云南陆军讲武堂旧址位于昆明市翠湖西承华圃。创办于1909年，至1928年共办19期，毕业学员达4000余人。每期一年半至二年，分步、骑、炮、工四个兵种。第15期还招收归国华侨和朝鲜、越南等国留学生。教官多数留学日本士官学校是我国最早的培养新式陆军军官学校之一。今保存的讲武堂主体建筑为走马转角楼式的二层砖木结构，东、南、西、北四楼对称衔接，成一方形四合院，占地约1.44万平方米。东、西楼各长约119米，宽10米;南、北楼各长约116米，宽7米，高均约12米;南楼中部的阅操楼高约115米，宽13米，规模宏大。
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在辛亥革命和护国战争中，云南陆军怀着炽热的爱国热忱，不畏牺牲，勇敢战斗，屡建战功，为推翻清王朝，反对袁世凯复辟帝制作出了贡献，引起了全国人民的关注。而滇军的成长，又与云南陆军讲武堂分不开。 云南陆军讲武堂，原系清王朝为编练新式陆军，加强边防、对付民族民主革命而设立的一所军事学校，既轮训在职军官，也招收一部分有中等以上文化水平的青年，毕业后任中下级军官。由于该校教职员多从日本士官学校毕业，很多人在日本学习时就是倾向革命的分子，一部分就是孙中山先生领导的同盟会会员。他们采取多种方式，在学生中传播革命概要，有以滇越铁路为例帝国主义对华的侵略。同时，又抓紧学生的军事训练，让他们在军事理论和实践上均有提高。使学校成为培养革命力量的重要据点，团结云南革命力量的核心。重九起义和护国战争中，不仅讲武堂的教职员成了核心人物，讲武堂的学生，亦成了中坚力量。 云南陆军讲武堂，从1909年开办，至1928年结束，共招收学生19批，分步、骑、炮、工四科，第15期还有归国华侨和朝鲜、越南的留学生，历届毕业生中，有些后来成为杰出的无产阶级革命将领，如第3期特别班的朱德，第15期的叶剑英等。云南陆军讲武堂旧址，在今省农展馆、省图书馆一带。现存讲武堂的主要建筑，是一院规模宏大的中国传统的走马转角楼式的土、木、石建筑，呈正方形，东、西、南、北楼各约长120米，宽10米，对称衔接，浑然一体，四角有拱形门洞可出人。南北楼为学员宿舍，南楼中部突起，为阅操楼。今农展馆一片，是当时的阅兵集会场地。东楼是办公的地方，西楼是上课的教室。大楼西北面的平房，是当时的礼堂。解放后，这座建筑经多次修缮，保存较为完好。最近，人民政府决定将讲武堂旧址改建为昆明市青少年宫。不久的将来，这里将成为一个青少年服务的科技、文艺、体育、教育园地，为培养青少年贡献力量。
馆藏
《云南陆军讲武堂校史》展览 云南陆军讲武堂始建于1909年，培养造就了一批杰出的军事将领，如朱德、叶剑英等。在护国运动、抗日战争、解放战争中，一大批讲武堂师生为国捐躯，舍身成仁，在近现代历史上产生了重大影响。 《辛亥革命在云南暨昆明“重九”起义》展览 1911年10月30日的昆明“重九”起义，推翻了清王朝在云南的'封建统治。在起义中，作为主要军事力量的讲武堂广大师生，第一次向世人展示了这所近代军事学校卓越的教育成果。 《护国运动》展览 1915年，袁世凯阴谋复辟帝制，云南首先发动护国起义，组成三路讨袁护国大军出师。护国军在“叙泸之战”、“泸纳之战”、湘西战役、滇桂边境战斗中，英勇顽强、克敌致胜，粉碎了袁世凯复辟帝制的阴谋，有再造共和之功。
珍品
叶剑英元帅毕业证 叶剑英1917年考入云南陆军讲武堂第12期炮兵科学习，1918年毕业。 《讲武堂步科笔记》 1924年云南陆军讲武堂学校步兵科指定教材。一套四册，是讲武学校四大兵科(步、骑、炮、工)主要教材之一。 护国军刀 护国军刀为护国战争中护国军高级将领随身佩带的指挥刀。刀具全长94.5厘米、厚2.5厘米。
附录
在唐继尧等人的关心支持下，自1916年至1922年的第十一期到第十八期，讲武堂的教育、军训日趋正规化和系统化。在此期间，爱国华侨也为学校捐献大量经费，校舍得到改建，引进更新的武器装备，学校的火炮、枪支也开始现代化。加上讲武堂师生组织指挥的滇军在护国、护法战役中战绩辉煌，学校声誉名扬海外。国内外有志青年纷纷前来报考云南陆军讲武堂。据不完全统计，仅第十一期至第十七期，朝鲜、越南、缅甸等报考讲武堂的青年达200多人。讲武堂的学生在护法运动、北伐战争中都起到冲锋陷阵的骨干作用。 具体地址：云南省昆明市翠湖西路22号 交通线路：乘100路、101路、133路至省科技馆站 开放时间：8:00～17:30 邮政编码：650031
喜欢军事题材影视剧的我，前不久收看了以云南抗战故事为题材的电视连续剧《滇西1944》。
这部电视剧对我的震撼很大，以致于我连续几晚上都能梦见战火纷飞的滇西战场：那些穷凶极恶的侵略者、那硝烟弥漫的怒江两岸、那些英勇誓死保家卫国的中国军人们……而我，在梦中已经成为了这些勇士中的一员，从陆军讲武堂走向了战场。梦里的我在苍松翠柏环绕下的云南陆军讲武堂中锻炼成为了一名刚强的战士，在祖国危难时，毅然决然的投身到了反法西斯的抗日战争中。梦中，我来到了龙陵前线，目睹了一场场血雨腥风的保卫战，心中无比悲愤的我踏着壮士们用血肉之躯开辟出的道路奋勇杀敌。而脸上的硝烟在泪水的浸润下淌成了一道道泥泞，泥泞之下的脸庞又是如此坚强。“冲啊……”我被自己在梦呓惊醒了，但脸上的泪水却真实的存在着。是啊!生活在和平年代的我怎能忘记那场战争带给中国人的苦难呢?又怎能忘了那些捍卫和平的英勇将士们呢!
