按照XX党委关于开展“XX”主题教育有关安排和要求，在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上，我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题，深刻剖析成因，明确整改措施和努力方向，现将有关情况汇报如下：
一、存在问题
（一）思想建设方面
一是对
“XX”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的xx是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把xx与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑破解之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓xx。
（二）政治建设方面
一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强，理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。
（三）作风建设方面
一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、积极，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。
（四）能力建设方面
一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持，但是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对XX科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在XX领导层面对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。
二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，但是往往是因为无从下手，或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自己的领导岗位优势来传递信息，未能有效调动起XX员工技术创新的积极性。
（五）廉政建设方面
一是纪律规矩意识有所淡薄，对总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。
二、产生问题的原因剖析
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：
（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。
（二）责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。
（三）勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。
三、努力方向和整改措施
（一）加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
（二）切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范，厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。
（三）着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。
我于xx年毕业至今在我校任教，xx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结：
一、存在的问题如下：
(一)形式主义方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
二、产生问题的原因分析1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
三、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
一、存在的问题
(一)认真学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走方面
主要存在三个方面问题：一是理论学习的深度不够。虽然学习了上级规定的理论书籍，对“四个全面”“五大理念”等基本观点比较熟悉，认识理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查，还存在知其然不知其所以然、死记硬背、囫囵吞枣的情况，对其时代背景、内在逻辑、拓展要点说不清道不明，有时候仿佛感觉懂了，但还不能融会贯通地进行讲解，而且满足于上级要求什么学什么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。
二是对标看齐的纯度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对领袖的爱戴和拥护、出于对规矩的执行和坚守，没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如，对于网络流传的一些灰色段子常常一笑了之，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
三是融合转化的力度不够。在运用____新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够，理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况，没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建设矛盾，不能灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法，比如，在解决某件历史遗留问题时，思维不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果。
(二)坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作方面
