奖励主要事迹怎么写1
该同志注重学习，具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力，一贯认真履行工作职责，工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业，为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。
起草大量公文，组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精神文明建设工作要点等各类公文100多个，并组织协调落实相关工作。
信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作，协调各方，做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来，共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”、“政风行风建设”、“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作，三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法，实行量化考核，形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设，组织好相应培训。
积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划，组织协调搞好各阶段工作，起草活动总结，组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、广利河综合治理工程宣传活动等。
五、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求，组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动，按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求，出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作，创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来，共有12个单位被评为市级文明单位，17所学校被评为市级文明校园，1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求，做好信用东营建设、创建文明城市工作，制定实施方案，落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。
几年来，该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作，对口市里的10多个部门、单位，头绪之繁杂，文字材料之繁多，工作任务之繁重，难以想象。他一直超负荷地工作着，付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩。
奖励主要事迹怎么写2
三年的大学生活即将走进尾声，三年来，她每一步都走得踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果。思想上，她不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，经过几年的历练，逐渐成长成一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。三年里，她不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。学习上，成绩名列前茅，从来不放松自己，在努力学习好各科专业知识的同时，还经常阅读其他课外的书籍，增加自己的知识面；通过了会计从业资格的考试；先后获得了国家励志奖学金、助学金，这些奖励都见证了她一步一个脚印的学习历程，也为她以后的知识积累奠定了坚实的基础。在以后的学习生活中，她会更加努力的要求自己，不断的提高自己。在工作上，她认真负责，踏实，不怕苦，有协作精神。在生活中，积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德，遵守校规校纪，寻找自己的定位，追求理想的高度。在学习和生活上都会认真每一个问题，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。丰富多彩的大学活动和社会实践，给她的课外生活增添了几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了她的意志与坚持不懈的精神，给了她人生与生活的磨练。在学校里，可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时改正。大学生活，给了她许多锻炼的机会，让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，使她在面对问题时，更能沉着、冷静，分析问题，解决问题。回忆三年大学生活，她收获了很多，各方面都得到了充分的发展，也取得了很大的进步，使她不断走向了成熟，为能尽快融入社会打下了坚实的基础。面对未来，她充满了信心，在她的努力下，她的明天会更美好。用行动证明自己，谋求信任。
第二篇：毕业生审批表个人事迹简介
毕业生审批表个人事迹简介
1.本人在大学期间担任4年专业班级团支书，在校期间遵守学校纪律，做好学校安排的各项工作，为班级策划好团日活动，组织好活动，在大二下学期我们成功的举办了一场主题为“以从心出发感动你我，传送真情誉满人间”的团日活动，并得到老师同学的一致好评，给我今后的活动策划做了成功的铺垫。在学习上，认真踏实;刻苦勤奋。在思想上，上进;进步;积极向上。在工作上，做事不拈轻怕重，尽到了学生干部职责。在生活上，与同学相处愉快融洽;积极主动参加各项活动。
2.自2010年入学以来，本人始终严格要求自己，锐意进取，思想上积极进步，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，生活上勤俭节约。一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏，从各方面去提升自己，锻炼自己，完善自己。
在思想和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，于2012年被确定为入党积极分子。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
在学习上，我学习态度认真，一丝不苟，始终保持谦虚和严谨的学习态度，坚定的理想信念加上满腔的热情，于2011-2012学年荣获院三等奖学金；2012-2013学年荣获院二等奖学金及院“三好学生”荣誉称号；2013-2014学年获院二等奖学金。2010年12月通过计算机一级考试；2011年6月通过计算机二级考试；2011年6月通过大学英语四级考试；2012年6月通过大学英语六级考试；2013年4月通过英语专业四级考试。
在工作上，我认真负责，任劳任怨。曾于2012-2013学年担任班级心理委员及信息委员。担任班委期间，与班级同学相处融洽，认真、负责地配合做好班级日常学习和工作，认真做好自己的角色，也得到了大家的认可。
3.在思想上，政治立场坚定，积极向党组织靠拢，有正确的世界观、人生观、价值观。平时认真学习党的理论知识。
在工作上，工作积极，责任心较强，工作踏实肯干，能够较好的完成各项工作任务，工作效率较高。能较好的协助辅导员和班长管理好班级。在学习上，学习态度端正，学习勤奋刻苦，自制力较好，平时常常阅读课外书来扩宽自身的知识面，能较好的掌握专业课知识。
在生活上，乐于助人，善于团结同学，关心集体，生活中勤俭节约，有较好的群众基础，待人友善，尊敬师长。
4.学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习认真刻苦，专业思想牢固，多次获得校级奖学金，已顺利通过英语专业所需的各项考试。成绩一直都很优秀，基本上都能保持专业前五名的好成绩。
思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。除了思维方式的理性化以外，积极的向党组织靠拢，在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。