梦醒后的清晨，我努力回忆着梦中的云南陆军讲武堂，模糊的记忆却一直困扰着我。当我把梦境告诉家人后，爸爸建议我到翠湖边上的'云南陆军讲武堂走走，看是否能找到梦境中的某个场景。
来到讲武堂的旧址，映入眼帘的正是梦境中那个规模宏大的中国传统的走马转角楼式的杏黄色建筑。这座建筑在阳光的映照之下格外鲜艳醒目。进门往右转，长长的廊道连接着一个个展厅。而最吸引我视线的却是那些或陈列在橱窗、或陈列在墙壁和房间中央的记录着历史的各种资料和文物。这些资料为我开启了一道重拾中华民族魂魄的记忆。从图片、影像资料和物件中，我了解到这所“革命熔炉”的百年的历史。从护国运动到重九起义;从旧民主主义革命到民族解放战争。一批批革命志士伴随着那一段段远去的历史书写着讲武堂的百年沧桑。虽然，这位历经沧桑的“百年老人”现在只是作为爱国主义教育基地的一处历史遗迹存在着，但我想，他曾经的辉煌历史并不是那些文字和泛黄的老照片可以完整概述的。更多的辉煌成就早已体现在了那些为民族革命、为民族解放而建功立业的革命英雄们的身上。这所军事人才的摇篮里培养出的许许多多叱咤风云的革命先辈，比如我们熟知的朱德元帅、叶建英元帅、周保中将军、龙云将军、卢汉将军……他们不仅是陆军讲武堂的骄傲，更是中华民族的骄傲!
再次梦回百年沧桑的云南讲武堂，我安静的站在当年先辈们学习和锻炼的操场上，仰望湛蓝的天空，清风拂过耳畔，隐约传来这位百岁老人的歌声，这歌声排山倒海，直入云霄：风云滚滚，感觉他黄狮一梦醒。同胞四万万，互相奋起作长城。神州大陆奇男子，携手去从军。但凭团结力，旋转新乾坤。哪怕它欧风美雨，来势颇凶狠。练成铁臂担重任，壮哉中国民!壮哉中国民!
我为我是中国人而自豪，因为我深深爱着我的祖国!我为自己曾经的梦而骄傲，因为我也有一腔爱国热血!爱我中华，壮哉中国民!壮哉我中国少年，与国无疆!
道光二十一年 (1841年5月)，三元里附近各乡人民在广州城北牛栏岗一带大举抗击英侵略军后，省城东北郊及花县，增城、从化一带240余乡乡民在绅士王韶光、高梁材等倡导下，经两广总督批准，仿效石井乡的升平公社，在沙梨园建立东平公社。以武装本地人和客家人共同抵抗外国侵略者为宗旨。主要领导人还有钟占棋、谢锡恩、周秉钧等人。东平公社成立后，东连鹿步、东圃各乡，北连从化、增城、花县，与升平公社形成了犄角之势。
现况
旧址尚有正门额，上刻 “东平公社 道光二十三年程?(yu，橘字没有木字旁)采题”，石门联为 ：“东北苞桑固;平成雅颂登。”左右两门额分别题 “左藏器械”、“右藏粮食”。另尚保存碑刻4方，其中《创建东平公社碑记》于1963年移置广州博物馆碑廊。旧址现由东平小学使用。
从历史书上，我知道了云南陆军讲武堂是中国第一军校;知道了“黄埔军校是培养将军的摇篮，而云南陆军讲武堂则是黄埔军校的摇篮”;还有就是云南陆军讲武堂还出了新中国两个赫赫有名的大元帅——朱德和叶剑英。
然而，读讲武堂的百年历史，不如亲眼目睹讲武堂的百年沧桑。暑假里，我来到昆明翠湖边，一个米黄色走马转角式的洋房赫然出现在我的眼前，它就是那座被喻为黄埔军校摇篮的云南陆军讲武堂旧址，一座百年老军校。进入讲武堂观看它的内部设施，我不禁被它的庞然大气震撼，更被里面一件件尘封在历史中的精彩故事所吸引。
然而最使我诧异的还是我听到的一段十分熟悉的歌曲声——《两只老虎》：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪!”我想，许多同学儿时没少哼唱过这首耳熟能详的儿歌，然而，在这个庄严肃穆的讲武堂里居然会出现，这是怎么一回事呢!