主要存在三个方面问题：一是担当干事离岗位要求还有差距。岗位就是责任，有岗就有责。虽然个人能够较好完成份内工作，但距离“放心岗”“示范岗”“优秀岗”要求还有一定差距，存在“小进即满”“小富则安”的懈怠心理，在运用新发展理念压缩审批程序、提高服务效率、推动解难帮困上还有很大潜力可做;满足于把自己的事干好、把当前的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足;对于工作的结合部、责任的临界点，还存在推诿扯皮的情况。二是攻坚克难离党委要求还有差距。能不能攻坚克难，是任何一级党委对干部都会有的基本要求。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，对于单位发
展中难“啃”的硬骨头、难“跨”的关口险隘，一马当先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了、闯关夺隘的霸气淡了，“叫我来、让我上”的劲头不如以前;精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，在当前大抓项目、大搞招商的形势下，面对身边标兵渐行渐远、身后追兵越来越近，缺少如鲠在喉的负重感。三是创新拓展离时代要求还有差距。在当前全面深化改革的大背景下，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。
(三)贯彻落实中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效方面
主要存在三个方面问题：一是执行规定的彻底性有待加强。能够严格落实中央八项规定、党章要求及其他党内法规，但在执行单位日常管理细则、落实本级各类制度方面还存在打擦边球、溜边溜号的情况，往往是上级强调了、重视了、督导了，就紧一紧、收一收，等风头一过又有所反弹;在落实规定时机和范围上也存在变通的情况，往往是工作时间好于下班时间、公众场合好于私人场合、自我约束好于监督他
人，一定程度影响了个人形象。二是工作统筹的科学性有待加强。对改作风认识是深刻的、态度是认真的，但在工作中还存在一些倾向性问题，比如，有时会因为上级催得紧向基层要材料、因为领导要求严给基层反复发文件，有时到基层调研行程安排紧、停留于跑面，一天赶几个单位，没有考虑实际效果。工作还存在拖、散、慢等行为，有些工作领导强调了才去抓、上级督导了才去搞、群众反映了才去干，影响了单位的整体形象。三是勤俭朴素的持久性有待加强。能够保持生活勤俭的习惯，但有时为了迎检也存在标准就高不就低的情况，为了面子也存在高标准请吃吃请的情况，虽然是自己掏钱，事后想想还是不应该;片面觉得现在时代发展了、生活条件好了，物质待遇方面也应水涨船高，家里的家电用具也偏向买一些牌子好的、质量高的;工作开展中能用工具替代的不用人力，也导致日常办公经费超了些。
二、原因剖析
深入剖析上述症状，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好，需要引起高度警惕。
一是党性意识有所弱化。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题，一个重要原因就是党性意识有所弱化。随着党龄的延长，片面觉得党性意识、党性修养差不多了，对新时期党面临的
“四大危险”“四大考验”认识不深，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少，入党的初心淡忘了，私心杂念有所抬头，考虑个人的事多了、考虑集体的事少了，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如，还存在以行政身份带入党内生活的情况，而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足;再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的情况。
二是宗旨意识有所弱化。从普通老百姓家的孩子成长为一名党的干部，我深知，其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培养、同事的帮助，因此对群众有着很深的感情。然而，随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了，对群众的诉求、基层的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对准需求，有点漂浮;有时在服务群众时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对人民负责，没有深刻认识到手中的权利是人民赋予的、自己的岗位是人民赋予的，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。
三是纪律意识有所弱化。对党中央从严治党是坚决拥护的，对打虎拍蝇是拍手称快的，对违反纪律规定的腐败现象是深恶痛绝的，但多是从个人感官、道德标准上来评判，没有从深层次、从多维度理解纪律规定的作用意义，对相关
条文法规学习不够、研究不深，对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够，仅满足于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行，没有意识到标本兼职、综合施策的重要性，没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理，以致思想有了偏差、行为有了偏离，需要引起深入反思。
三、对策措施
下一步，我将对照上级要求、对照党员标准，认真抓好问题整改，切实树好党员干部的良好形象。具体讲，就是做好四种人：
一是坚持学习为先，做政治坚定的“明白人”。政治上的清醒源于理论上的坚定。我将把____新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，突出抓好规定书目学习，每月参加集体学习，每天坚持读书，重点围绕《党章》《____谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》等内容深学细研、把握精髓;突出抓好自选内容学习，精选马列名著、精读哲学名篇、精学党史军史，着力把握重要观点、重要段落，通过学习，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提升理论水平、思维层次和工作能力，进一步坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时，紧密联系实际，活学活用，学用结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度把所学知识运用到实际工作中去。