工作上，我尽职尽责，任劳任怨。我积极维护与其他宿舍的关系，并保证本宿舍成员之间和谐相处，及时通知学校要求的相关事宜，与同学之间相处十分融洽。
生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费。在班级里，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。平常能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
5.我是一个思想上进，学习成绩优秀，有着坚定信念、充满理想的品学兼优的学生。在思想上，我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读，领悟，我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。在学习方面，我认真刻苦，踏实认真，在努力学好各科专业知识的同时，还通过了计算机省
一、二级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校期间历任两年的体育委员。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。由于我在学习中和工作中认真努力，我连续三年获得学院奖学金。我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。6.思想上，积极向党组织靠拢，遵守学校的规章制度，具有良好的思想品质。连续四年获得优秀共青团员荣誉称号。
学习上，认真学习，不断补充课外知识。大学四年，获得过院二等奖学金，并连续三年获得院一等奖学金，以及连续两年荣获院三好学生，这是对我努力学习的最好肯定。工作上，连任三年班长一职，做事认真踏实，做好老师和同学之间的桥梁工作，认真有效的完成各项任务。积极团结班委，多次组织班级活动，加强班级的团结和凝聚力。在校期间，连续两年获得院优秀学生干部，对我的工作给予了充分的肯定。
生活上，乐观开朗，助人为乐，与同学建立了良好的友谊。积极参加文体活动，荣获院舍歌大赛三等奖以及花样跳绳比赛三等奖。
7.该同学在思想上一直以来都积极进取，在入学的第二个月就向组织递交了入党申请书，努力向党组织靠拢，现今已是一名党员。
该同学曾当任班级团支书，任职期间，该同学认真对待手上的每一份工作，带领她支部同学携手举办了有关建党九十周年的一系列支部立项活动，获得了福建师范大学“五四红旗团支部”、“优秀班集体”等光荣称号。也曾当任学生社团联合登山协会的副会长，工作期间，该同学踏实肯干，和同伴一起协助协会举办了一系列比赛、活动，得到了师生的一致好评。任职期间，所在协会获得了学院“十佳社团”的光荣称号。
大学期间，该同学经常积极参加志愿者活动，并于2011年获得了福建省泉州市“志愿服务者“证书。
该同学在2014年元月获得了泉州市“高校优秀大学生“光荣称号。
8.在思想上，积极向党组织靠拢，不断学习新的政治理论知识来武装自己；在工作上，与同学团结合作，积极完成老师布置的任务，做好本职工作，和其他班委组织各种活动团结班级凝聚力；在学习上，不断学习与本专业相关的知识，不断拓展自己的知识面，学会理论与实践相结合，不断丰富各方面的知识；在生活上，勤俭节约，不铺张浪费，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人。
奖励主要事迹怎么写3
文明班级申报材料
碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。
“五年三班，我们的至爱，我们的骄傲!”——这是五年三班全体同学共同的心声。
沐浴着晨光雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。
虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。
在五年的成长道路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
此刻，就让我们去细数这五年的成长，展示我们的风采。
一、加强班风建设促进和谐发展
小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。
正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。
几年来，我指导班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。
总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。
正因为如此，几年来我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。
二、实行班干部轮换制，发挥主人翁作用。
班干部实行轮换制，学生自己申请岗位。
以此让每一个学生都能管理班级，增强学生的主人意识。
班主任对每期班干进行上岗培训，落实具体责任，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。
在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。
即将上任的班干部以此取长补短。
全体学生都参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
三、严抓养成教育，争做星级少年。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。
我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。
五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。
如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”;谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”??通过这样的“争做星级学生”活动的开展，五年三班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进。
四、丰富多彩的班级文化，育人无声。
教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。
通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”，成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台，真正达到了“春风潜入夜，润物细无声”的`境界。
五、活动育人，有声有色有实效。
1、班级在活动中增强凝聚力
上学期的趣味运动会由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，全班没有一个叫苦叫累。
大家齐心协力，付出了辛勤的汗水，获得了第一名。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班
容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。
通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育
我们利用班队课和综合实践活动，开展丰富多彩的主题活动，如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”“温情在校园，友爱在班级”等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
3、学生在活动中展示才华
学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如科技创新比赛，幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。
在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。
牟浩杰在市“经典诵读”比赛中获得3等奖，牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖，秦诗童在区“七巧科技”比赛中获得优秀奖，李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天，也许我们不是最棒的，但是我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!