通过讲解员叔叔的解释，我知道了答案：这首儿歌使用的是欧洲儿歌的曲调，最早源自于10世纪格列高里圣咏，后来传入中国。词作家邝鄘根据此曲调填词，创作出歌曲《国民革命军》，这首歌成为北伐军军歌。原来，我在这里听到的旋律不是别的，正是讲武堂北伐军器宇轩昂的军歌：“打倒列强，打倒列强，除军阀!除军阀!努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗……”
听爸爸讲，以后到了第二次国内革命战争时期，共产党人又用这个曲调填词创作了《土地革命》歌：“打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜!真欢喜!”
哦!“两只老虎”居然还有这么多道道啊!
纵观中国的现代史，伟大的辛亥革命、北伐战争，可歌可泣的台儿庄血战和催生了无数中国将领的黄埔军校，无不在中华民族的历史长河中绽放出璀璨的星光。而在这些风云岁月的背后我们不能不提及一个地方--云南陆军讲武堂，一所坐落于春城翠湖之畔的中国最早的现代军校。
怀着一种敬仰的心情，我身临其境，感受着历史的还原。说到军校，人们首先想到的可能是黄埔军校及以罗卓英、杜聿明、陈赓为代表的黄埔系将领。其实早在清朝末年，清廷为维护其摇摇欲坠的腐朽统治，仿效西方军队打造现代新军，在云南昆明建立起了中国历史上早期的培养适应现代战争指挥人才的陆军官校。学校共设置了步兵科、炮科、工兵科和骑兵科等四个陆军学科，仿效西方军队的课程设置，以德械武器为装备，按照日本军队的训练模式训练学员，这对于当时的中国武装力量而言，无疑是巨大的革新和进步，从而开创了中国军队建立现代武装的先河。即便若干年后师从日本和苏联而建立的保定军校和黄埔军校也深深地留着云南讲武堂的烙印。
在参观其内务设置和训练生活时，有一点令人感触颇深，那就是学校对正规化建设的重视和其所具备的较高水平。思去想来，直到今天，部队各项秩序的正规化建设仍是我军治军理念的重要组成部分，这充分说明，按纲抓建、规范秩序，对于部队而言，决不仅仅是一种形式，而是建设一支强大军队的基础。精良的装备固然不可或缺，但从生活、训练的细节之处重视和规范，才是一支军队强大战斗力的体现，更是提升部队打赢能力的根本所在。
讲武堂学员多为崇尚革命的爱国青年，许多人成为日后滇军的中坚力量。在中国历史的进程中，不少为中华民族的独立、自由和解放作出过重大贡献的将领都出自这里。这其中就有为共和国的诞生和发展立下盖世功勋的开国元帅朱德和叶剑英同志;有为反对袁世凯倒行逆施、复辟帝制而发起“护国战争”的蔡锷将军;有促成云南和平解放并在抗战时期率领国军第六十军浴血台儿庄重创日军、打出国威的卢汉将军;还有在辽沈战役中为争取长春和平解放，积极率部起义的曾泽生军长
走在这所曾为捍卫我中华而诞生无数英雄的的校园里，我的思绪不由地跟随着历史的车轮回到那个战火纷飞却激情燃烧的岁月，当年训练场上冲天的杀声仿佛就在我耳边阵阵地回荡;一张张为中华崛起而习文尚武、热血报国的坚毅脸庞仿佛就在我眼前不停地出现，我似乎听见台儿庄阵地上血染征衣的将士那“驱逐倭寇，捍我山河”的壮烈誓言;我似乎看见在炮火和硝烟中诞生的八一军旗在南昌城头迎风飘扬!
踏着先辈们曾经走过的足迹，我不禁为生活在那个风起云涌的年代里，那些为寻求真理的青年官兵舍生取义，视天下为己任的豁达胸襟而感动。放眼今日，在这个纸醉金迷、人心浮躁的年代里，我们当代“80后”、“90后”官兵又如何抵御重重诱惑，拒腐防变?我想，树立崇高远大的理想和志向，在灯红酒绿和物欲横流的冲击下，让最初的那份热血与激情去守住我们内心深处的那份坚持，是我们作为一名中国军人对祖国义不容辞的责任。
报国忠魂应犹在，虽说时境迁。问君能有几多情，恰似一腔热血献军营。随着讲武堂若隐若现地消失在视线里，我忽然得出这份感慨。是的，往事已成追忆，但变得只是时间，而那份坚持却将永远地驻守在我们的精神高地。
20xx年9月18日，我走进云南省陆军讲武堂，重温革命先烈遗志。云南陆军讲武堂是中国近代史上一所著名的军事院校，朱德元帅曾把母校称为“中国革命的熔炉”。在这里，走出了朱德和叶剑英两位元帅，二十几位上将;有三个国家军队的总司令和一个国家的国防部长出自这里，培养了数百名将军，中将以上的高级将领有数十人。讲武堂师生在护国战争、北伐战争、抗日战争以及解放战争中，发挥了巨大的作用。笔者游走于各个展厅，眼前浮现的是当年的恢宏画面，心中充斥着的是对革命先辈们的感激与赞美!