二是坚持服务为本，做群众满意的“贴心人”。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。____同志深刻指出，共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福。这都说明，党员干部必须把服务群众作为根本职责来践行。下步工作，我将牢记权为民所用，深入一线摸实情，到群众的屋里坐一坐、到田间地头跑一跑、到街头巷尾问一问，用脚上的泥土芬芳换来群众的信任支持，全面掌握群众的所思所想所忧所盼;主动作为搞服务，针对大家的烦心事、挠头事，精心研究政策、深入搞好调研、科学制定措施，真正做到群众有所呼、机关有所应;紧贴实际解难题，积极开展“送温暖、解难题”活动，对单位反映较多的疑难问题，聚力攻关、超常用力，力求问题逐步归零。
三是坚持担当为要，做干事创业的“带头人”。最近，各级相继出台激励干部担当作为的具体办法，传递了新时代就要有新担当新作为的强烈信号和鲜明导向。面对新形势新任务，我将立足岗位求发展、着眼任务抓作为，一方面，要科学判断形势，对待份内工作、手头业务认真研究、深入思考，在做深做透调研的基础上把握特点规律，提出创新开展的思路办法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚;另一方面，聚力攻坚克难，对当前单位主抓的大项任务、重头工作，积极挑担子、主动抓落实，加强沟通联系、加强问题研究，做到干一件成一件。同时，在单位倡导人人想干事、个个求作为的浓厚氛围，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气、涵养清风正气。
四是坚持严以律己，做遵规守矩的“老实人”。“人不率则不从，身不先则不信”。下一步，我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定，扎实反“四风”转作风，说老实话、办老实事、做老实人，加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能;加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手，扛得住艰苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑;从自身做起，从点滴做起，不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行，而且注意8小时以外的生活细节，保持生活情趣健康。
为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和xxxx重要讲话精神，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。根据《省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《区“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》有关要求，制定单位“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题工作方案如下。
一、指导思想
深入贯彻中央和省市区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，坚决按照省市区主题教育实施方案要求，认清形势、找准问题，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，结合中央、省市区委和单位党组部署正在做的事情，着眼解决实际问题，促进单位各级领导干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动中央和省市区委决策部署落实落地，推进高质量跨越式发展渐行渐远。
二、时间安排
检视问题工作从20xx年9月29日开始，到11月10日结束。
三、检视问题的工作内容
按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于主题教育单位领导班子和党员领导干部做好检视问题有关工作的通知》中“六个对照”、“五个方面”、“三个层面”进行检视，结合调查研究征求到的意见建议，找差距、查短板，把问题找准查实、把根源剖深析透。“六个对照”，即对照习近平新时代中国特色社会主义思想、xxxx重要指示批示精神和党中央决策部署;对照xxxx在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题;对照《中国共产党党内重要法规汇编》;对照初心使命;对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样。“五个方面”，即增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;做到“不忘初心、牢记使命”方面;群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面;知敬畏、存戒惧、守底线方面;思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。“三个层面”，即在思想层面，以革命先烈先辈为镜，认真查找理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距;在工作层面，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是xxxx视察江西时的重要讲话精神，认真查找在推动经济高质量跨越式发展、改革开放走深走实、农业农村现代化、保障改善民生和社会治理创新方面的差距;在作风层面，认真查找形式主义、官僚主义，查找“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，查找主题教育中学习教育是否真学、调查研究是否深入、检视问题是否严格、整改落实是否有效等问题。
四、检视问题的方法
(一)广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来。
(二)听取市委指导组的意见。对市委指导组反馈的在巡视巡察、干部考察、工作考核、谈心调研、基层党建巡察调研、基层党建述职评议考核中的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及党员领导干部，不能过筛子。
(三)深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式，沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。
