各位老师，同学们:
①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾:
书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。
现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。
本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45)下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟}
②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的'问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7)
③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8)
有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟
请X老师为图书馆题字(PPT10)
非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。
快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家!
请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持!
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
值此春暖花开、万象更新的时节，为丰富同学们的校园文化生活，营造良好的学习氛围，渲染三月文明礼貌月氛围，通过广大师生的共同努力，本届校园海报书法大赛得以顺利展开。
书法海报比赛是一项艺术的活动，更是一项“儒雅”的活动。
根据康熙字典的解释，“儒”指的是“通天地之人”，体现了人的内在学问；
“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为，体现了人的外在气度。
整体的讲，儒雅是相对于粗俗而言的，指的是学问精湛，气度雍容，慧于中而秀于外，既有内在美，又有外在美。
一个真正受过良好教育的人，应该体现“儒雅”这两个字，希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。
为了书画大赛的顺利举办，广大师生投入了很高的热情，感谢各位老师及其同学的大力支持！
同时预祝本次大赛取得圆满成功！现在，我宣布，本届校园书画大赛决赛正式开始！……。
（分类介绍作品，请评委打分，并整理好数据，排出名次）
……
结束语：
本次大赛到这儿就接近尾声了，再次感谢各位评委的公平公正，感谢全院师生的踊跃参与。
我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年，迎奥运等主题，立意新颖，格式高雅，有强烈的视觉冲击力和感染力，体现参赛者独特的创意和观点。
本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台，而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣，丰富了我院同学的校园文化生活。
此次活动在我院的顺利开展，既展现出了我院学生的创新设计能力，也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动，为我们提供更多展示才华的平台。
谢谢大家，再见！
女：我们首先进行书法部分决赛!
男：钟繇书如云鹄游天，群鸿戏海
女：嵇康书如抱琴半醉，咏物缓行
男：欧阳询书若草里惊蛇，云间电发
女：卫夫人书如插花舞女，芙蓉低昂
男：书法作为中国传统艺术形式源远流长，历久铭心!
女：从古时的欧阳修，苏轼到我们今天的参赛选手，他们都在将这种艺术发扬光大!
男：下面我们首先有请入围本次大赛书法部分决赛的七位选手上场进行创作!
女：他们是(介绍一下七位选手姓名及班级)
男：为了感谢各位同学对大赛的大力支持，在比赛开始之前，我们首先进行第一轮的抽奖活动!
(三名幸运观众，一名幸运之星)
女：首先有请()上台为我们抽取三名幸运观众!
(三名观众上台领取XX)
男：恭喜我们的三位幸运观众，那么下面我们更加幸运的人会是谁呢?
好!话不多说，有请()上台为我们抽取本场的第一个幸运之星。
女：再次恭喜我们今天的幸运之星!