在艰苦卓绝的环境里成长成才。讲武堂里陈列着当年学员们睡过的床铺和穿过的军服等等，这些东西简单而朴素，却有着历史的厚重与真实。讲武堂的办学条件在现代人看来已经是简陋至极，学生们却不以为苦，他们冬练三九、夏练三伏，同时在新思想的不断熏陶之中收获着从未有过的快乐。朱德元帅出生于佃农家庭，家中只靠租种地主家的薄田和押来的几间破屋度日，其他学员家庭条件和生活水平同样不宽裕，但是正是这份清苦，让他们看到了底层老百姓生活的艰辛与不易，他们更愿意以自身所学、戎马一生去改变那个黑暗的时代和社会。
在坚忍刻苦的磨砺下不断进步。“坚忍刻苦”是陆军讲武堂的校训，有别于清末练兵的散漫与毫无章法，学员们采用现代化的练兵方法，早上有体操和跑步，白天有军事课程，晚上有自习，夜间还需要紧急集合训练，正是因为严苛的训练，最终才促进了自己的成长进步。学员们更是在战争中不断地磨砺自己的意志品格，最终成长为中国革命的有生力量。他们告别学校、家乡，在万里长征中，在抗日战争中，在解放战争中，冒着生命的危险，不断前进、前进、在前进，奏响了民族的最强音。那些打不倒我们的，终将让我们强大，他们也终于成为中华民族的脊梁。
在为理想奋斗中实现人生价值。民族英雄岳飞曾说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”乱世选择当兵的人，要么是为了生计，要么是为了心中的理想。显然，讲武堂里的师生是为了推翻三座大山的压迫，为了让积贫积弱的中国不再受到欺负，他们为了这一份理想信念来到了这里，更是从这儿出发把革命的火焰燃遍了整个华夏大地，为中华民族带来了希望的光亮。尽管他们很多人无法见证中华人民共和国成立的伟大一刻，但是“念念不忘、必有回响”，百年里这份拳拳爱国之心始终指引着我们前进，让我们实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。
《云南陆军讲武堂军歌》唱到：“练铁肩，担重担，壮哉中国心!正当中!”1909年开办的讲武堂距今已经百年有余，当历史已然成为过去的追忆，当英雄早已离我们远去，愿我们秉承这份壮志豪情，不断锤炼自己的本领，扛起肩上的重担，继续为中华民族复兴的伟大梦想不懈奋斗!
云南陆军讲武堂旧址位于昆明市翠湖西承华圃。创办于1909年，至1928年共办19期，毕业学员达4000余人。每期一年半至二年，分步、骑、炮、工四个兵种。第15期还招收归国华侨和朝鲜、越南等国留学生。教官多数留学日本士官学校是我国最早的培养新式陆军军官学校之一。今保存的讲武堂主体建筑为走马转角楼式的二层砖木结构，东、南、西、北四楼对称衔接，成一方形四合院，占地约1.44万平方米。东、西楼各长约119米，宽10米;南、北楼各长约116米，宽7米，高均约12米;南楼中部的阅操楼高约115米，宽13米，规模宏大。
在辛亥革命和护国战争中，云南陆军怀着炽热的爱国热忱，不畏牺牲，勇敢战斗，屡建战功，为推翻清王朝，反对袁世凯复辟帝制作出了贡献，引起了全国人民的关注。而滇军的成长，又与云南陆军讲武堂分不开。云南陆军讲武堂，原系清王朝为编练新式陆军，加强边防、对付民族民主革命而设立的一所军事学校，既轮训在职军官，也招收一部分有中等以上文化水平的青年，毕业后任中下级军官。由于该校教职员多从日本士官学校毕业，很多人在日本学习时就是倾向革命的分子，一部分就是孙中山先生领导的同盟会会员。他们采取多种方式，在学生中传播革命概要，有以滇越铁路为例帝国主义对华的侵略。同时，又抓紧学生的军事训练，让他们在军事理论和实践上均有提高。使学校成为培养革命力量的重要据点，团结云南革命力量的核心。重九起义和护国战争中，不仅讲武堂的教职员成了核心人物，讲武堂的学生，亦成了中坚力量。云南陆军讲武堂，从1909年开办，至1928年结束，共招收学生19批，分步、骑、炮、工四科，第15期还有归国华侨和朝鲜、越南的留学生，历届毕业生中，有些后来成为杰出的无产阶级革命将领，如第3期特别班的朱德，第15期的叶剑英等。云南陆军讲武堂旧址，在今省农展馆、省图书馆一带。现存讲武堂的主要建筑，是一院规模宏大的中国传统的走马转角楼式的土、木、石建筑，呈正方形，东、西、南、北楼各约长120米，宽10米，对称衔接，浑然一体，四角有拱形门洞可出人。南北楼为学员宿舍，南楼中部突起，为阅操楼。今农展馆一片，是当时的阅兵集会场地。东楼是办公的地方，西楼是上课的教室。大楼西北面的平房，是当时的礼堂。解放后，这座建筑经多次修缮，保存较为完好。最近，人民政府决定将讲武堂旧址改建为昆明市青少年宫。不久的将来，这里将成为一个青少年服务的科技、文艺、体育、教育园地，为培养青少年贡献力量。