(四)深刻剖析反思。领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题替代自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。
(五)建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上，一条一条列出问题清单，明确整改措施。问题清单要实事求是，不搞官样文章、不硬性规定字数。
(六)坚持立行立改。领导班子和党员领导干部要根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。要列出1-2个近期能够解决的问题，力争11月10日前取得进展。还要列出几个最突出的、能够在主题教育期间解决的问题。
(七)把好审核关。领导班子的问题清单和整改方案由领导班子集体研究审定;党员领导干部个人的问题清单和整改方案由领导干部本人负责制定。问题清单和整改方案经单位主要负责同志审定后，11月8日前报市委指导组审阅。领导班子和党员领导干部要根据查找的问题清单、制定的整改方案，着手起草对照检查材料，11月10日左右形成初稿。
五、工作要求
(一)提高思想认识。切实把思想和行动统一到xxxx讲话精神上来，统一到中央省市区决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政治自觉、行动自觉;要结合单位工作实际，有针对性地列出领导班子检视问题清单，细化整改措施，领导班子成员、党员领导干部对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。
(二)压实工作责任。单位党组要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组书记要履行检视问题第一责任人,把好领导班子及班子成员检视问题审核关;其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。要形成“一级抓一级、级级压责任、层层抓检视”好格局，推动检视问题工作更加精准、更加坚实。检视问题清单严格按照要求及时上报。
(三)加强宣传引导。要充分运用新闻报道、典型宣传等形式，发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传关于检视问题的部署安排、方法步骤与检视成效。
一、党员意识方面存在问题(19条)
1．对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。
2．活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。
3.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍存在学习不够理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时,才想起来去习近平总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。
4．贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性,特别是在脱贫攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。
5．个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。
6．学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,没有处理好“专”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。
7．在实际学习过程中,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。
8．对学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。
9.不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践,实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。
10．虽能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论知识,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学习习惯。
11.存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。
12．对系统学习理论的重要性认识还不足,以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的状态,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。
13．政治敏锐性还不强,在新形势下如何更好地维护党的整体形象,用老办法多一些,对新办法探索不够。
14．对加强党性修养和党性锻炼重视不够,在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,（文稿杂货店整理）站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。
15．对“四个自信”“四个意识”“两个维护”辩证关系,党的领导党的建设、全面从严治党逻辑关系的理解把握还都不够系统、全面、精准。
16．有时只是从履职履责本职工作的角度认识和处理,自觉用“四个意识"两个维护”政治尺子去衡量还不够。
17．思想解放的力度还不够,精神领会的深度还不足,还停留在如何落实好乡镇会议精神的思考和谋划中
18．在学思践悟学习近平新时代中国特色社会主义思想,知行合一上做得还不够充分。
19.自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。
二、担当作为方面存在问题(12条)
1．在具体工作中,没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度,没有站在为人民谋幸福为民族谋复兴的高度,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2.对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求有效落地不够,与新时代新要求新期盼还有一定差距。
3.缺乏理性思考乡村振兴,从全局性、战略性、前瞻性上研究不够,考虑眼前任务多、短期利益多。
