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知荣辱明礼仪小学国旗下讲话(明礼仪)

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话(明礼仪)


知荣辱明礼仪小学国旗下讲话5篇

伪装的再好,终究逃不过一颗流泪的心。回忆在播放着,在笑容里停格,画面会永远留着。下面给大家分享知荣辱明礼仪小学国旗下讲话,欢迎阅读!

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《知荣辱,讲文明,守礼仪》。

“千年文明的传承,今朝礼仪的展现”。在当今精神文明飞速发展的时代,知荣辱,讲文明,守礼仪,做一个人合格的小学生,则是新时期对我们的要求。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”遵守文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的坚实臂膀。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传下来的珠玑名言。可见,清楚什么该做,什么不该做,以何为荣,以何为耻,树立正确的荣辱观,对于我们尤为重要。

举手之间是善恶美丑,点滴之中有是非荣辱,这昭示我们应知荣明辱,文明守礼,明辨是非。但绝不可仅仅滔滔不绝空谈文明礼仪,做“语言的巨人,行动的爱人”。更要从我做起,从现在做起,让文明贯穿于我们的一举一动。

下面,我就学校中存在的些许现象提几点建议,希望同学们可以有所启发,感悟。首先,应注意言谈。文明的言语词汇就如凛冽寒风中丝缕轻柔的阳光,温暖你我:就如风驰电掣后朦胧梦幻的彩虹,温馨你我。

其次,要注意自己的行为举止。不乱扔垃圾废物、纸屑果皮,不让校园地面上留下不洁的污迹;爱护花草树木、不折损枝叶、不攀爬玩耍、不践踏草坪;爱护公共设施,不再桌椅上乱涂乱画、不在墙壁上处处留痕。

然后要注意自己的着装。面必争、发必理、衣必整、纽必结、头容正、肩容宽、背容直。

最后,要确立正确人生观,价值观,荣辱观,让心灵纯净如花儿般美丽。

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而动人心扉,校园因文明而和谐进步!让我们告别过往不良行为,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做文明使者,走上真善美的桥梁,书写校园文明、礼仪、和谐的全新篇章!

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇2

各位老师各位同学:

大家好!

我是_____,今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风。

对荣辱的思考,人类从未停止过,并必将伴随着人类的发展而日久弥新。在社会主义条件下,荣辱观包含两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面,是人们对行为道德规范的自我认识。

时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉。用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。

我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念,使每一个同学在校期间,都能感受到家的温暖和老师那父母般的关爱,展现的是学院爱生如子的博大情怀;汶川地震,我们的温总理和世界各国的救援队伍,在灾后几小时之内就踏上了救灾征程,传递的是祖国对人民的关爱和世界各国人民在灾难面前的众志成城,这美的一面让我们感动久久……但不要忘记,前不久的小悦悦事件,让“人性”丧失,这个残酷的事实再一次摆在了我们的面前,引无数国人深思。这个事件不正反映出当代人世风日下,人们明哲保身,人伦丧失的悲哀吗?

众多的事例,让我们在追寻人生的价值,剖析人性丑恶的同时,也在不断探求人性的光辉,让天地间生生不息的浩然正气可以代代相传。以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们需要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!

芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而少自矮三分。在追梦的旅途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢松懈自己。在社会变革浪潮中,在物欲横流面前,在喧嚣的世界里,我们要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神。以荣辱观为科学指引,用昂然正气在天地间书写一个光明磊落的人生!

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,因为我渴望燃烧起来。”燃烧起来把,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的性灵之光燃烧起来!我知道,这条路很长,但我将——执着地——前行!前行在那条艰辛却光明的大路上。

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲的话题是“养成良好习惯,做文明小学生”。

我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的'传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座。“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇4

同学们,老师们:

早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的`一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!

让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

知荣辱明礼仪小学国旗下讲话精选篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一张废纸,它的家在哪儿?是垃圾箱,还是原本干净的地面?一滴水,它的家在哪儿?是水龙头里,还是臭烘烘的下水道?

想必这两个问题,大家对于答案已经清清楚楚。但是,这两个问题背后的更为庞大的词语——”文明“,大家又做到多少呢?被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头,上面都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢?然而,又有多少人想到,这刺人景象的制造者是谁?学校,本应该是书香氛围极浓,充满欢声笑语、文明礼仪的地方,琅琅的.读书声,对老师的亲切问候语,文明的一言一行,这些都应该洋溢在学校的每一个角落。如果看见老师可以问候一句”老师好“,在校园里捡起一片废纸,扶起一位跌倒的小朋友,老师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。这么简单的事我们为什么不做呢?

文明是什么?文明有时只是一张纸的厚度,有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园,我们理想中的家园。

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