不出国门便可体验到异国风味。同时现场还将会搭配难得一见的各国工艺精品,近距离感受不同国家的文化魅力。哈萨克斯坦马肠肉、乌兹别克斯坦绣花盘、印度纱丽、俄罗斯帝王蟹、埃及库纳法、罗马尼亚葡萄酒等。最平民的价格,最时尚的美食,最新奇的商品,带着味蕾来一次奇妙的环球旅行。同时,在活动期间将分阶段设置主题日。通过异国风情的歌舞、互动游戏等形式,展示不同国家地区最为代表性的特色文化,也为来访的客群提供更多样的互动体验。

二、活动主题

万国朝汇国际风情嘉年华

本次庙会主要对丝路沿线主要国家的风土特产进行展示售卖。古时各个国家将独具特色的特产,通过商队进贡给大唐。时至今日,我们将打破禁锢让普罗大众

都能够品享到各种风情

三、活动需求

广场方负责:活动场地提供、布展把控、自媒体宣传、总供电、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗间或区域)、储物仓库(30平米左右)等。

承接方负责:文件报批;摊位搭建及展区包装;参展招商;商户管理;现场运营;食品安全等工作的实施,并全额承担相关费用。

展位数量:各个区域共计100个左右(看场地編排后定)【按照国际铺位标准:3m*3m/个】

供电负荷:10~15KW/个(预估范围,根据具体摊位需求进行核算)

活动时间:20xx年1月28日-2月11日

早09:30~晚22:00【初一至十五】

活动地点:秦汉唐天幕广场

区域规划:

1.天幕下长街游园汇(各国特产、演艺表演、儿童游艺)

2.中心广场美食汇(国际、国内)

3.八字街精品汇(国际、国内)

4.客服台及中西连廊干货汇(干货、山货、随手礼)

第七篇:春节活动策划方案

活动主题:

岁末完美风暴

活动时间:

2月1日——2月17日(共17个工作日)

活动内容:

一、全场商品2折起

活动期间,全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)

(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)

二、购物一小时幸运5分钟

2月8日——2月17日,在每天正常营业时间,每小时抽出5分钟,凡在此5分钟购物的顾客,将获得所购商品金额的半额返款。

注:

1、返款全部以赠券(a券)形式体现

2、抽奖方法:10:10分抽取9:00——10:00时间段,11:10分抽取10:01分——11:00时间段,以此类推,晚间20:00——21:00时间段获奖结果于当日21:10分抽取,清场时间顺延,请物业公司电工、保安做好相应准备。

3、抽奖地点:6楼服务台抽奖现场;

4、返款地点:6楼服务台;

5、返款时间:当日营业时间;

6、单笔最高返款金额以5000元为限,5000元以上视同5000元档;

7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;

8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券,过期视同自动放弃;

9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,过期作废;

10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

活动情况说明:

1、活动期间,商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;

2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度,但严禁调高售价之后再打折;

3、各招商经理和促销员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督,一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理;

4、各促销员要严格监督供应商,严禁用残次商品应付本次活动;

5、商场管理部应严把商品质量关,严防假冒或伪劣商品进场销售;

6、活动期间,赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;

7、凡需要举办专场特卖的供应商,所需的现场布置须提前提出书面申请,由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;

8、凡特卖场地,美工要负责形象把关,并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供;

9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

活动期间,vip卡折扣功能暂停,积分累计功能正常使用;

活动期间,凡折扣销售商品,在价签上需明确标示原价、现价,各楼层促销员要严格检查;

各厂家或供应商进行折扣销售,在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过,营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。

第八篇:春节活动策划方案

一、活动目标

1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。

2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。

二、活动流程

各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:

(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

2、教师有表情地朗读诗歌。

师:诗歌里说了什么?

(二)幼儿阅读《贺年卡》

1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。

(三)引导幼儿仿编诗歌

1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。

3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

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