我怀着非常崇敬的心情参观了云南陆军讲武堂旧址。
云南陆军讲武堂旧址坐落在风和日丽，西伯利亚红嘴鸥来越冬的翠湖湖畔，它与东北讲武堂、保定陆军军官学校、黄埔军校并列为中国四大军官学校。陆军讲武堂主体建筑为米黄色走马转角楼式的二层砖木结构，从高处俯视，成一个方形的四合院，面积1.44万平方米。那宽宽的练兵场，仿佛在向人们娓娓讲述着云南陆军讲武堂的在民-国时期曾培育出我国许多位高级将领，那里人才济济，将星闪耀，朱德曾经称云南陆军讲武堂是“革命熔炉”。我沿着参观路线参观了课堂、宿舍等。当我站在操场边的时候，我的眼前仿佛呈现出昔日的学员们、军官们操练的情景，耳边仿佛传来他们的整齐的脚步声和口号声，心情格外地激动。
“云南陆军讲武堂主楼西南尚存有大课堂(礼堂)和兵器库一幢。南楼中部设阅操楼，高约15米，宽13米。楼前即当年宽大的操场，不亚于两个足球场面积，不过今天已为云南省科技馆等高大的建筑所替代。然而，历经百年风雨的老四合大院尚存，配上四座长120米、宽10米的四座走马转角楼的楼房，不仅平添几分古色古香，也显现了讲武堂当年的雄宏气魄。云南陆军讲武堂由于其绿树成荫、湖水清澈、环境幽雅、鸟雨花香，更使之成为人杰地灵的风水宝地。云南陆军讲武堂与翠湖两相陪衬，从而又使之成为人文色彩浓郁的风景名胜旅游之地。”观看了介绍以后，我对云南陆军讲武堂有了更深一层的了解：“云南陆军讲武堂创办于1909年，至1928年共办19期，毕业学员达4000余人。每期一年半至二年，分步、骑、炮、工四个兵种。第15期还招收归国华侨和朝鲜、越南等国留学生。教官多数留学日本士官学校是我国最早的培养新式陆军军官学校之一。清朝创办讲武堂目的在于扑灭孙中山领导的民族民-主革命，但教官与学生中有不少是同盟会会员，使该校成了当时云南革命力量的摇篮，在推翻清朝统治的云南辛亥重九起义和粉碎袁世凯复辟帝制的护国首义中，起了重大的.作用。历届毕业生中，有些后来成为杰出的无产阶级军事家，如第3期丙班的朱德和第15期的叶剑英、周保中等。”
云南陆军讲武堂培育了许许多多的著名的中外领导人员：“云南陆军讲武堂的创办与清末新军的建立有直接的关系。20世纪初，清政府决定在全国编练新军36个镇(师)。1909年2月，云南官兵总计约3.5万人。开设陆军学院培训教官便成当务之急，云南当权者任命大批回国留日学生为讲武堂的骨干和教官。在这批人中，同盟会员占有相当大的比例，如李根源、李烈钧、张开儒、方声涛、赵康时、沈汪度、唐继尧、庾恩旸、顾品珍、刘祖武、李鸿祥、李伯庚、罗佩金等。讲武堂师生中，除了威名显赫的共和国开国元勋元帅朱德、叶剑英外，尚有曾担任云南都督、省长、主席的唐继尧、胡若愚、金汉鼎、胡瑛、龙云、卢汉，曾任贵州省省长的卢焘、江西省主席的朱培德，热河省主席的孙渡，陆军参谋总长杨杰，军长范石生、曾泽生、龙泽汇、唐淮源、王甲本，曾任滇军总司令的李根源、李烈钧、顾品珍、杨希闵以及抗日英雄周保中，著名军事家罗炳辉，还有邻国朝鲜的革命家崔庸健委员长、越南的革命家武元甲大将等等。”
“云南陆军讲武堂成了培养民-主革命战士的军事学校，并且对云南以及全国的民-主革命做出了重要贡献。云南陆军讲武堂复办后，经过国民党元老李根源等人的努力，终于在1909年9月28日开学。制定的校训为“坚忍刻苦”四字，讲武堂还制作了系列军歌，歌词慷慨激昂，富有感染力，每晨早操都要集中唱讲武堂军歌。我们已知讲武堂的系列军歌有七首，其中重要的一首是：风云滚滚，感觉他黄狮一梦醒。同胞四万万，互相奋起作长城。神州大陆奇男子，携手去从军。但凭团结力，旋转新乾坤。哪怕它欧风美雨，来势颇凶狠。
今天，学校组织我们四年级去烈士陵园扫墓。
八点我们上了大巴，同学们在大巴上说说笑笑，不一会就到了。
早上，空气格外清新，太阳格外灿烂，我们排着整齐的队伍，每个人手里都拿着自己亲手做的小白花。
我们先来到了烈士陵园的纪念碑下宣誓。接着又去了展览馆，在展览馆前面有四座雕像，其中有一个是我印象最深刻，他就是“黄骅”听说黄骅市就是以“黄骅烈士”取的名。
在展览馆里我知道了很多知识：“沧州解放日是1947年6月15日，1986年李国英，王家庆等人建立了烈士陵园。在战争中刘政营长，头部负重伤，仍在通信员的挽扶下指挥战斗”。
在大厅中央有一段毛泽东爷爷的话;“成千成万的烈士们为了人们的利益，在我们前面英勇的牺牲了，让我们高举起他们的旗巾，他着他们的血迹前进吧!”
