此次展览图文并茂，令人震撼。在整个参观过程中，大家感受到了从国家领导人到各级领导同志对反腐倡廉工作的重视和决心，进一步提高了对开展党风廉政建设重要性的认识，增强了工作自觉性、主动性。特别是通过观摩银行业违规违纪违法的典型案例，增强了合法经营、廉洁从业的意识。大家纷纷表示：此次展览意义重大，今后要切实做到思想上警钟长鸣、作风上严谨细致、生活上严格要求，将廉洁自律的各项要求深化到思想里，体现到行动上。我行将在今后的工作中继续强化以下几个方面工作：
一、加强学习，不断提高员工自身修养。努力把员工思想学习常抓不懈，才能不断提高员工的素质和正确的观念，才能让广大员工树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。用更高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线，对名利欲望和物质享受时刻保持一种淡泊的状态，真正做到堂堂正正做人，干干净净做事，树立__银行的良好形象。
二、强化教育，增强防范案件的警惕意识。首先，对新入行员工分期分批进行全面培训，熟悉我行的各项管理规定和制度，牢固树立银行从业行为。其次，进一步强化在职员工的学习和培训，适时利用星期天和晚上时间通报银行各种案件发生情况，改进和完善内控机制各项措施办法，增强警惕意识。
三、加强制度管理，防范各类风险。对干部员工执行制度管理，在提高操作技能水平的同时，也要增强案件防控意识。通过对会计部门、信贷部门、审计部门、科技部门等重要岗位的人员加强监督和管理;对高管人员及重要岗位实行严格的轮换制度等方式，实现防范各类风险的目的。
四、防微杜渐，将一切犯罪苗头扼杀在摇篮里。加强全体员工的法律法规和行规行纪学习教育，随时提醒案件频发细节和关口。并加强对员工八小时之外社会生活的教育和监督，强调了审慎交友原则，规范员工的从业行为，逐步建立健康的行业情操，为提升干部员工的思想道德水平打下坚实基础，将一切犯罪苗头扼杀在摇篮之中。
通过这次参观展览，以这些案例做警示，将进一步增强我行对做好廉政建设方面的工作，同时也起着十分重要的意义，我们将在以后的工作当中用廉洁的作风、正义的形象共同创造__银行更加稳健美好的明天。
经过反腐倡廉学习教育，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价的典型事例，党员学习反腐倡廉心得体会。让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
一、要勤学善思
学风问题是一个永恒话题，抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立"廉者荣、贪者耻"的思想，从自身做起，力戒贪念。
其次是善思。苏格拉底讲："一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。"读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法，也只有这样才有可能在实践中打造经典，追求卓越，
自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信念，不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、要艰苦勤俭
"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。"艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲："我们的国家越发展，越要抓艰苦创业".因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。
三、要廉洁自律
要防腐拒变，自律是关键。江一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无悔一世无忧，若没管好自己，利用职权贪污受贿，以权经商，利用权利，谋钱谋色，奢侈浪费，挥霍公款，那就会害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明，不义之财莫取。加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，不要贪图小利，见钱眼开，始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。
根据教育局安排，我x月x日到发改委观看了反腐倡廉警示展览，并听取了讲解员介绍，观看了记录片，了解了新形势下反腐败斗争的形势及反腐倡廉的紧迫性。通过观看了解感受颇深，启发很大。具体心得体会如下：
一、反腐倡廉是加强党风建设的中中心工作，新形势向我们提出了新的挑战和要求，在这充满机遇与挑战的新时期，我们广大党员干部都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好本职工作。
二、通过观看学习，提高了自己的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利关。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，但自己决不能放任自流。应认真履行党内监督条例，避免给国家和人民造成了经济损失。在整个观看过程中，我认认真真的听，扎扎实实地记，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有了强烈地责任感和紧迫感，在今后的工作中切实找到切入点，并做到拒腐蚀永不沾。
三、在工作中，筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，明白自己该"做什么"，不该"做什么"，俗话说:一失足成千古恨，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线，在与时俱进的今天，我们要认真学习党的十六大的报告， 加大反腐倡廉工作的力度，并达到标本兼治的目的，加强廉洁自律意识，使廉政工作贯穿于整个工作中。
四、通过观看，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性，把"三个代表"的重要思想做为自己的工作实践，时刻跟人民群众联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率，在生活中，我的人生格言是:老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中努力践行"三个代表"，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人!
五、反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断创新，无论从理论上还是从实际行动上，都需要每个人认真去执行有关的法律法规。加强反腐倡廉需要完善廉正建设制度，将责任、压力、措施的进一步到位，这需要我们广大党员干部严格要求、严格监督、严格管理，不断改善行业作风，只要我们每个人都从思想上，树立反对腐败，提倡廉洁的思想，以进步的思想来指导我们的行动，这项工作一定会取得成绩。
总之，我要认真学习《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于加强党内监督约束实施细则》等。将这些制度落实到具体工作中去。学法懂法，决不为了满足一己私欲，就视各项规章制度于不顾。做到自节自律，兢兢业业，克己奉公。
__X开发区组织员工观看了反腐倡廉警方片，我深受教育和启示，认识到在市场经济大潮的今天，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉法从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。从《警示教育片》案例中，有些党员干部，利用手中权利为亲属捞一把，而且从中收受他人贿赂，成了金钱的俘虏。纵览他们触目惊心的违法犯罪轨迹。清楚看到他们就是利用自己地位和种种的权利去中饱私囊，他们无视国法，目无组织纪律，严重损害了人民公众的形象，败坏了党风和社会风气。因此党员干部一定要从这些案例中认真汲取教训，引以为戒，认真反思。
一、加强共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观，共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂。任何时候都不能动摇党员干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、党员干部必须明白，全力是谁给的，手中的权利应该为谁谋利，凡滥用权利者，必须受到制裁，从而做到警钟常敲。时时警醒自己，时刻不忘权利为民所用，利为民谋，情为民所亲。只有这样，才能经得起金钱的诱惑。永葆共产党人民公仆的本色。
三、牢记艰苦奋斗精神，切实抓好防腐倡廉，艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵的精神，是我们中华民族精神的组成部分，在全面建设小康社会的新时期，尤其需要党员干部继承和发扬。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政表现，作为党组织中的一员，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉政自律的有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，做一个清清白白的人