4．依靠招商引资发展村级集体经济的意识不浓,等、靠、要思想严重。
5．对村级经济社会发展中的一些重大问题,过多强调历史原因和观条件,在剖析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。
6．不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出;有的担当意识、担当能力还远远不够,考虑困难多、考虑客观多,主观努力少。
7．争一流意识不强,认为地处边远,自然经济基础条件差,与发达地区差距较大,创先争优难度大,工作过得去就行,不愿创新。
8.不同程度地滋生了享乐主义,工作中满足于对付,工作外忙碌于应付,不知不觉使工作有所疏忽。
9．履行村干部职责少热情、少锐气、少斗志,只对上负责,不对下服务。
10.对日常有些工作亲力亲为少了,动嘴多了,动手少了,想自己的事多了,想工作的事少了,面对困难风险挑战,不想办法，绕道走,怕担责,怕出事。
11．对照初心使命,班子成员精神状态与当前经济高质量发展形势还不能完全相适应,特别是有的支部成员年纪大了,产生了“船到码头车到站”的思想,自觉不自觉地放松了对自己的要求精神状态不佳。
12.艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化,党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。
三、服务群众方面存在问题(24条)
1．以人民为中心的根本政治立场不坚定,平时自觉不自觉地把自己当成“官”,走街串户与群众啦家常话少,体察民情意愿不强烈,有些群众诉求未能得到及时妥善解决。
2．不会用新发展理念高质量实施乡村振兴战略,供给侧结构性改革得不到深化,产业结构调整行进缓慢,既没有强村,也没在富民。
3.保障和改善民生的措施定得不实。在解决教育、社会保障医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题,离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。
4．为民情怀不深厚,服务的自觉性不高,没有始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心,设身处地为群众着想,落实惠民措施,想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺,保证人民群众共享发展成果。
5．解决群众操心事烦心事的力度不足,工作作风不务实,有的存在报喜不忧报,蒙上炊下,阳奉阴违,假、大、空等问题;
有的不办实事,没有坚持不懈地带领群众艰苦创业,打基础、谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计加快发展,增加群众收入,改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,让人民群众增收、得益、受惠、满意。
6．不愿为民尽责,“懒官”问题依然存在。有的思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握;有的不思进取、安于现状,“混”字当头、得过且过,“当一天和尚撞一天钟”;有的工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办;有的遇事等待观望、推诿扯,议而不定、决而不行;有的接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦,推进作虚于应付、缩手缩脚;有的对上级安排部署贯彻不及时、落实打扣,行动迟缓、推进不力,矛盾上交、任务下派。
7．占着官位不干事,“庸官”问题依然存在。有的干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;有的能力不强、本领欠缺,“自命不凡”、毫无建树,把“不会干,干不了“不好干”当成完不成任务“正当理由”;有的观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少办法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规;缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。
8.好事上再事让,“乖官”问题依然存在。有的对领导言听计从、唯唯诺诺,领导说什么就是什么、让做什么就做什么,不问原由、不管对错;有的奉行好人主义,搞无原则的一团和气,对身边的不良风气态度漠然、听之任之;有的回避矛盾、明哲保身,领导爱听什么就说什么,口不多,唯恐言多语失;有的把开会当落实、把发文当行动,“喊口号很积极,行动上难见影”;有的大事小事层层请示汇报,看似勤勤恳恳,实则不敢或不愿担当;有的干工作光说不练,表态多、调门高,行动、落实差;有的不贪不占也不办事,不推不诿笑脸拒人,门好进、脸好看,事依然难办。
9．投机钻营干事,“巧官”问题依然存在。有的处事圆滑,看人下菜碟,善于揣摩领导意图,投其所好、见风使舵;有的干工作要“花架子”,把主要精力放在搞“材料工程”、“形象工程”上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出政绩;有的惯于搞“选择性”作为,见到荣誉利益就上,遇到矛盾困难就躲,什么有利就干什么;有的自己不想干、不能干、不会干,还“瞪大眼睛挑别人毛病”,有的当面一套、背后一套,领导一点就通、一说就动,一转身就不动，消极应付、投机取巧。
10．在初心方面,最大的问题就是宗旨意识数得不牢。特别是表现在信访工作上,总想以时间换空间,对待疑难信访问题,总觉得时间过了问题慢慢就会解决,于是漠然无视、毫不关心。
11.总认为“为民发展”就要抓大放小,把工作重点放在大项目大建设上,只要把经济指标搞上去了,群众生活就上去了,一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情,考虑全局利益、长远利益的多,对关系群众切身利益的事情考虑的少,特别是深入到贫困家庭访贫问苦更少了。
12.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑名次,有所忽视民生改善和百姓诉求,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。
13.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来,更多的是注重上级的安排,而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少,没有真正了解群众的所需所盼。