最后我们又去了墓地，那里看着很恐怖，但进去后不掉泪都难，他们为了我们的幸福生活，应用的牺牲了。我们怀着感激之情，给每一位烈士鞠躬，并把小白花送给他们。希望他们可以给我们带来好运，从烈士出来后我的眼里含着泪水，亲爱的烈士们谢谢你们，我不会让你们白白牺牲的，我要好好学习，将来为国家做有意义的事。
记得几年前，我来到了位于重庆歌乐山的“11.27”烈士陵园。在这里，安葬着在白公馆、渣滓洞等监狱里被杀害的许晓轩、谭沈明、刘国志等200多名烈士同志。漫步园内，我仿佛又看见了当年哪些受尽百般酷刑的烈士，让我敬佩不已……其中，我最崇敬的烈士，就是着名烈士江竹筠。
在1948年6月14日，由于无耻的革命叛徒涂孝文的出卖，江竹筠在万县(如今的重庆市万州区)不幸被捕，并被关押在国民派的“魔窟”——重庆的渣滓洞集中营，并且受尽了国民派军统特务的各种酷刑——老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、趱杠、电刑……甚至把竹签钉进她的手指，十指连心啊!可想而知，她该承受多么大的痛苦啊!
可恶的国民派特务妄想从这个年轻的女共产党员身上找到“缺口”，以破获重庆的地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江竹筠始终坚贞不屈：“你们打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的一致是用钢铁铸成的!”她关怀难友，参加领导监狱斗争，被亲切的称为“江姐”。
1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民派军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
我一边默默的想着，一边默默的看。我觉得，哪些革命烈士们，在战场上抛头颅、洒热血，在酷刑中坚贞不屈，是为了什么?她们是为了我们今天的幸福生活!我们面前飘扬的五星红旗，胸前佩戴的红领巾，是革命先烈们用他们的热血染红的!如今，这些革命先烈们的英魂正在天空中慈祥的注视着我们，我们应该努力学习，天天向上，做一个好学生，以告慰他们的在天之灵!
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节马上就要到了，今天学校为了让我们继承革命精神缅怀革命先烈，特地带我们参观洛川县会议旧址的红色远足活动。
清晨，同学们穿着校服，带好行囊，在班主任和副班主任的带领下。我们向洛川县会议旧址出发了，但对同学们来说去洛川县会议旧址的路是非常遥远的，现代科技的发达虽然给人们带来了许多好处但使人们的身体素质越来越差，同学们的脚步越来越慢，我觉得我该做点什么，于是我想到了曹操行军打仗的计策---望梅止渴。给同学们一点心理上的安慰，使同学们的脚步快一点。可是突然一个同学的声音打断了我的想法，他说：“还有一半的路程。”就这样我的想法被打散了。
终于到了会议旧址，那里的工作人员知道我们不会查阅这里的历史，便在大门前细心的给我们讲解了这里的历史。我们听了这些历史对这里的历史更加了解了。接着我们参观了会议的旧址和毛主席的旧居。我知道这两个地方在同一个小院里。而这个小院是一个人的私塾，而会议旧址就是以前的学生教室。则毛主席的旧居就是以前老师的办公室，而参加这次会议的主要人物有：毛泽东、张闻天和周恩来等各大领导人。集合了，集合了。
这就是我们的第二大项目。第二大项目的环节有：八班的同学演唱的《映山红》，《南泥湾》。舞蹈队的.表演，公安退休人员的讲话，老师带领我们宣誓，在宣誓过后，我们有了新的目标、新的品质、新的义务、新的责任。我们的灵魂得到了升华。
经过了这次活动后，我觉得我们中学生应加强自己的身体素质，锻炼自己的身体。因为今天这一丁点的路使同学们走的满身大汗，筋疲力尽，在这里请大家想一想我们的先辈，老红军们走过的二万五千里长征。他们走了这么长的路需要多么强大的毅力，多么坚强的意志。
我们要珍惜现在这金色的童年，要继承先烈遗志，为了实现我们光荣的使命，为中华之崛起而奋斗。我必须努力学习，学好建设祖国的本领，为建设祖国的明天贡献出自己的聪明才智。
喜欢军事题材影视剧的我，前不久收看了以云南抗战故事为题材的电视连续剧《滇西1944》。
这部电视剧对我的震撼很大，以致于我连续几晚上都能梦见战火纷飞的滇西战场：那些穷凶极恶的侵略者、那硝烟弥漫的怒江两岸、那些英勇誓死保家卫国的中国军人们……而我，在梦中已经成为了这些勇士中的一员，从陆军讲武堂走向了战场。梦里的我在苍松翠柏环绕下的云南陆军讲武堂中锻炼成为了一名刚强的战士，在祖国危难时，毅然决然的投身到了反法西斯的抗日战争中。梦中，我来到了龙陵前线，目睹了一场场血雨腥风的保卫战，心中无比悲愤的我踏着壮士们用血肉之躯开辟出的道路奋勇杀敌。而脸上的硝烟在泪水的浸润下淌成了一道道泥泞，泥泞之下的.脸庞又是如此坚强。“冲啊……”我被自己在梦呓惊醒了，但脸上的泪水却真实的存在着。是啊!生活在和平年代的我怎能忘记那场战争带给中国人的苦难呢?又怎能忘了那些捍卫和平的英勇将士们呢!
梦醒后的清晨，我努力回忆着梦中的云南陆军讲武堂，模糊的记忆却一直困扰着我。当我把梦境告诉家人后，爸爸建议我到翠湖边上的云南陆军讲武堂走走，看是否能找到梦境中的某个场景。
来到讲武堂的旧址，映入眼帘的正是梦境中那个规模宏大的中国传统的走马转角楼式的杏黄色建筑。这座建筑在阳光的映照之下格外鲜艳醒目。进门往右转，长长的廊道连接着一个个展厅。而最吸引我视线的却是那些或陈列在橱窗、或陈列在墙壁和房间中央的记录着历史的各种资料和文物。这些资料为我开启了一道重拾中华民族魂魄的记忆。从图片、影像资料和物件中，我了解到这所“革命熔炉”的百年的历史。从护国运动到重九起义;从旧民主主义革命到民族解放战争。一批批革命志士伴随着那一段段远去的历史书写着讲武堂的百年沧桑。虽然，这位历经沧桑的“百年老人”现在只是作为爱国主义教育基地的一处历史遗迹存在着，但我想，他曾经的辉煌历史并不是那些文字和泛黄的老照片可以完整概述的。风云滚滚，感觉他黄狮一梦醒。同胞四万万，互相奋起作长城。神州大陆奇男子，携手去从军。但凭团结力，旋转新乾坤。哪怕它欧风美雨，来势颇凶狠。练成铁臂担重任，壮哉中国民!壮哉中国民!
我为我是中国人而自豪，因为我深深爱着我的祖国!我为自己曾经的梦而骄傲，因为我也有一腔爱国热血!爱我中华，壮哉中国民!壮哉我中国少年，与国无疆!
广州公社旧址位于广东省广州市起义路广州市公安局大院内，亦即广州苏维埃政府旧址。旧址现存大门，还有南、中、北三座办公楼和拘留所。南楼为办公室、警卫连连部和发放武器、宣传品、袖章的地方;中楼为苏维埃政府会议室、办公室和工人赤卫队总部;北楼为军事指挥部。旧址内设有广州起义史料陈列室。
背景
1927年12月11日，共产党人张太雷、苏兆征、叶挺、叶剑英、聂荣臻等领导发起了广州起义，这次起义以工人赤卫队和教导团为主力，起义军攻克了公安局大院，在这里宣告成立广州苏维埃政府，建立了人民政权，后来因力量悬殊，起义军在国民党三个师以及英、法、日、美等帝国主义军舰和陆战队的反扑下损失惨重，余部撤出广州。起义建立的政权维持了三天后失败。
位置
广州公社旧址位于广州起义路(原维新路)200号之一。民国十六年(1927年)12月11日，中国共产党领导广州起义，攻克市公安局，并在此处建立了东亚第一个苏维埃政权――广州苏维埃政府。后人尊称为“广州公社”。 当年广州苏维埃政府四面有两米多高的围墙，大门后有花园，正中为苏维埃政府办公楼，北楼为工农红军指挥部，南楼为警卫连连部，东北面为监狱，总面积5992平方米。
用途
大门正对的房子是广州苏维埃政府办公楼。坐东向西，房子呈凹字形，为混合结构的两层建筑，面积约910平方米。楼下为起义总指挥张太雷的办公室、苏维埃政府会议室，以及临时救护处。二楼南面有两个办公室，是苏维埃政府委员和工人赤卫队负责人周文雍、杨殷、陈郁等的'办公室。北面是大会议室，周文雍曾在这里召开工人赤卫队骨干会议，指挥工人赤卫队战斗。苏维埃政府办公楼北面，有幢坐北向南，混合结构的两层楼房，是工农红军指挥部。面积约400平方米。楼下为会议室，二楼为工农红军总指挥叶挺、副总指挥叶剑英、参谋长徐光英以及省委军委负责人聂荣臻等人的作战指挥室。秘书长恽代英亦在此西边的一小房间办公，起草苏维埃政府文件。办公楼南侧，有幢坐南向北、混合结构的三层楼房，面积约207平方米，是警卫连的连部和军械杂物仓库。办公楼东北角有幢两层混合结构建筑，面积824平方米，为苏维埃政府扣押反动政权人员的拘留所。 建国后，除工农红军指挥部及拘留所为市公安局使用外，其余建筑于1987年由政府拨款进行维修，并按原貌复原，辟为广州起义纪念馆。 1961年3月国务院公布为全国重点文物保护单位。