14．在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。
15.下基层与群众交流得少,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。
16.在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
17.在想问题、作决策、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,设身处地为群众着想不够。
18.对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,解民难、纾民困、化民忧的工作力度还需要加大。
19.随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,以至在工作中考虑上级满意不满意的时候多一些,考虑群众高兴不高兴的时候就相对少一些群众观念淡化、为民情怀弱化,没有实实在在地站在贫困群众角度思考和解决问题,也就不能真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
20.在工作和生活中缺乏从群众中来,到群众中去的意识,没有树牢群众立场和群众观念,将群众满意度作为检验工作成效的最高标准。结合分管工作,深入基层深入一线较少,对实际情况掌握不全面、不准确。听取群众意见不多,工作争先创优意识不强,还不够积极主动。
21.全心全意为人民服务是党的工作的根本落脚点,坚持这一宗旨,必须要在全心全意上下功夫,要在持之以恒上做文章,但是自己认为来自于基层,对问题比较了解,对情况比较熟悉,因而,不能很好地考虑工作对象的实际困难,没有能够做到把群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位,没有能够全力以赴地为群众着想,还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。
22．没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准,有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。
23.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系,有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区,对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了,久而久之,全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。
24.自己出身农村,深知群众生产生活的艰苦艰辛,思想上对群众怀有深厚感情,工作中力尽所能地为群众搞好服务,但由于长期从事机关工作,下乡的次数较少,直接与群众打交道的机会不多,接触距离变远,联系不够紧密,对群众所思所想、所盼所怨了解的不多,掌握的不准,全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡化。
四、遵守纪律方面存在问题(29条)
1．纪律规矩意识有所淡薄,对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。
2．对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员干部的条件严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。
3．落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态。有的在必须维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员还打折扣,没有纵向到底、横向到边,清澈见底。有的执行中央决策部署阳奉阴违、时常传播政治谣言。有的无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的仕途和影响力,搞任人唯亲、排斥异已。
4．有的大而化之、自以为是,总认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,只要不贪不腐就没啥大问题,没有把遵守政治纪律和政治规矩当回事,麻木不仁、不以为然。
5．有的目无党纪、自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,与组织讨价还价。
6．有的不学文件、不看报纸,政策一知半解,在分管的“一亩三分地"里我行我素、自以为是。
7．有的当面一套背后一套,热衷于传播小道消息,甚至妄议组织,传播政治谣言,对一些网络事件推波助澜。
8．有的整天不琢磨事、只琢磨人,吃吃喝喝、拉拉扯扯,目的就是为了积攒人脉,为自己升迁办事铺路搭桥;
9．有的只深交不深知,什么饭都敢吃、什么好处都敢拿、什么朋友都敢交。
10.有的党员干部该请示的不请示、该汇报的不汇报。
11．有的只讲人情不讲党性,只讲摆平不讲公平,跑风漏气,调查问题永远在路上,甚至给组织吃软钉子。
12．有的党员干部官僚主义严重,特权思想严重,动不动拉腔摆谱。
13.有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务,成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。
14.有的搞权权交易,相互关照,无视财经纪律,变相搞创收、私设“小金库”,什么都来报、多少都敢发
15.有的“懒政”现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重。
16.有的工作时间呼朋唤友,邀约聚会,吃喝玩乐。
17．有的违反廉洁纪律,接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡、土特产。
18.有的大操大办婚丧喜庆,借机收受下属、管理服务对象礼金等。
19．有的将违规公款吃喝转入内部食堂、培训中心、农家乐等公务接待超标准、上烟上酒。
20.有的出入私人会所、高消费娱乐场所、单位(企业)食堂,在居民小区安排“一桌餐”,违规持有私人会所、高消费娱乐场所会员卡。
21．有的受传统习俗影响,在职务消费、人情消费上约束不严，爱捧场、爱面子。
22．有的利用职务便利,为亲朋好友说情办事、包庇袒护甚至充当保护伞,谋取不正当利益。