使学生了解中国人民解放军的几经演变，由小到大，由弱到强，由单一的陆军发展成为拥有多兵种现代化的威武之师，文明之师的历史，让学生明白我们现在幸福生活的来之不易，激发学生强烈的爱国主义感情。
二、活动准备：有关重大历史事件的材料，录象。
三、活动过程：
(一)、提示课题，提出目标
1、同学们，你们长大后想当什么?你的理想是什么?(请多名同学来说说自己的想法，畅所欲言，活跃气氛)
2、同学们说得实在是太好了，我们这里有很多同学想做科学家，教师，解放军。特别是我们班有这么多男同学想成为一名解放军，那老师想问一下为什么你们都想成为一名解放军呢?(请同学说说自己的想法)
3、你们你知道中国人民解放军是哪一天成立的吗，解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗?今天这节课我们就来谈谈解放军的节日-------“八一”建军节播放1999年天安门阅兵仪式录象激发学生的爱国热情。
(二)、读后交流反馈，加深认识
1、以播放录象片段展示中国共产党的成立，第一次国民革命战争的失败，到八一南昌起义前的一些历史背景。
2、在国内外形式这样严峻的形势下，中央作出一个重大的决定“武装夺取革命胜利”，发动了八一南昌起义。下面请同学们自由阅读课文，并思考以下问题,并在组内交流。(允许学生利用课余收集的资料)
a、你知道建军节的来历吗?
b、 解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗?
c、对于当代的解放军你又知道些什么?
d、请你举例说说你知道的解放军英雄有哪些，并用故事的形式介绍给全班同学
(三)、整理材料，激发感情
1、以小组为单位，把收集到的材料以时间段为标准进行整理分析，以表格的形式写出来，并在组间进行交流。(从成立开始共经历了中国工农红军，八路军，新四军，中国人民解放军，各个时期的军服，装备等等)
2、谈谈自己从这些材料当中得到了什么样的启示。
3、你认为中国人民解放军当前的主要任务是什么?在前进的征途上还会碰上什么样的困难，又是怎样去克服呢?
4、(播放1999年天安门阅兵仪式录象)激发学生的爱国热情，并请同学说说各兵种的名称。
(四)、联系实际，指导实践
1、很多同学都想成为一名解放军战士，但是成为一名优秀的军人必须具有坚强的毅力，必须流血流汗，成为一名真正的男子汉。
2、争做优秀小军人。
上周二，学校大队委组织活动：参观烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩，继承先辈们的优良传统。
走进大门，一种庄严肃穆的气息扑面而来。首先映入眼帘的是一座高大的纪念碑，这座纪念碑铸成一把刺刀和一把剑的模样，20多米高，就像两个在风中伫立的战士保卫着我们的家园。我凝视着它，行了个注目礼。
进入革命先烈纪念馆，那里面的历史资料多得让我眼花了乱。土地革命战争时期纪念厅中，祖晨烈士的遗言十分引人注目，熠熠生辉：“同志们!难友们!这没有什么关系，革命的细胞是新陈代谢的，永远死不完的，好好干下去吧!”他的事迹更加感人————他被捕之前积极抗击敌人;入狱之后，不但没有屈服，还能鼓励难友们一起抗敌;在不久后，他从容不迫地走向了刑场，说出了他感人的遗言!在那里还有一位赫赫有名的人物--萧楚女。1921年他来到宣城，与恽代英创建了宣城中学，后他因发起纪念“五一”劳动节活动遭到告密，不得不离开，被蒋某拖入监房，不久被处决。面对死亡他从容不迫，和同伴们唱着《国际歌》，宁死不屈。
革命物品展示橱窗里，我看到了更多的革命物品、烈士遗物。有祖晨烈士的家书、向阳烈士沾满血迹的半年总结、敌人杀害向阳烈士的子弹头、中共宣城党委机关用过的桌椅……
没有烈士们的英勇献身，就没有我们现在的美好生活。我想告诉烈士们，谢谢你们!现在和平已经到来，你们的英灵可以安息了。
回去的途中，辅导员老师问我们的感受，我说，应该向烈士们致敬，珍惜现在的美好生活。