23.有的《准则》和《条例》的学习还不够深入,对涉及的创新理论缺少深入解读,对涉及的焦点、重点、难点,仅仅停留在理解的层面,还缺乏互动和思想交流。
24.有的对“四种形态”把握还不够准确,对如何让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态,缺少深层次认识和把握,没有较好的规范和约束机制,有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中,
25．有的对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠,不够严格,对上级的决策部署有时图一时轻松,照抄照转,放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。
26．对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没能时刻按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。
27．作为党组织书记,在执行党内制度的过程中,重宏观部署轻监督执行,没有坚持好党要管党、从严治党这一要求。
28.对党内制度,缺乏认真的态度和正确的认识,党的组织生活落实的不够好,没有扎紧思想的“篱笆”,没有用好批评与自我批评的武器,没有严格按照《党章》规定的合格党员的标准来严格要求自己。
29.纪律意识仍显淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为只要管好自己就好了,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。
五、作用发挥方面存在问题(18条)
突出表现为党支部的政治统领不强,组织力不强。
1．有的党支部信念动摇了。一些基层党支部忘记了或者弱化了、或者忽视了政治功能,不讲政治统领功能,致使党员干部理想信念动摇,在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧,“不信马列信鬼神”,丧失党性观念,失去了党员资格,信仰不坚定,就会迷失前进的方向。
2．有的党支部规距弱化了。一些支部班子成员或支部的普通党员不讲理想,不讲信念,不讲前途,整天游手好闲,不干正事,无事生非,个人欲望急剧澎胀,思想上放纵,行为上放荡,对组织的关怀、同志的帮助、朋友的提醒、亲人的劝导,总当成“耳旁风”,导致自绝于党,自绝于人民,自绝于组织,最终以身试法,铁而走险,踏上不归路。
3．有的党支部自有主张了。擅长搞“上有政策、下有对策”,贯彻执行党的路线方针政策不坚决、不到位,一些支部成员或党员受“自由主义、历史虚无主义、告别革命”等错误思潮的影响,在“政治”上“自有主张”,不听党的话,党不让干什么,他偏要干什么;党提倡什么,他偏反对什么;党禁止什么,他偏践行什么。妄图在政治上不受约束,在纪律上不受管教。更严重的是,一些基层党支部对此或者不以为然,或者束手无策,或者放任自流,或者简单处理。
4．有的党支部忽视群众了。有的思想政治工作淡化了,发挥党的政治优势弱化了,不会不愿做群众工作,不敢教育群众、引导群众,越来越远离群众。相当一部分党员干部和群众说不到一起,坐不到一条板凳上。群众想什么,不知道;群众急需要什么,不清楚;群众要什么,不明白。
5．有的党支部远离政治了。有的错误地认为,政治是政治家的事情,不必关心;有的党支部开展活动与中心任务、与群众的关心关切结合不紧;有的党内生活不严肃、不认真,有娱乐化、庸俗化的倾向,甚至陷入“自娱自乐”、“自我循环”的“怪圈”,
6．有的党支部趣味低级了。有的信谣传谣,斗争精神不强,面对境外敌对势力向我国基层渗透、与我们争夺群众的行为斗争不力,对社会上对党不负责任的言论听之任之,对新媒体不利于党的形象的恶意炒作不批评不制止,对意识形态领域对党不利的传播不负责不作为,对各种歪风邪气不斗争不抵制。
7．有的党支部管理放松了。对党员干部的日常管理失之于宽部分党员干部对工作中的一些小问题、小错误认识不到位,从心理上觉得无所谓、不碍事,使得“大错不犯、小错不断”的现象普遍存在。在日常管理中,将制度写在纸上、钉在墙上、印在本上、喊在口上,说的多做得少,工作被动应付,习惯当“老好人”,对党员干部存在的问题不抓不管、放任自流。还有一些党支部紧阵松一阵,制度执行缺乏连续性,贯彻效果差,缺乏实效性,政治引领走过场;一些党支部对政治引领作疲于应付、得过且过,既不认真开展,也不有效实施,完全没有达到应有的效果和目的。
8.有的党支部团结破坏了。有的在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,违反政治纪律。有的支部成员把职责分管领域当成了自己的“独立王国”,目无党纪国法、目无组织、目无群众,认为自己就是党组织,听他的就是听党组织的,不听他的就是不听党组织的。有不公正评先树优,只推荐自己的圈内人,用小恩小惠笼络党员干部群众,拉进圈子为自己服务。
9.有的党支部形式主义了。一些党支部发挥政治引领功能完全成为形式主义:三会一课成为形式,不要说一个季度召开一次大会,就是一年之内也不召开一次;支委会虽然经常召开,但多是安排工作,同时也达不到每月一次;党小组会更是一年没有一次,有的基层党组织甚至没有设置党小组;书记讲党课更是“虚无主义”,甚至一些党支部书记“不想在这上面下功夫”,即使讲,不是在网上抄袭一段,就是“随意谈谈”;有的机关支部书记讲党课,直接让秘书准备一篇,然后照本宣科,很少结合党员思想实际。党内民主生活会成为形式,多数都是在“走形式”,会上谈的多是工作上的问题,很少涉及思想斗争。“斗争”这个词语改革开放后,很少出现在政治生活中。在近年上级组织部门巡察中,发现一些县直机关、乡镇、村党组织书记完全不知道“三会一课”的内容,可见形式主义何其严重。
10．有的党支部书记身份忘记了。相当部分支部书记忘记了自己的身份首先是共产党员,对自己应该承担的党内工作不上心认为“党建工作说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,认为“经济是实的,党建是虚的”,甚至宣扬“把虚的干好,就是实的”。每年在年未党建述职时,内容也多是召开了几次“党建会”,虚构“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办”。有的甚至以工作汇报替代党的建设。至于党员思想教育、党员特点、严格管理、发挥作用、党日活动、三会课、制度建设、党费缴纳、民主生活等,或者一笔带过,或者“顾左右而言他”,很少详细展开。
11.党支部履行职责“虚化”。有的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。落实党建主责主业说得多、干得少,没有真正落实落地生效。